黨員領(lǐng)導干部人文素養(yǎng)培訓路徑

　　【摘要】黨校作為黨員領(lǐng)導干部培訓的主陣地，一直以來把政治理論和黨性教育培訓作為主要內(nèi)容。目前，在部分黨員領(lǐng)導干部中存在著人文素養(yǎng)不高、道德品質(zhì)缺失等方面的問題，這就要求在黨校干部培訓中加強人文素養(yǎng)的滲透，這是提升黨員領(lǐng)導干部各項能力的重要途徑，也是推動我黨各項事業(yè)不斷創(chuàng)新和發(fā)展的必要條件。本文通過分析黨校培訓加強黨員領(lǐng)導干部人文素養(yǎng)滲透的必要性，探討黨校加強黨員領(lǐng)導干部人文素養(yǎng)培訓的內(nèi)容和路徑。

　　【關(guān)鍵詞】干部培訓;人文素養(yǎng);必要性;內(nèi)容;路徑

　　目前，黨校干部培訓重視理論教育和黨性教育兩個方面，知識教育的基礎(chǔ)性體現(xiàn)得不充分，這就要求加強知識層面的培訓內(nèi)容即人文素養(yǎng)的滲透。本文針對這一問題，創(chuàng)新黨校干部培訓的內(nèi)容和路徑，加強對黨員干部教育培訓人文素養(yǎng)的滲透。

　　1人文素養(yǎng)的概念

　　“人文素養(yǎng)”中的“人文”，在這里當確定為“人文科學”，如政治學、經(jīng)濟學、歷史、哲學、文學、法學等;而“素養(yǎng)”則是由“能力要素”和“精神要素”組合而成。所謂“人文素養(yǎng)”，即人文科學的研究能力、知識水平和人文科學體現(xiàn)出來的以人為對象、以人為中心的精神――人的內(nèi)在品質(zhì)。新時期中國社會的發(fā)展迫切需要高素質(zhì)的領(lǐng)導干部，人文素養(yǎng)是衡量領(lǐng)導干部的領(lǐng)導水平、執(zhí)政能力和綜合素質(zhì)的重要指標，故加強人文素養(yǎng)的滲透和培養(yǎng)理應成為黨校培訓干部的重要內(nèi)容。從人文素養(yǎng)的概念中不難看出，培養(yǎng)領(lǐng)導干部的人文素養(yǎng)要求領(lǐng)導干部在工作中以“人”為核心來開展工作，這符合黨的群眾路線，符合全心全意為人民服務的宗旨。“培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部是一件大事，關(guān)乎黨的命運、國家的命運、民族的命運、人民的福祉，是百年大計。”

　　2黨校加強干部人文素養(yǎng)滲透培訓的必要性

　　2.1增強領(lǐng)導水平要求提升領(lǐng)導干部的人文素養(yǎng)

　　“我們黨既要政治過硬，也要本領(lǐng)高強”。這就要求領(lǐng)導干部要擁有扎實的政治素質(zhì)、過硬的業(yè)務能力、超強的管理能力、引領(lǐng)和倡導的能力;帶領(lǐng)更多的人完成工作任務、達到工作目標，落實黨的各項方針政策，在常學常新中加強理論修養(yǎng)，一個具有人文素養(yǎng)的領(lǐng)導干部必定擁有較高的理論水平和領(lǐng)導水平，工作巧干，不蠻干。

　　2.2堅持正風肅紀要求提升領(lǐng)導干部的人文素養(yǎng)

　　堅持正風肅紀是黨報告中提出的重要內(nèi)容，領(lǐng)導干部只有嚴格要求自己才不會陷入違紀的深淵。始終保持一顆“對黨的忠誠心、對人民的感恩心、對事業(yè)的進取心、對法紀的敬畏心，做到信念堅、政治強、本領(lǐng)高、作風硬。”反腐倡廉是黨常抓不懈的重要工作之一，領(lǐng)導干部不僅是反腐倡廉的對象之一，還是反腐倡廉的主體。我們國家針對貪污腐敗出臺了很多規(guī)章制度，而制度的執(zhí)行需要道德的維護和人文素養(yǎng)的把控。能不能堅守法律的底線、能不能妥善處理工作和利益的關(guān)系、能不能抵制金錢等外界的誘惑，一定程度上體現(xiàn)著領(lǐng)導干部的人文素養(yǎng)。

　　2.3新時代的發(fā)展要求提升領(lǐng)導干部的人文素養(yǎng)

　　面臨“兩個一百年”的奮斗目標，如何全面建成小康社會、如何走上社會主義現(xiàn)代化道路，有賴于廣大領(lǐng)導干部帶領(lǐng)人民共同奮斗。一個眼光高遠、有人文素養(yǎng)的領(lǐng)導干部分析問題會更清晰、決策部署會更正確、落實會更到位;才能得到群眾的認可，有凝聚力、影響力和號召力，才能做出讓群眾滿意的事，才能在中國“兩個一百年”的奮斗目標上添磚加瓦。

　　3黨校培訓加強黨員干部人文素養(yǎng)滲透的路徑

　　黨校培養(yǎng)黨員領(lǐng)導干部的人文素養(yǎng)就是通過一定的方式，將人文成果通過知識的傳播、環(huán)境的影響以及自身的體驗來達到內(nèi)化于心、外化于行的效果。

　　3.1塑造良好人文環(huán)境，陶冶領(lǐng)導干部情操

　　黨校塑造良好的人文環(huán)境首先要創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。良好的校園環(huán)境包括自然環(huán)境、教學設施以及合理的培訓制度。安靜、整潔、優(yōu)美的環(huán)境是認真學習的基本條件;先進的教學設施是展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學的保證;合理培訓制度的制定既是約束學員也是督促學員認真學習、積極進取的良好方式。將這三者結(jié)合起來，打造良好的人文校園環(huán)境是達到良好培訓效果的重要前提。

　　3.2展現(xiàn)教師人文情懷，培養(yǎng)領(lǐng)導干部人文素養(yǎng)

　　黨校教師在教學中面對的學員來自各行各業(yè)，這就要求黨校教師不僅要成為某方面的“專家”，還要成為“雜家”，廣泛學習，擴大自己的知識面，提高人文素養(yǎng)。黨校教師在教學過程中充分展現(xiàn)個人素養(yǎng)，以學員為中心，適時調(diào)整教學方案、內(nèi)容，采用靈活的教學方式，有助于提升黨員領(lǐng)導干部對人文素養(yǎng)的認識，完善黨員領(lǐng)導干部的個性和人格，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。“在真學真信中堅定理想信念，在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動擔當作為。”從而培養(yǎng)出領(lǐng)導干部的人文素養(yǎng)。

　　3.3豐富培訓課程內(nèi)容，拓寬領(lǐng)導干部人文視野

　　人文素養(yǎng)中所包含的政德素養(yǎng)、史學素養(yǎng)、國學素養(yǎng)、美學素養(yǎng)等，是黨校加強黨員干部人文素養(yǎng)滲透培訓所要體現(xiàn)的主要內(nèi)容。黨校培訓加強人文素養(yǎng)方面課程有利于塑造黨員領(lǐng)導干部的人文素養(yǎng)，更有利于拓寬領(lǐng)導干部的視野。3.3.1政德素養(yǎng)我們黨在干部選拔任用上要求嚴格，“堅持德才兼?zhèn)�、以德為�?rdquo;，正如孔子所說，“為政以德，譬如北辰，據(jù)其中而眾星拱之”。領(lǐng)導干部的政德素養(yǎng)是擔當起領(lǐng)導職責的根本，更是與群眾拉近距離、心心相映的紐帶。“為政之道，修身為本。干部的黨性修養(yǎng)、道德水平，不會隨著黨齡工齡的增長而自然提高，也不會隨著職務的升遷而自然提高，必須強化自我修煉、自我約束、自我改造。”3.3.2史學素養(yǎng)“讀史使人明智”。首先要學習中國歷史，中國作為四大文明古國之一，源遠流長，有著豐富的智慧和經(jīng)驗值得我們借鑒;中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民走過的偉大道路、取得的巨大輝煌更是激勵我們不斷奮斗的不竭動力。同時還要學習外國歷史，學習世界歷史，是了解世界、認清中國的重要方式，也是加強與世界聯(lián)系的重要前提。中國作為世界的一份子，在當今世界上起到舉足輕重的作用。領(lǐng)導干部要提高領(lǐng)導能力和執(zhí)政能力就必須具備一定的史學素養(yǎng)。3.3.3國學素養(yǎng)中華民族五千年歷史流傳下來的優(yōu)秀國學文化，匯聚了中華文化的精髓，領(lǐng)導干部深入學習中華民族的國學精髓，不僅能提升個人品位，更能夠提升感知社會、分析問題的能力。領(lǐng)導干部增強國學素養(yǎng)，在工作中能表現(xiàn)出更好的語言魅力和精神風貌，也是帶頭傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要方式。3.3.4美學素養(yǎng)美是人們對現(xiàn)實生活的追求，也是提升工作水平的內(nèi)在動力。領(lǐng)導干部在工作中深入基層密切聯(lián)系群眾的同時，擁有不同于普通群眾的價值站位。加強對領(lǐng)導干部美學素養(yǎng)的培訓，可以使領(lǐng)導干部在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，加強對自身工作的要求，工作更加積極向上，生活充滿活力和光彩。

　　3.4創(chuàng)新培訓方式方法，激發(fā)領(lǐng)導干部學習興趣

　　傳統(tǒng)式的教學方法主要是講授式，但是這種教學只能讓學員在課堂上聽，籠統(tǒng)接受教師的知識點，不能讓學員完全參與到課堂中。好的教學形式有待于進一步的開發(fā)，進而增強領(lǐng)導干部的學習興趣達到提升領(lǐng)導干部人文素養(yǎng)的目的。通過交流學習、探討分析激發(fā)學員學習的熱情并提高參與程度;用“走出去”“請進來”的方式開展異地教學、現(xiàn)場教學和專題教學;安排社會實踐深入基層開展體驗教學;用情景式教學引起學員思考、直面社會問題;用訪談式教學近距離接觸學習對象達到心靈的共鳴等等，顯得尤為重要。

　　4黨校加強干部人文素養(yǎng)滲透培訓的重要保證

　　黨校干部培訓工作為國家培養(yǎng)了大批領(lǐng)導干部，具有深遠的意義。如何實現(xiàn)人文素養(yǎng)滲透培訓的目標，需要制定相關(guān)制度加以保證。首先在制定干部培訓計劃和調(diào)干的過程中要嚴格，將干部參加培訓作為對干部工作的一種激勵，也就是說讓工作努力、積極向上的人優(yōu)先參加黨校干部培訓。其次，努力做到在培訓期間不涉及工作，讓學習更加有效，從而在培訓結(jié)束后能將所學運用到工作中、以更飽滿的精神投入到工作中。再次，制定有效的考核機制。有效的學員考核機制是保證培訓取得成效的重要措施，在公平、合理、有效的考核機制的推動下學員的學習勁頭會更強，工作積極性會更高。

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　　作者：儲燕飛 單位：中共岳西縣委黨校

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