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職業(yè)教育研究是核心期刊么

所屬分類:醫(yī)學論文 閱讀次 時間:2016-03-17 09:49

本文摘要:現(xiàn)如今,不論是評職稱發(fā)表論文還是發(fā)表畢業(yè)論文都需要在正規(guī)合法期刊上投稿才算是有效的文章,如果投稿在非法期刊上的話論文在評職稱的時候是無效的。所以在投稿之前一定要弄清楚所投稿的刊物是否為正規(guī)期刊。 下面小編簡單介紹關于《職業(yè)教育研究》基本簡介

  現(xiàn)如今,不論是評職稱發(fā)表論文還是發(fā)表畢業(yè)論文都需要在正規(guī)合法期刊上投稿才算是有效的文章,如果投稿在非法期刊上的話論文在評職稱的時候是無效的。所以在投稿之前一定要弄清楚所投稿的刊物是否為正規(guī)期刊。

  下面小編簡單介紹關于《職業(yè)教育研究》基本簡介:

  《職業(yè)教育研究》月刊是由天津職業(yè)技術師范大學主辦的職業(yè)教育理論與應用的研究型月刊,為天津市一級期刊。其辦刊宗旨為開展職業(yè)教育學術理論與應用研究,推廣職業(yè)教育研究成果,堅持專業(yè)指導與信息服務相結合。

  《職業(yè)教育研究》是由天津職業(yè)技術師范大學(原天津工程師范學院)主辦的職業(yè)教育理論與應用的研究型月刊。雜志創(chuàng)辦于1982年7月。當時的刊名為《職業(yè)教育研究資料》。1985年公開發(fā)行時,更名為《職業(yè)教育研究》。1994年又更名為《現(xiàn)代技能開發(fā)》。2004年恢復刊名《職業(yè)教育研究》至今。

  主要欄目

  理論與應用研究、職教管理、師資培養(yǎng)、職業(yè)指導、教學研究、實驗實訓、交流探討、教育技術、海外職業(yè)教育、職業(yè)教育史料等。[1]

  讀者對象

  全國中、高等職業(yè)技術教育研究人員以及全國中、高等職業(yè)技術院校的教師及管理人員。

  取得榮譽

  天津市一級期刊

  投稿須知

  一、本刊要求作者有嚴謹?shù)膶W風和樸實的文風,提倡互相尊重和自由討論。凡采用他人學說,必須加注說明。

  二、不要少于5000字為宜。

  三、請作者將稿件(用WORD格式)發(fā)送到下面給出的征文信箱中。

  四、凡來稿請作者自留底稿,恕不退稿。

  五、為規(guī)范排版,請作者在上傳修改稿時嚴格按以下要求:

  1.論文要求有題名、摘要、關鍵詞、作者姓名、作者工作單位(名稱,省市郵編)等內容一份。

  2.基金項目和作者簡介按下列格式:

  基金項目:項目名稱(編號)

  作者簡介:姓名(出生年-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,職稱,學位,研究方向。

  3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯數(shù)字分級編號法,一般用兩級。插圖下方應注明圖序和圖名。表格應采用三線表,表格上方應注明表序和表名。

  閱讀范文:新語文學習投稿語文課程與教學

  時下,關于語文課程和語文教學諸多理論和實踐問題的討論和爭論,眾說紛紜,使得語文教學領域人云亦云,莫衷一是。從思維方式的角度看,這是由于缺乏對語文課程與教學的本質的正確把握所致。當前語文界對語文課程與教學特點、性質、本質認識的膚淺和模糊是影響語文教學改革與發(fā)展的最主要原因。對課程與教學本質的認識決定著語文課程研究的方法論取向,是語文課程論研究的邏輯起點,也是確立語文教學目標、內容、策略和方法的依據(jù),事關重大。筆者從現(xiàn)象與本質、特點與性質、性質與本質的關系上談談對語文課程與教學本質的初步認識。

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