本文摘要：摘 要：文章論述了新時代大學生必須了解祖國的紅色文化，發(fā)揚紅色精神，才能堅定理想與信念。紅色文化融入思想政治教育，才能培育出追夢路上的接班人。 關健詞：紅色;紅色文化;思想政治;愛祖國;新使命 探究紅色文化，必須深知紅色是什么?在中國傳統(tǒng)文化中，
摘 要：文章論述了新時代大學生必須了解祖國的紅色文化，發(fā)揚紅色精神，才能堅定理想與信念。紅色文化融入思想政治教育，才能培育出追夢路上的接班人。
關健詞：紅色;紅色文化;思想政治;愛祖國;新使命
探究紅色文化，必須深知紅色是什么?在中國傳統(tǒng)文化中，一般都是作為喜慶和尊貴的象征。在中國戲劇文化中，紅色代表著”忠貞、英勇“。”紅色“在當代政治語境中象征著革命、社會主義和共產主義，例如革命歌曲被稱作紅歌。在當代漢語語境中，除了以上含義外，“紅色”還特指中國共產黨，一般把所有與中國共產黨相關的文化藝術、影視、博物館、遺址等，通稱為紅色文化。因此，當代中國語境中，“紅色文化”更多是在中國共產黨領導下建立的觀念價值體系。
戰(zhàn)爭年代，紅色代表革命，不論什么時候，廣大的老百姓最喜歡的顏色是紅色。紅色也是勇氣和堅強意志的代表。每一個解放軍軍人，一旦看到高高飄揚的紅旗，就會心潮澎湃，義無反顧的走向戰(zhàn)場殺敵。正如電影中所唱的那樣：戰(zhàn)旗美如畫，它是英雄的鮮血染紅的;大地春常在，英雄的生命開鮮花。
紅色文化是中共領導下的廣大人民群眾創(chuàng)造的具有鮮明中國色彩的先進文化，紅色文化本身具有強大的育人功能，這也決定了新時代高校構建“大思政”格局需要紅色文化資源的引領和融入，從而實現(xiàn)紅色文化基因的傳承。將紅色文化融入高校思想政治教育工作，是高校構建“大思政”格局、增強思想政治教育工作實效性的有效舉措。
一、紅色文化的價值分析
(一)紅色文化的內涵
紅色文化對中華兒女起到了精神激勵的作用，目的在于實現(xiàn)自己的理想和信仰。紅色文化的產生，與中華民族的解放與自由進程中是密不可分的，和新中國成立初期，整兼收并蓄了一切先進文化成果，并且在馬克思列寧主義所謂指導下，先進的革命文化形成了。
紅色文化是一種重要精神文化資源，包括紅色物質文化資源和紅色精神文化資源。其中，紅色物質文化資源表現(xiàn)為革命時期的遺物、革命戰(zhàn)爭的遺址等;紅色精神文化資源表現(xiàn)為紅船精神、建軍精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、抗戰(zhàn)精神等紅色革命精神。
(二)紅色文化為高校思想政治教育提供了寶貴資源
列寧說：“無產階級文化并不是憑空產生的，而應當是無產階級在追求自身的自由和解放的過程中創(chuàng)造出的合乎社會發(fā)展規(guī)律的文化。”《中華人民共和國國歌》中唱道：“把我們的血肉筑成我們新的長城。”新中國的誕生，是千千萬萬烈士之鮮血所換來的。
所以紅色文化，并不是紅色與文化的疊加，它是我國文化中的紅色內涵與社會歷史實的有機結合;紅色文化是：中國人民通過革命實踐，對文化進行的選擇、融化和重組，并對中外優(yōu)秀文化思想進行了有效地整合，從而形成的一種文化精神形態(tài)。它起源于近代，并在“五四”以后得到了長足的發(fā)展，經歷新民主主義革命得到了進一步的發(fā)展，并在社會主義建設時期最終發(fā)展成熟。紅色文化的主流是新民主主義，并在社會主義初級階段得到了廣泛的運用，傳承、豐富與發(fā)展了我們的紅色文化。
紅色文化也是指國際共產主義運動中，人們在革命實踐中釋放出來的精神力量，在中國，指的是我們自己的民族在解放與自由的過程中，結合民族傳統(tǒng)文化形成的意識形態(tài)。紅色文化包括物質與非物質文化兩個方面：遺物、遺址等革命歷史遺跡與紀念場所;非物質資文化如：井崗山精神、長征精神、延安精神等紅色革命精神。
還有，革命年代中的“人、物、事、魂。“人”是革命者。“物”是革命這是用過的物品，也包括革命的歷史舊址和遺址;“事”是革命中發(fā)生的重要事件;“魂”指的是革命精神。紅色文化既具備革命性，同時也有著無以倫比的先進性;是中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的創(chuàng)新，并結合時代的特征做到了與時俱進。有效弘揚和利用紅色文化資源進行思想政治教育，可以充實和優(yōu)化思想政治教育資源庫的內容。
二、紅色文化融入大學生價值觀培育的路徑分析
我們的高校必須處于黨的絕對領導下，這是我國高校的獨特的特色。為此，我們的高校必須以馬克斯主義為指導，核心是要培養(yǎng)出高素質人材。我們的高校必須開展好思想政治工作，要從根本上做好人的工作。如何把這些在蜜罐中長大的青年群體，培養(yǎng)成為對國家對社會的有用之材，首先得從廣大青年的政治思想上抓起。
習主席在召開的“全國思想政治工作會議”上說道：經過長期連續(xù)奮戰(zhàn)，我國已經進入到了新時代發(fā)展階段，這是我國新的發(fā)展戰(zhàn)略機遇期。高校思想政治教育也隨著新時代的號角，進入到了新的征程中，及時處理新的情況，及時處理新的事件，承擔起歷史發(fā)展的重任。
(一)紅色文化應該融入到思政工作者中
師者，傳道授業(yè)解惑也。作為教師要傳道，自身必須明道、信道。高校教師作為教育者，肩負著培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的重任，首先要接受紅色文化教育，成為紅色文化的傳播者，才能更好地成為紅色文化的傳道者。因此，在“大思政”全員育人體系指導下，高校全體教師要對紅色資源進行深入研究，提高教師自身的紅色素養(yǎng)，建設具有正確政治素質的教想政治教 育師隊伍，這是紅色文化融入高校思想政治教育的必要保證。
(二)發(fā)掘用好紅色資源的育人作用
高校必須思想把道德建設放在重要的地位，并在高等教育的全過程中予以實施。要教育學生成為德、智、體全面發(fā)展的復合型人材。教育學生學會親近紅色文化，熱愛紅色文化，學習紅色文化，傳承紅色文化，將民族的紅色基因代代相傳。
紅色衛(wèi)華包含了崇高思想感情和和道德品質，這對革命精神深入人心是非常有利的;其紅色文化也是大學生德育重要平臺。紅色文化有著極其豐富的內容，每一件革命歷史事件，每處革命歷史遺跡都是活生生的教材，都散發(fā)出了激動人心的光芒。
在當今時代，每一個學子都不能局限在象牙塔中，要學習老一輩革命家的偉大的革命精神。一個人只有做到熱愛自己的祖國，就會有強烈的歷史責任感，進而有著明確的人生目標，才能一直堅定地走向新時代。新時代的大學生，一定要深深地愛著我們的祖國，繼承發(fā)揚祖國的紅色文化，才能有更大的激情攀登科學頂峰。
(三)深入研究紅色資源育人規(guī)律
紅色資源是豐厚的鑄魂育人土壤，應當積極推動紅色資源進校園、進課堂、進頭腦，探索紅色資源與思想政治工作需要、新媒體技術的融合機制，以紅色資源育人平臺建設提升“三全”育人成效。
“湖鐵職院”在關注大學生的學習之外，同時還得關注他們的所思、所想、所憂、所盼，幫助他們解決好畢業(yè)、求職、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及社會融入等問題。讓大學學子感受到關愛就在身邊，我當奮進努力，將來報效祖國。
人材培育是高校工作的中心，課堂教學是高等教育的重要內容。因此我們必須充分課堂教學途徑，讓紅色文化融入思想政治理論課，有效提升思政課的內函，才能滿足學生成長的需求，是每個院校值得深思的問題。
(四)充分釋放紅色資源育人價值
應當在紅色資源育人平臺上積極推進顯性教育與隱性教育相統(tǒng)一，讓紅色資源進得了思政課堂主渠道，站得穩(wěn)紅色文化育人主陣地，涵化成立德樹人好成效。學院的校園文化潛移默化地影響著廣大師生世界觀、價值觀和人生觀，對于社會主義核心價值觀的形成有著重大的意義�？梢源蛟齑龠M學生成長的第二課堂，著重加強學習中華傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)其高尚的道德情操，激勵其樹立文化自信�？梢悦嫦蛉簬熒�，開展以讀馬克思主義經典著作為主要內容，以紅色文化激勵學生，“不忘初心，牢記使命”，在人生的道路上，走得更加穩(wěn)健而不迷失自我。
(五)紅色文化應融入新媒體宣傳載體
網絡新媒體具有快速傳播、信息共享、實時交互的優(yōu)勢，喜歡新鮮事物的大學生更易受到網絡新媒體的影響。隨著信息化時代的到來，網絡新媒體已經成為人們日常工作、學習和生活中不可或缺的一部分，微信、微博、QQ等新媒體形式已被廣泛應用。因此，利用好新媒體渠道，讓紅色文化融入網絡新媒體宣傳教育中理應成為一種趨勢，如開通紅色文化公眾號、建設紅色文化宣傳網、加強紅色文化網絡互動平臺建設等。
總而言之，搞好大學生的思想政治教育，傳承紅色基因要充分發(fā)揮教師與輔導員的積極性、主動性、創(chuàng)造性。老師們要給大學學子的心靈埋下真善美的種子，引道學生扣好人生第一�？圩印Ｎ覀兊睦蠋焸円懈锩叩男叛�，要有家國情懷，要有創(chuàng)新思維，自力要強，人品得正。老師要用自已的高尚人格魅力感染學子，影響學生，用真理的力量感召學生，以深厚的理論功底贏得學生，自覺成為學生為人的表率，同時也是學生們喜愛和親近的人。
大學生思想政治教育搞得好與不好，關系到培養(yǎng)的學生好不好的問題，關系到中國特色社會主義后繼有沒有人接班的問題，它將是一項大的政治任務和戰(zhàn)略工程。我們一定要一如即往地深入貫徹高校思想政治工作會議的精神，堅持中國特色社會主義辦學方向，弘揚紅色文化，繼承先烈遺志，發(fā)揚紅色革命精神，為中華民族偉大的復興夢，培養(yǎng)更多的國之脊梁而努力奮斗!
社科論文投稿刊物：《青年與社會》(月刊)雜志是1953年經國家新聞出版總署批準，由共青團云南省委主管，國際標準刊號：ISSN1006-9682;國內統(tǒng)一刊號：CN53-1037/C;郵發(fā)代號:64-38。本刊遵循“嚴謹、求實、公開、優(yōu)質”的方針，力求體現(xiàn)“現(xiàn)代”、“實用”、“綜合”三大特色。本刊是《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》、《中國學術期刊(光盤版)》和《中國科技期刊數(shù)據(jù)庫》入選期刊，國內外公開發(fā)行。
轉載請注明來自發(fā)表學術論文網：http:///wslw/21334.html
