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論陌生化與另類趣味的生成——以《貧民窟的百萬(wàn)富翁》為例

所屬分類:文史論文 閱讀次 時(shí)間:2020-02-20 06:22

本文摘要:摘要:通過(guò)對(duì)《貧民窟的百萬(wàn)富翁》的解讀,探索其敘事的時(shí)間順序和方法上的陌生化,以及反常規(guī)自由構(gòu)圖、多時(shí)空巧妙切換的剪輯手法。賈馬爾等人物性格與傳統(tǒng)類似人物形象反差的陌生化藝術(shù)手法的運(yùn)用,從而給觀者一種別樣的視覺(jué)盛宴和審美感受,使得觀者對(duì)影

  摘要:通過(guò)對(duì)《貧民窟的百萬(wàn)富翁》的解讀,探索其敘事的時(shí)間順序和方法上的陌生化,以及反常規(guī)自由構(gòu)圖、多時(shí)空巧妙切換的剪輯手法‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。賈馬爾等人物性格與傳統(tǒng)類似人物形象反差的陌生化藝術(shù)手法的運(yùn)用,從而給觀者一種別樣的視覺(jué)盛宴和審美感受,使得觀者對(duì)影片中陌生且新奇的敘事結(jié)構(gòu)、剪輯手法和人物形象等方面產(chǎn)生另類趣味‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。陌生化手法在影視藝術(shù)中的應(yīng)用是具有可行性的,既有助于影視藝術(shù)的發(fā)展,又為陌生化藝術(shù)手法的發(fā)展提供多樣化渠道‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。

  關(guān)鍵詞:電影;貧民窟的百萬(wàn)富翁;陌生化;另類趣味

黃山學(xué)院學(xué)報(bào)

  電影是一門雅俗共賞的藝術(shù),開(kāi)闊了人們的視野,豐富了人們的日常生活活動(dòng)。電影《貧民窟的百萬(wàn)富翁》改編自印度作家維卡斯的作品《Q&A》,由英國(guó)導(dǎo)演丹尼·博伊爾執(zhí)導(dǎo)拍攝。主要講述了出生于貧民窟的賈馬爾參加《誰(shuí)想成為百萬(wàn)富翁》的電視節(jié)目,在節(jié)目緊要關(guān)頭,卻被節(jié)目組告發(fā)作弊,從而被送往警局被迫解釋知道所有答案的緣由是因?yàn)樽约耗晟俚慕?jīng)歷,并最終回到現(xiàn)場(chǎng)獲得大獎(jiǎng),同時(shí)也達(dá)到最終目的——找回自己牽掛已久的女友。

  一、“陌生化”理論及其在影視藝術(shù)中的應(yīng)用途徑

  俄國(guó)形式主義評(píng)論家什克洛夫斯基曾提出“陌生化”這個(gè)舉世聞名的文學(xué)理論。“對(duì)藝術(shù)對(duì)象運(yùn)用陌生化的目的就是要將本來(lái)熟悉的對(duì)象變得陌生,使人由對(duì)事物的熟視無(wú)睹轉(zhuǎn)入到對(duì)之的審美狀態(tài),創(chuàng)造出一種特別的感受和體驗(yàn)。”[1]45-46“陌生化”就是要把普通常見(jiàn)的事物轉(zhuǎn)變?yōu)榕c眾不同,從而獲得介于陌生感跟熟悉之間的新鮮感,并對(duì)此產(chǎn)生興趣。

  將“陌生化”理論應(yīng)用于影視藝術(shù)領(lǐng)域,既進(jìn)一步完善陌生化理論的發(fā)展,又為影視藝術(shù)的技巧手法增添了新生活力。影視作品中的故事情節(jié)總會(huì)反映出一些人真實(shí)的人生寫(xiě)照,編劇將不同的時(shí)間、人物、事件融合在一起,并增添戲劇性的情節(jié),最終呈現(xiàn)在觀眾眼前。將整個(gè)故事作為主人公的人生經(jīng)歷或者是依據(jù)一條主線上相關(guān)聯(lián)的事件,經(jīng)過(guò)藝術(shù)處理后,放大某一現(xiàn)象或是將某一故事變形,都能夠重新喚醒人們新鮮的審美感受。“電影的陌生化主要有兩條途徑:一是增加觀眾理解的難度,迫使觀眾為了看懂而反復(fù)咀嚼,絞盡腦汁地去思考。二是故意造成‘不真實(shí)’感,阻止觀眾‘入戲’。”[2]“陌生化主要包括主題的陌生化、情節(jié)的陌生化、形象的陌生化、語(yǔ)言的陌生化等等。”[1]

  二、《貧民窟的百萬(wàn)富翁》中“陌生化”的再現(xiàn)

  《貧民窟的百萬(wàn)富翁》中的“陌生化”主要表現(xiàn)在敘事結(jié)構(gòu)、剪輯手法、人物形象等方面。陌生化在影視藝術(shù)中的應(yīng)用給觀眾帶來(lái)全新的審美體驗(yàn)。

  (一)敘事結(jié)構(gòu)的陌生化

  《貧民窟的百萬(wàn)富翁》有三條敘事線:賈馬爾在警察局接受審問(wèn)、賈馬爾參加電視節(jié)目、賈馬爾回憶童年。影片的敘事在三條故事線之間切換,不會(huì)給觀眾帶來(lái)一種無(wú)厘頭的劇情敘述之感。

  電影《貧民窟的百萬(wàn)富翁》敘事結(jié)構(gòu)的“陌生化”主要表現(xiàn)在敘事的時(shí)間順序和方法上。電影的敘事結(jié)構(gòu)是以三條故事線并行講述、以跳躍性手法拍攝的,與以往單一按時(shí)間先后順序進(jìn)行的敘事結(jié)構(gòu)不同,給人一種新奇的審美感受。電影開(kāi)端是男主人公賈馬爾在審訊室中接受審訊的畫(huà)面,他眼神充斥著迷茫,此時(shí)畫(huà)面的左邊依次出現(xiàn):“賈馬爾·馬利克再答對(duì)一個(gè)問(wèn)題,就能贏得大獎(jiǎng)兩千萬(wàn)盧比,他是怎么做到的?A:他作弊,B:他運(yùn)氣好,C:他是天才,D:命中注定。”這讓人耳目一新的開(kāi)端引起了觀眾強(qiáng)烈的好奇心。由此,電影以倒敘的敘事結(jié)構(gòu)來(lái)展開(kāi)情節(jié)。這一開(kāi)端的與以往開(kāi)篇將主人公身份背景交待清楚的方法不同,使得觀眾迫切地想要知道后面的故事情節(jié),從而成功抓住了觀眾的注意力。

  電影在講述賈馬爾在電視節(jié)目中回答問(wèn)題時(shí)回憶童年時(shí)期的悲慘回憶,這一敘事結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)變而使結(jié)構(gòu)復(fù)雜化,從而使得我們對(duì)自己印象中的童年生活變得陌生化。同時(shí),也改變了讓觀眾們覺(jué)得只有單線敘述的這一種流線型敘事方式的認(rèn)知,讓觀眾對(duì)印度的貧民窟生活深有所感。該電影的敘事結(jié)構(gòu)的陌生化也增加了觀賞的難度,因而也沒(méi)有遵循觀眾日常所熟悉的單線敘述模式,給觀眾帶來(lái)一場(chǎng)全新的視覺(jué)盛宴。

  (二)剪輯手法的陌生化

  《貧民窟的百萬(wàn)富翁》是多故事線、多時(shí)空的敘事結(jié)構(gòu),所以影片的剪輯畫(huà)面大多是反常規(guī)的自由構(gòu)圖。“影片是用肩扛攝影和固定攝影兩種方式拍攝的,為打造影片自由炫目的影像風(fēng)格,剪輯師采用了利用傾斜構(gòu)圖混搭跳切、特效、升格抽幀、定格抽幀的方法。”[3]如影片開(kāi)端賈馬爾在審訊室被警察按在馬桶里的人像傾斜的畫(huà)面,給觀者一種撲面而來(lái)的壓迫感,產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理不安。影片中兒童時(shí)期的賈馬爾被警察追逐的場(chǎng)景是攝影師肩扛攝影機(jī)拍攝的,剪輯師特意選取了一些傾斜構(gòu)圖的鏡頭,并添加特效,形成一種既表現(xiàn)出場(chǎng)景的動(dòng)蕩不安又有觀感流暢的視覺(jué)體驗(yàn)。

  賈馬爾童年回憶、電視現(xiàn)場(chǎng)、審訊室三個(gè)不同時(shí)空的轉(zhuǎn)換也是該影片剪輯手法陌生化的表現(xiàn)。影片的第一次時(shí)空轉(zhuǎn)換是通過(guò)審訊室的電視機(jī)達(dá)到三個(gè)時(shí)空之間的巧妙轉(zhuǎn)換,鏡頭轉(zhuǎn)向電視機(jī),并不斷地拉近鏡頭,從而轉(zhuǎn)換到了賈馬爾坐在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的椅子上,再通過(guò)思考答案進(jìn)入了他的童年回憶。還有一組運(yùn)用視覺(jué)意識(shí)剪接而成的別出心裁的時(shí)空轉(zhuǎn)換。鏡頭首先是賈馬爾在問(wèn)答現(xiàn)場(chǎng)(過(guò)去時(shí)空);然后鏡頭中運(yùn)用特效在原來(lái)的畫(huà)面中出現(xiàn)一只手煽了賈馬爾;最后鏡頭回到了審訊現(xiàn)場(chǎng),賈馬爾被打后的動(dòng)作(現(xiàn)在時(shí)空)。

  短短的三個(gè)鏡頭,卻巧妙地將兩個(gè)時(shí)空轉(zhuǎn)換得恰到好處,通過(guò)這樣無(wú)縫銜接的鏡頭剪輯,可以給觀眾帶來(lái)強(qiáng)烈的視覺(jué)震撼。我們?nèi)粘K吹碾娪按蠖酁樽非罅鲿扯,很少使用轉(zhuǎn)場(chǎng)效果,但是該影片的剪輯手法突破了常規(guī),在為觀眾帶來(lái)一次陌生化體驗(yàn)的同時(shí),也確保了影片的流暢度。剪輯手法的陌生化不僅為觀者帶去與眾不同的觀感,同時(shí)也讓觀者感受到剪輯手法帶來(lái)的與眾不同的魅力。

  (三)人物形象的陌生化

  主人公賈馬爾人物形象的陌生化主要表現(xiàn)為其人物性格與他所經(jīng)歷的遭遇形成的極大反差,給觀眾帶來(lái)陌生感。哥哥薩利姆所表現(xiàn)出的邪惡狠毒性格與隱晦表達(dá)出守護(hù)弟弟安全的最終目標(biāo),完全突破觀眾的心理預(yù)期。

  電影中賈馬爾和薩利姆小時(shí)候曾在孟買達(dá)哈維貧民窟里生活,他們以撿拾垃圾為生,住在破油布搭成的房子里。在這里,人們飽受貧窮和腐敗折磨,是一個(gè)充滿絕望的地方。雖然賈馬爾小時(shí)候跟著哥哥當(dāng)過(guò)乞丐和小偷,但是在哥哥的保護(hù)下,賈馬爾從黑暗勢(shì)力危險(xiǎn)中僥幸逃脫。和哥哥分開(kāi)后,他做過(guò)電話接線員和茶水工,他一直堅(jiān)持腳踏實(shí)地的生活,并沒(méi)有因利益熏心而重操舊業(yè)成為一個(gè)不良少年。相反,賈馬爾是一個(gè)純樸、誠(chéng)實(shí)、深情、永不放棄的男孩。對(duì)冤枉自己作弊的節(jié)目主持人和采取暴力手段審訊自己的警官都是寬容的態(tài)度。最讓人難以置信的便是他對(duì)拉提卡的愛(ài),參加電視節(jié)目只是為了讓自己苦苦尋找的愛(ài)人拉提卡看到自己,而不是為了獲得百萬(wàn)獎(jiǎng)金。“在貧民窟長(zhǎng)大更需要金錢的男主人公在逐金的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中為了精神理想?yún)s對(duì)金錢不屑一顧的高貴品質(zhì)深深打動(dòng)了觀眾的心靈,使他們對(duì)純良的貧賤男孩形象已經(jīng)麻木、鈍化的感受活躍起來(lái),對(duì)這一人物產(chǎn)生了新鮮感。”[4]主人公賈馬爾的這一人物形象的性格近乎理想化,與實(shí)際中的人物表現(xiàn)出明顯的區(qū)別,給人耳目一新的審美感受‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。

  哥哥薩利姆給人的感覺(jué)是強(qiáng)勢(shì)、狠毒、實(shí)際、聰明。但是,仔細(xì)品味影片中的一些片段,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他其實(shí)非常重視親情。兒童時(shí)期的薩利姆殺了人販后害怕會(huì)被追殺,就去投靠人販的仇家,又怕自己會(huì)牽連賈馬爾,便逼迫賈馬爾與自己斷絕聯(lián)系,以至于長(zhǎng)大后,他們的首次相遇也并不愉快。最后,當(dāng)薩利姆看見(jiàn)電視里的賈馬爾時(shí),眼神中流露出無(wú)助地對(duì)拉提卡說(shuō):“他永遠(yuǎn)也不肯放棄”。這句話其實(shí)說(shuō)明了薩利姆一直在用自己的方法守護(hù)著賈馬爾,并在得知賈馬爾獲勝后殺掉了最后一個(gè)可能會(huì)傷害到賈馬爾的黑幫老大。薩利姆人物形象的“陌生化”給觀眾一種巨大的反差感。

  賈馬爾童年時(shí)期的警察對(duì)大街上需要幫助的廣大民眾熟視無(wú)睹,繼續(xù)打牌娛樂(lè),與我們?cè)趥鹘y(tǒng)的影視中看到的樂(lè)于助人、英勇無(wú)畏的警察形象形成鮮明的對(duì)比。影片中有一個(gè)場(chǎng)景是:小時(shí)候的賈馬爾和哥哥在貧民窟生活時(shí),發(fā)生了宗教信仰矛盾事件,平靜的小村子變成人間地獄。一群警察對(duì)動(dòng)亂事件視而不見(jiàn),繼續(xù)打牌聊天,他們向警察求救,警察卻把欺軟怕硬的精神發(fā)揚(yáng)光大,怒聲呵斥并把兄弟倆趕走。此時(shí),鏡頭往街道上一轉(zhuǎn),一個(gè)貧民窟的男子渾身燒著火凄慘地大叫著從警察和兄弟倆面前經(jīng)過(guò),強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊和心靈震撼直擊觀眾。影片中的警察形象進(jìn)一步使讀者對(duì)傳統(tǒng)的警察形象感到陌生。

  人物形象的陌生化不僅可以為觀眾帶來(lái)視覺(jué)以及思維上的生疏感,同時(shí)也更有利于塑造生動(dòng)形象的人物角色。“羅伯特·麥基講:‘故事是第一位的,人物是第二位的。’”[5]塑造人物形象的成功與否對(duì)電影故事情節(jié)的完整性具有重要的意義。

  三、陌生化對(duì)另類趣味的建構(gòu)

  大多數(shù)電影是按照線性時(shí)間展開(kāi)故事,敘事鏈單一;采用好萊塢式的連續(xù)剪輯法,即前后鏡頭的切換盡可能地平常順暢,不留痕跡;人物形象具有單一性,即正面人物擁有好人共有的特性,而壞人則一壞到底。大眾對(duì)此類電影的觀影審美趣味是熟悉而平淡的,并不會(huì)有讓人驚呼的反轉(zhuǎn),但這一切又在情理之中。一部好的電影不僅是讓觀者置身于劇情中,陪主人公一起歡笑和流淚,也需要有出乎意料的深刻記憶點(diǎn),讓觀者在觀影過(guò)后有所思考,從而對(duì)這種與眾不同的影片生成另類趣味。

  《貧民窟的百萬(wàn)富翁》的另類趣味與大眾日常觀影體驗(yàn)的趣味是截然不同的。該影片的另類趣味是敘事結(jié)構(gòu)、剪輯手法和人物形象等方面陌生化手法的運(yùn)用,給觀眾帶來(lái)與日常觀影所未體驗(yàn)過(guò)的視覺(jué)震撼,讓一些觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的喜愛(ài)感的同時(shí),也形成對(duì)這一類影視作品中某些特點(diǎn)的另類趣味。

  《貧民窟的百萬(wàn)富翁》通過(guò)延緩開(kāi)端、三線并行等講述的敘事結(jié)構(gòu)的手法給觀眾帶來(lái)陌生化的審美體驗(yàn),為觀眾提供了一種全新的審美感受,同時(shí)也在觀眾心中形成對(duì)敘事結(jié)構(gòu)多樣化的另類趣味。電影的后期剪輯制作也更好地推動(dòng)了劇情的發(fā)展,讓觀者知道技法巧妙的剪輯也可以為影片帶來(lái)完整順暢的故事情節(jié),使得觀眾相比普通流暢的剪輯更加喜愛(ài)這種技術(shù)化的剪輯手法,并因此對(duì)影片的剪輯手法產(chǎn)生技巧化的另類趣味。影片中的每個(gè)人物形象都具有鮮明的個(gè)人色彩,“《貧民窟的百萬(wàn)富翁》之所以動(dòng)人,在于它既拍出了真正的黑暗與殘酷,而又在殘酷中未放棄理想與純真。”[6]電影主人公賈馬爾的執(zhí)著與癡情,對(duì)自己的理想堅(jiān)定不移,以及上電視節(jié)目的目的都讓觀眾對(duì)主人公人物形象感受到一種陌生感,對(duì)人物形象產(chǎn)生了全新理想化的另類趣味。

  《貧民窟的百萬(wàn)富翁》榮獲了第81屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳影片和第66屆全球獎(jiǎng)電影類最佳劇情片等,由此我們可以知道大眾對(duì)這部影片的高度認(rèn)可和喜愛(ài)。從這部影片中,觀眾不僅了解到一個(gè)善良、樸實(shí)、為愛(ài)執(zhí)著的少年賈馬爾的人生故事,同時(shí)也感受到了敘事結(jié)構(gòu)、人物形象以及巧妙的剪輯手法等另一種別樣的審美趣味。雖然這一類型題材是我們?nèi)粘k娪爸兴熘模窃撚捌恼Q生,還讓我們知道電影不僅僅只有日常普通的表現(xiàn)形式,經(jīng)過(guò)日常事物的陌生化,可以使我們形成一種對(duì)敘事結(jié)構(gòu)的多樣化、人物形象的理想化以及剪輯手法巧妙運(yùn)用的另類趣味。也正是由于觀眾對(duì)這種陌生化電影的喜愛(ài)和高度贊美,使得整個(gè)影視行業(yè)都高度重視影片的“陌生化”,更加注重在劇本選取、拍攝手法、后期制作剪輯等方面的精心制作,使得影視行業(yè)劇本和技法更加多樣化、精細(xì)化。

  電影《平民窟的百萬(wàn)富翁》通過(guò)敘事結(jié)構(gòu)、剪輯手法和人物形象陌生化的藝術(shù)手法將一個(gè)通俗化的故事情節(jié)表現(xiàn)得耳目一新,從而讓觀眾對(duì)這一類型的藝術(shù)表現(xiàn)手法產(chǎn)生了另類趣味。陌生化與另類趣味的生成,不僅讓我們將日常熟悉的對(duì)象通過(guò)陌生化的藝術(shù)手法,使這一審美感受被喚醒,讓人們從對(duì)它視若無(wú)睹轉(zhuǎn)換為一種審美狀態(tài)。并對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生了少見(jiàn)的審美趣味,同時(shí)也推動(dòng)了陌生化藝術(shù)手法適用范圍的擴(kuò)大,使之更多地運(yùn)用于影視藝術(shù)中。

  參考文獻(xiàn):

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  [3]周新霞.現(xiàn)代電影剪輯思維的發(fā)展——從《保鏢》到《貧民窟的百萬(wàn)富翁》[J].北京電影學(xué)院學(xué)報(bào),2010(6):63-70.

  電影文學(xué)論文投稿刊物:《黃山學(xué)院學(xué)報(bào)》是安徽省教育廳主管、黃山學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)刊物。創(chuàng)刊于1981年,人文社科方面的主要欄目有:“徽州文化研究”、“旅游研究”、“世界遺產(chǎn)研究”、“哲學(xué)·歷史”、“政治·法律”、“經(jīng)濟(jì)·管理”、“文學(xué)·語(yǔ)言”、“教育·教學(xué)”等。自然科學(xué)方面的主要欄目有:“數(shù)學(xué)”、“信息工程”、“化學(xué)”、“資源與環(huán)境”、“計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)”、“建筑”、“體育”、“教育·教學(xué)”等。

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