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工行“寶貝成長卡”新時期業(yè)務(wù)發(fā)展問題研究

所屬分類:經(jīng)濟論文 閱讀次 時間:2022-03-11 10:25

本文摘要:摘 要:新時期我國經(jīng)濟從高速增長進入高質(zhì)量發(fā)展階段,隨著中國經(jīng)濟的進一步發(fā)展,青少年兒童可支配資金增多,這對于銀行來說是拓展業(yè)務(wù)的契機,銀行業(yè)務(wù)正面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。本文以新時期背景下的中國工商銀行寶貝成長卡業(yè)務(wù)為研究對象,根據(jù)當(dāng)前所收集到的文字資料

  摘 要:新時期我國經(jīng)濟從高速增長進入高質(zhì)量發(fā)展階段,隨著中國經(jīng)濟的進一步發(fā)展,青少年兒童可支配資金增多,這對于銀行來說是拓展業(yè)務(wù)的契機,銀行業(yè)務(wù)正面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。本文以新時期背景下的中國工商銀行“寶貝成長卡”業(yè)務(wù)為研究對象,根據(jù)當(dāng)前所收集到的文字資料、官網(wǎng)新聞,通過文獻分析、材料分析等方法分析新時期兒童銀行卡的發(fā)展現(xiàn)狀,同時結(jié)合當(dāng)前實際指出市場上兒童銀行卡所存在的問題。以“寶貝成長卡”為例,對目前業(yè)務(wù)上存在的一些問題進行相關(guān)分析和研究的同時提出針對性意見,最后希望隨著更深入的研究,提出具有建設(shè)性的意見和針對性的解決措施,使工商銀行的“寶貝成長卡”業(yè)務(wù)可以長期穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。

  關(guān)鍵詞:工行“寶貝成長卡”;業(yè)務(wù)發(fā)展;問題研究

工行經(jīng)濟發(fā)展

  引言

  隨著中國社會結(jié)構(gòu)的變化和銀行卡業(yè)務(wù)的發(fā)展,工商銀行推出了“寶貝成長卡”。工行“寶貝成長卡”從滿足家庭撫育子女成才的金融需求出發(fā),以“寶貝成長卡”為核心,培育孩子的理財意識,記錄孩子的成長歷程。父母以“寶貝成長卡”為介質(zhì),給子女儲蓄成長經(jīng)費,規(guī)劃兒童成長財務(wù)支出。本文通過對新時期工行“寶貝成長卡”業(yè)務(wù)的發(fā)展進行針對性研究,從而提出相關(guān)建設(shè)性意見。

  一、工行“寶貝成長卡”概況

  工行“寶貝成長卡”的基本情況介紹如下。

  (一)“寶貝成長卡”概念該卡僅限18周歲(含)以下客戶申請,16周歲以下客戶由監(jiān)護人代為辦理(監(jiān)護人代為辦理“寶貝成長卡”時,須出示申請人與監(jiān)護人有效身份證件和親子關(guān)系證明)。該業(yè)務(wù)線上線下均可辦理。線上:微信進入中國工商銀行客戶服務(wù)公眾號進行線上辦理。線下:可在工商銀行網(wǎng)點柜面、智能終端辦理。

  (二)“寶貝成長卡”的特點與功能第一,是面向未成年客戶發(fā)行的主題借記卡,除具有普通借記卡的全部金融功能外,還提供專屬定期存款、求學(xué)助手等多種服務(wù)。第二,享受客戶群專屬定期儲蓄產(chǎn)品:工銀壓歲錢、寶貝存錢罐、家庭夢想基金。第三,親情賬戶將兒童與家長相連,享受簡單的金融生活服務(wù)。第四,求學(xué)助手:在兒童求學(xué)過程中提供開戶見證、轉(zhuǎn)賬匯款、外幣匯出、代繳學(xué)費等服務(wù)。

  (三)“寶貝成長卡”和其他兒童儲蓄卡的區(qū)別

  第一,“寶貝成長卡”與農(nóng)業(yè)銀行“快樂成長卡”都是借記卡,具備借記卡所有的金融功能,但農(nóng)業(yè)銀行“快樂成長卡”不可以在網(wǎng)上辦理,需持身份證到柜臺辦理激活,而“寶貝成長卡”可以直接在網(wǎng)上辦理,相比較而言更加方便快捷。

  第二,16周歲以下青少年客戶辦理中國銀行“長城花季卡”需持本人戶口簿或其他有效身份證件及監(jiān)護人的有效身份證件到中國銀行各營業(yè)網(wǎng)點申請開立,具有一卡多戶、ATM服務(wù)、購物消費、網(wǎng)上銀行、代收代繳費用等功能,相比較而言“寶貝成長卡”具有專門針對兒童的理財產(chǎn)品,并且更加方便快捷;同時“長城花季卡”辦理時并無任何減免優(yōu)惠,而“寶貝成長卡”具有多種優(yōu)惠。

  第三,交通銀行“太平洋兒童卡”是為滿足中高端客戶家庭理財需求,推出的專屬于16周歲以下青少年兒童的借記卡,與“寶貝成長卡”一樣都具有借記卡的各項功能,同時還針對兒童需求進行了服務(wù)與功能的整合,但需監(jiān)護人攜本人有效身份證件到交通銀行網(wǎng)點辦理;“寶貝成長卡”增加了多種增值服務(wù),突破了以往兒童無法辦理理財業(yè)務(wù)的限制,開通了貨幣基金、國債、教育儲蓄等穩(wěn)健投資渠道,培養(yǎng)兒童的理財觀念。

  第四,建設(shè)銀行“生肖卡”并不是一款專門為兒童設(shè)置的兒童儲蓄卡,其主要服務(wù)對象是青少年兒童以及所有喜愛生肖卡的客戶,該銀行卡的產(chǎn)品功能與另一款“龍卡通”銀行卡完全相同,并沒有對兒童有任何專屬服務(wù),而“寶貝成長卡”是一款專門針對兒童的銀行卡,同時推出多種針對兒童成長的功能服務(wù)。

  自2010年5月發(fā)行至今,工行“寶貝成長卡”已運營12年,與其他各銀行同類型銀行卡相比,具有業(yè)務(wù)范圍更廣,辦理方式更加便捷,增值服務(wù)更多等優(yōu)勢。雖然新時期在發(fā)展業(yè)務(wù)上有一些需要改進的方面,但總體呈現(xiàn)較好的發(fā)展趨勢。

  二、工行“寶貝成長卡”新時期業(yè)務(wù)發(fā)展面臨的問題

  工行“寶貝成長卡”和其他同類型銀行卡相比具有一定優(yōu)勢,但在新時期下如何取得業(yè)務(wù)的進一步發(fā)展仍需探討,下面是對這些問題的幾點說明。

  (一)業(yè)務(wù)宣傳及辦理不到位

  目前“寶貝成長卡”的業(yè)務(wù)宣傳區(qū)只有中國工商銀行官網(wǎng),其他網(wǎng)站只有進行特定搜索才能看到相關(guān)內(nèi)容,并且在進行線上辦理時必須經(jīng)過微信客戶端;“寶貝成 長卡”僅支持部分網(wǎng)點現(xiàn)場辦理,辦卡之前需提前電話聯(lián)系確認網(wǎng)點辦理情況,直接導(dǎo)致相關(guān)網(wǎng)點所在地區(qū)人群完全不知道兒童銀行卡業(yè)務(wù)的存在,流失了大量客戶的同時還使得兒童銀行卡業(yè)務(wù)的發(fā)展受到了限制。

  (二)業(yè)務(wù)拓展不力,業(yè)務(wù)質(zhì)量下降

  “寶貝成長卡”采用套卡發(fā)行,對于用戶的限制過大;由于是特殊的借記卡產(chǎn)品,并非所有支行都支持辦理,只有部分支行可以辦理;對繳費、網(wǎng)銀、理財?shù)裙δ芫幸欢ǖ南拗,具體情況有所差別;起初兒童銀行卡業(yè)務(wù)推出后積極舉行各種活動,如“寶貝成長杯”繪畫大賽、“小小銀行家”“小小讀書郎”“小小夢想家”“寶貝成長卡”主題活動,并且以家庭為單位將文化教育與青少年兒童金融服務(wù)有機結(jié)合起來,圍繞兒童的學(xué)習(xí)、生活、教育、醫(yī)療、健康等方面的需求,在全國范圍內(nèi)開展“寶貝成長卡”少兒財商教育親子課堂,但是隨著時間的推移,工行“寶貝成長卡”業(yè)務(wù)逐步萎縮,并且推出的相關(guān)活動舉辦頻率越來越低;業(yè)務(wù)人員對“寶貝成長卡”的業(yè)務(wù)內(nèi)容不夠熟悉,人工客服在解答問題時出現(xiàn)文不對題、答非所問等現(xiàn)象。

  (三)受眾群體不夠廣泛

  與其說“寶貝成長卡”所針對的業(yè)務(wù)人群是18周歲以下兒童,不如說是針對沒有收入能力的青少年,大學(xué)生自然包括在內(nèi),然而正常大學(xué)生在校平均年齡基本上是18~22周歲,這超過了“寶貝成長卡”的受眾范圍。我國大學(xué)生數(shù)量約占全國人口的10%,并且大學(xué)生群體的影響力是巨大的,抓住這一群體,不但可以擴大“寶貝成長卡”業(yè)務(wù)范圍,隨之而來的是未來巨大的市場機遇。

  因此根據(jù)這一點,將“寶貝成長卡”的規(guī)定業(yè)務(wù)期限延長,擴大目標群體,可以為兒童銀行卡業(yè)務(wù)帶來巨大提升空間。而大學(xué)生在作為成年人的同時,在學(xué)校生活的經(jīng)濟來源依然是家庭,家長對大學(xué)生的日常開支去向不太了解,這導(dǎo)致很多大學(xué)生盲目消費,甚至有些大學(xué)生在不良網(wǎng)站上進行賭博或者貪圖一些便宜而導(dǎo)致錢財被騙等。“寶貝成長卡”作為父母和孩子財務(wù)支出聯(lián)系的介質(zhì),可以很好地解決這個問題,所以“寶貝成長卡”應(yīng)當(dāng)拓寬受眾群體,為其辦理相應(yīng)的業(yè)務(wù)。

  (四)與互聯(lián)網(wǎng)金融結(jié)合不足

  新時期,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展一直在改變?nèi)祟惤?jīng)濟活動的思維模式和行為方式。近年來,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不但改變了商業(yè)金融的運作方式,還催生了新的金融業(yè)態(tài),而且產(chǎn)生了以互聯(lián)網(wǎng)支付、互聯(lián)網(wǎng)借貸、互聯(lián)網(wǎng)金融、互聯(lián)網(wǎng)信貸等為代表的互聯(lián)網(wǎng)金融新興模式。如今,互聯(lián)網(wǎng)金融幾乎涵蓋了社會各個領(lǐng)域,傳統(tǒng)的個人消費信貸模式,存在流程復(fù)雜、提交材料繁多、科技創(chuàng)新水平低等問題,同時傳統(tǒng)的模式往往會造成一些成長性客戶被拒之門外,“寶貝成長卡”使用的是傳統(tǒng)的銀行借記卡模式,在新時期使得“寶貝成長卡”的發(fā)展受到限制。

  因此“寶貝成長卡”相關(guān)業(yè)務(wù)必須打破固有思維,基于互聯(lián)網(wǎng)開展各項服務(wù),突破時間和空間的限制,為“寶貝成長卡”賦予新的內(nèi)涵。隨著移動支付的普及,簡單的存取款已經(jīng)滿足不了孩子和家長的需求,很多人出門習(xí)慣不帶現(xiàn)金,但對于兒童來說在使用移動支付時存在許多權(quán)限限制,孩子完成不了“寶貝成長卡”與第三方平臺的綁定,這給“寶貝成長卡”的使用帶來了極大的不便。

  三、工行“寶貝成長卡”新時期業(yè)務(wù)發(fā)展問題的解決措施

  針對上述問題加以研究和分析,給出相對應(yīng)的解決措施。

  (一)加強宣傳,拓寬辦理渠道

  首先,在多個地區(qū)增設(shè)線下服務(wù)網(wǎng)點,提供便捷的辦理服務(wù),在發(fā)揮自身優(yōu)勢的前提下,發(fā)展線下潛在客戶,同時通過合作的特約商戶加大宣傳力度,以老客戶群體帶動新的客戶群體,拓展客戶面,提升兒童成長卡品牌知名度。具體方案可以從線上和線下兩方面進行開展。線上可通過提供動畫教育短片、基礎(chǔ)理財知識文刊推送來為青少年兒童普及基礎(chǔ)的金融理財知識,然后通過創(chuàng)建微信公眾號等宣傳面比較廣的自媒體,向家長宣傳介紹;線下可以與學(xué)校進行合作,聘請相關(guān)專業(yè)人士舉辦理財知識“進校園”講座,來針對不同年齡段學(xué)生進行差異化知識教育,讓學(xué)生在學(xué)校也能獲得豐富的理財知識,同時打開“寶貝成長卡”的青少年市場。

  其次,以第三方支付平臺為媒介,支付時加入家長二次控制機制讓低年齡段兒童掌握自己的“財政大權(quán)”,通過正確的消費方式來引導(dǎo)其養(yǎng)成合理花銷、適度消費的習(xí)慣;此外針對青少年推出合適的理財產(chǎn)品,使青少年對相關(guān)理財產(chǎn)品有初步了解的同時豐富自己的金融理財知識,并且在家長中打開市場。還可以主動走進社區(qū),一邊發(fā)放宣傳冊,一邊舉行“寶貝成長卡”的推廣活動,例如,組織新用戶進行有獎知識競答比賽,獲獎家庭獎勵迪士尼三日游,讓用戶在活動中了解“寶貝成長卡”,從而愿意主動辦理和推廣“寶貝成長卡”。利用以上線上和線下共同推廣的方式,加強工行“寶貝成長卡”的業(yè)務(wù)宣傳,從而使工行的“寶貝成長卡”業(yè)務(wù)可以長期穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。

  (二)提高業(yè)務(wù)質(zhì)量,增強品牌影響力

  首先,面對各大針對兒童所提供的服務(wù),工商銀行在完善原有功能體系的同時應(yīng)向其他銀行學(xué)習(xí),從各個方面完善業(yè)務(wù),通過不斷的比較分析,取長補短,找出“寶貝成長卡”的不足之處并加以改正,從而給客戶帶來更好的體驗。在充分考察市場的基礎(chǔ)之上,積極開發(fā)出適合青少年兒童消費群體特點的特色商戶與特色行業(yè)應(yīng)用功能等。

  其次,豐富業(yè)務(wù)內(nèi)容,目前“寶貝成長卡”不支持資產(chǎn)管理、基金定投以及不能開設(shè)網(wǎng)絡(luò)銀行等功能,但“寶貝成長卡”的目的之一是培養(yǎng)孩子的財商,財商不僅體現(xiàn)在認識金錢上,更體現(xiàn)在駕馭金錢上。當(dāng)觀念與知識都具備時,自然需要行為上的表現(xiàn),而利用“寶貝成長卡”上實現(xiàn)對資金的管理、基金定投、開設(shè)網(wǎng)絡(luò)銀行,是對“行為”探索最好的方式。

  最后,提高業(yè)務(wù)人員專業(yè)素養(yǎng),定期對業(yè)務(wù)人員進行培訓(xùn),要求業(yè)務(wù)人員在面對客戶的咨詢時做到從容不迫,侃侃而談;為團隊注入新鮮血液,在增添新活力的同時給原業(yè)務(wù)員帶來一定的壓力,從而提高服務(wù)質(zhì)量。新時期,財商教育引起社會廣泛關(guān)注,我國的理財教育需要得到家庭和社會力量的支持。而工行通過這一契機,可以與外界具有影響力的單位合作,建立自身形象,提升品牌影響力。

  首先可以和社區(qū)合作,落實宣傳到戶,同時在周邊社區(qū)提供免費咨詢服務(wù),為孩子和家長提供真實消費、存取款等模擬活動,提高周邊居民對工商銀行“寶貝成長卡”的信任程度;其次和學(xué)校合作,開設(shè)理財講座、財商教育小課堂等,學(xué)校是加強理財教育的重要陣地,美國、瑞典、丹麥的中小學(xué)都進行有關(guān)金錢的教育,如果反饋效果好,可以進一步和學(xué)校合作,在學(xué)校開設(shè)相關(guān)財務(wù)課程;最后和國家的有關(guān)教育部門合作,制定出一系列較完善的理財教育目標、原則等內(nèi)容,進行宣傳,并給予一定的資金支持,從而使工行“寶貝成長卡”深入人心。

  (三)擴充受眾群體“寶貝成長卡”作為父母和孩子財務(wù)支出聯(lián)系的介質(zhì),其功能和業(yè)務(wù)可以很好地解決大學(xué)生盲目消費和不安全財務(wù)支出的問題,但是大學(xué)生離開家庭在校生活時,對這些難免會感到受束縛,所以工行應(yīng)當(dāng)全方位地加強宣傳,對孩子進行正確的引導(dǎo),讓家長也清楚成長卡的各種業(yè)務(wù)和好處。與此同時,通過拓展業(yè)務(wù),讓家長能夠監(jiān)管到大學(xué)生在校消費行為,幫助大學(xué)生群體培養(yǎng)理財能力。為大學(xué)生提供一系列學(xué)生專屬服務(wù),讓學(xué)生根據(jù)自己的需要隨時買入客群專屬定期儲蓄產(chǎn)品;連接親情賬戶,讓學(xué)生和家長享受更簡單的金融生活服務(wù);制作區(qū)服,進入大學(xué)生專區(qū),提供多款大學(xué)生需要的特惠商品;推出壓歲錢、定期存款、家庭夢想金專屬定期存款產(chǎn)品,讓大學(xué)生培養(yǎng)自己的理財能力;當(dāng)孩子在異地上大學(xué)時,提供轉(zhuǎn)賬匯款、代繳學(xué)費、外幣匯出、開戶見證等服務(wù)。

  (四)緊密結(jié)合新時期互聯(lián)網(wǎng)金融特點

  互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展影響著人類經(jīng)濟活動的思維模式和行為方式。近年來,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不但改變了商業(yè)金融的運作方式,而且產(chǎn)生了以互聯(lián)網(wǎng)支付、互聯(lián)網(wǎng)金融、互聯(lián)網(wǎng)信貸等為代表的互聯(lián)網(wǎng)金融新興模式。數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化是新時期的特點,結(jié)合這一特點需要打破傳統(tǒng)思維模式,利用大數(shù)據(jù)信息,簡化相對煩瑣的過程,根據(jù)目標客戶群體的消費偏好,推薦相關(guān)業(yè)務(wù),鼓勵信用消費,開發(fā)出面對成長型客戶的“寶貝成長卡之信用卡服務(wù)”,主要面向剛剛步入社會的成長型客戶,此舉可以促進消費信貸客戶數(shù)量的提升,使 消費貸款余額持續(xù)穩(wěn)定增長,還可以留住這些成長型客戶,在未來為銀行創(chuàng)造更大的利益流入。

  最后,中國工商銀行可以以“寶貝成長卡”在新時期業(yè)務(wù)的發(fā)展為契機,不斷向傳統(tǒng)業(yè)務(wù)滲透,深入融合,創(chuàng)新優(yōu)化,形成“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展新形態(tài)。目前的消費與互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)割舍不開,特別是第三方支付軟件的興起,支付寶和微信這兩款軟件除了具有訪問次數(shù)頻繁、客戶群體眾多的特點外,還是現(xiàn)階段第三方支付的主要工具。而現(xiàn)如今孩子無法將成長卡與第三方綁定,這給使用者帶來了極大的不便,與新時期的發(fā)展方向也極為不符。“寶貝成長卡”可以通過與第三方的合作,開發(fā)銀行的網(wǎng)絡(luò)App的新功能,讓帶著孩子的父母出示信息,使沒有身份證的孩子也可以實名制綁定第三方支付軟件,讓孩子和家長享受更多的服務(wù)。

  銀行管理論文:基層商業(yè)銀行加快推進數(shù)字化轉(zhuǎn)型的研究

  四、結(jié)論

  隨著中國經(jīng)濟的深入發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)金融的出現(xiàn)帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。對于傳統(tǒng)商業(yè)銀行來說應(yīng)拓展業(yè)務(wù)思路,并且相關(guān)業(yè)務(wù)擁有巨大的提升空間。本文對“寶貝成長卡”業(yè)務(wù)宣傳及辦理不到位、業(yè)務(wù)質(zhì)量下降、受眾群體不夠廣泛、與互聯(lián)網(wǎng)金融結(jié)合不足等問題進行分析后提出了加強宣傳,拓寬辦理渠道;提高業(yè)務(wù)質(zhì)量,增強品牌影響力;擴充受眾群體;緊密結(jié)合新時期互聯(lián)網(wǎng)的特點的對策。工行應(yīng)立足當(dāng)下,開拓創(chuàng)新,使工行“寶貝成長卡”在服務(wù)于新時代的青少年兒童的同時得到更好的發(fā)展。

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  作者:施雨晴 王建軍 徐 凱

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