國高校信息安全所面臨的問題和風險

　　這篇信息化工程師論文發(fā)表了我國高校信息安全所面臨的問題和風險，如今高校對信息安全要求越來越高，高校信息安全是高校的重要職責，論文從不用的角度進行了介紹，分析了高校發(fā)生的信息安全問題，探討了我國高校信息安全問題和風險，提出了相應的措施，以期為高校信息安全的防護提供一些參考性意見。

　　關鍵詞：信息化工程師論文,信息化,信息安全

　　21世紀高校信息化飛速發(fā)展，保障高校信息安全成為了眾多高校、專家關注的問題。沈昌祥院士提出21世紀是信息的時代，信息技術和產業(yè)空前繁榮。然而與此同時危害信息安全的事件頻頻發(fā)生，信息安全面臨巨大挑戰(zhàn)。2012年2月，教育部計劃用4年時間在100所本科院校中開展“以信息化促進人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新為重點，在數(shù)字化校園建設、信息安全等方面開展研究”。世界各國也非常重視信息安全，1995年，美國國家安全局成立了信息安全學術人才中心，以期培養(yǎng)信息安全教育的人才。2011年，英國政府將信息安全教育納入所有中小學的必修課，使中小學生樹立信息安全意識。

　　1信息安全定義

　　1.1國際標準化組織

　　ISO定義信息安全信息安全指為保護數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)而建立的技術和管理的安全保護，保護計算機硬件、軟件、數(shù)據(jù)不因偶然的或惡意的因素而遭受破壞、更改和泄露。

　　1.2美國定義信息安全

　　從技術和管理措施角度出發(fā)，NSTISSC將信息安全定義為對信息、系統(tǒng)以及使用、存儲和傳輸信息的硬件保護。從信息安全涉及的內容角度出發(fā)，將信息安全定義為保護存儲和傳輸中的數(shù)據(jù)不被他人有意或無意的竊取或破壞。如信息設施及環(huán)境安全、數(shù)據(jù)安全、程序安全、系統(tǒng)安全等。

　　1.3資深專家定義

　　信息安全沈昌祥院士將信息安全定義為：保護信息和信息系統(tǒng)不被未經(jīng)授權的訪問、使用、泄露、修改和破壞，為信息和信息系統(tǒng)提供保密性、完整性、可用性、可控性和不可否認性。

　　2我國高校信息安全問題及風險

　　高校由于具有業(yè)務廣泛、信息量大、人員眾多等特點，信息泄露的風險也相應較高。2016年8月21日，發(fā)生了震驚全國的徐玉玉被電話詐騙事件，致使徐玉玉不幸離世。究其根本原因還是徐玉玉的個人信息泄露，讓不法分子鉆了空子。2016年信息泄露報告顯示，社交媒體MySpace42700賬號被竊取。師生們與互聯(lián)網(wǎng)的接觸很頻繁，他們的閱讀習慣、檢索習慣以及搜索習慣等都掌握在互聯(lián)網(wǎng)商家手中，這些信息被大量收集后，個人隱私極有可能被暴露。2017年5月13日，全球發(fā)生了黑客劫持數(shù)據(jù)、勒索比特幣的病毒事件。病毒通過校園網(wǎng)傳播十分迅速。

　　有報道稱賀州學院、桂林電子科技大學、桂林航天工業(yè)學院、大連海事大學、山東大學等高校均受到了不同程度的病毒攻擊。據(jù)BBC報道，病毒攻擊擴散到70多個國家，包括美國、英國、中國、俄羅斯、西班牙、意大利等。信息已然成為黑客追逐的主要目標，高校信息安全遭受攻擊嚴重影響了高校的正常教學秩序以及高校發(fā)展，那么避免高校重要數(shù)據(jù)泄露以及保護師生個人隱私安全成為了高校的重要職責。

　　3高校信息安全保護措施

　　我國高校信息安全工作起步較晚，目前還處于起步階段。美國高校信息化起步早，在信息安全領域技術成熟并處于全球領先位置。信息安全面臨的主要挑戰(zhàn)是權限被濫用、盜用與數(shù)據(jù)庫信息平臺存在漏洞、鑒定機制不健全等。筆者根據(jù)專業(yè)知識以及多年的工作經(jīng)驗提出了以下幾種信息安全防護措施。

　　3.1不隨意連接未知網(wǎng)絡

　　對于師生來講，首先要有保護自身隱私的意識。一些不法分子利用公共場所的免費WiFi設置釣魚WiFi，一旦有設備連接到釣魚WiFi不法分子就會掃描到，如果在使用釣魚WiFi過程中輸入支付寶、微信等的賬號和密碼，這些信息就會被不法分子獲得，從而侵犯我們的隱私以及財產權益。

　　3.2提高信息安全技術

　　對于高校來講，提升信息安全技術是保障信息安全的基礎。高校可通過在教室、圖書館等場所安裝殺毒軟件，并及時更新升級軟件來抵御病毒的攻擊;通過加強認證系統(tǒng)，對訪問進行篩選，阻斷異常的訪問和查詢，防止重要信息泄露、被篡改或者被刪除;選擇性地對敏感信息進行加密，防止在線數(shù)據(jù)和備份數(shù)據(jù)的存儲介質丟失導致重要信息泄露。

　　3.3增加人力、財力的投入

　　高技術水平的信息安全管理人才能夠運用自己的專業(yè)知識以及實踐經(jīng)驗來解決一些信息安全問題，為高校信息安全保駕護航。高校信息安全問題多數(shù)是由于安全防護強度低引起的。高校應提供充足的資金，購買具有完善的網(wǎng)絡病毒防御系統(tǒng)的產品，有效提高高校信息安全防護性能。

　　4結語

　　高校發(fā)展的必備條件是信息安全。目前我國高校在信息安全方面尚處于起步階段，信息安全管理制度還不夠完善。高校要根據(jù)自身發(fā)展情況，從培養(yǎng)師生信息安全意識、提升信息安全技術、加大人力與財力投入等方面，不斷完善信息安全保障體系。通過建立信息安全教育、信息安全管理、信息安全咨詢等機制減少信息風險的發(fā)生，提高信息安全保障強度，確保信息安全快速、良性發(fā)展。

　　參考文獻

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　　作者：王洋 劉煒 單位：西北農林科技大學網(wǎng)絡與教育技術中心

　　推薦閱讀：《信息方略》(半月刊)創(chuàng)刊于2003年，是由國家信息中心主辦的數(shù)字時代雜志。雜志特點：時尚、生活、休閑、娛樂、實用，引領都市數(shù)字新文化，倡導時尚數(shù)字生活方式，推動數(shù)字產品消費與應用。

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