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談如何打造愉快的小學(xué)音樂課堂_教育論文發(fā)表

所屬分類:教育論文 閱讀次 時(shí)間:2014-08-16 09:53

本文摘要:注:本文摘自《中外企業(yè)家》2014年2月,作者:周遠(yuǎn)(溫州市甌海區(qū)仙巖鎮(zhèn)華僑小學(xué)) 【摘要】:課堂教學(xué)是一門藝術(shù)。它呼喚音樂教師勇于進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,積極探索;它要求教師按學(xué)生的年齡特點(diǎn)、藝術(shù)素養(yǎng)的程度,分別采取多種多樣的教學(xué)形式、靈活多變的教學(xué)方

  注:本文摘自《中外企業(yè)家》2014年2月,作者:周遠(yuǎn)(溫州市甌海區(qū)仙巖鎮(zhèn)華僑小學(xué))
  【摘要】:課堂教學(xué)是一門藝術(shù)。它呼喚音樂教師勇于進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,積極探索;它要求教師按學(xué)生的年齡特點(diǎn)、藝術(shù)素養(yǎng)的程度,分別采取多種多樣的教學(xué)形式、靈活多變的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使課堂氣氛輕松愉快。在音樂教學(xué)中,教師要積極、努力創(chuàng)造愉悅的學(xué)習(xí)情景,盡可能使每一教學(xué)步驟都具有趣味性、啟發(fā)性、創(chuàng)造性,著力激發(fā)學(xué)生的興趣,讓他們在歡樂活潑的氣氛中積極主動(dòng)地獲取知識,從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
  【關(guān)鍵詞】:小學(xué)音樂;課堂;教學(xué);愉快
 
  課堂教學(xué)是一門藝術(shù)。它呼喚音樂教師勇于進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,積極探索;它要求教師按學(xué)生的年齡特點(diǎn)、藝術(shù)素養(yǎng)的程度,分別采取多種多樣的教學(xué)形式、靈活多變的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使課堂氣氛輕松愉快。讓我們掌握學(xué)生的心理特征,發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造愉快的音樂課堂,以取得完滿的教學(xué)效果。
  兒童充滿好奇和探究的心理來到這個(gè)世界,他們睜開眼睛就要尋覓鮮艷、明快的色彩,看五彩繽紛的世界;他們豎起耳朵就要傾聽母親的聲音和環(huán)境中豐富多變的音樂。美麗、鮮明的色彩與圖案可以滿足兒童視覺的需要,而優(yōu)美動(dòng)聽、歡快活潑的音樂便是滿足他們聽覺需要的最好激情。愛因斯坦說過:“想象力比知識更重要。想象力推動(dòng)世界,是知識進(jìn)化的源泉。我的一切都來源于音樂的啟發(fā)。”少年兒童的想象力是一把開啟心靈的鑰匙,通過它可以使靈感得到創(chuàng)造性的發(fā)揮。因此,音樂教學(xué)已成為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展、塑造“創(chuàng)造型”人才的一個(gè)重要途徑。作為素質(zhì)教育的音樂教學(xué),必須舍棄一切單調(diào)、枯燥、令學(xué)生感到厭煩的內(nèi)容和模式,必須是使受教育者在良好的心態(tài)、輕松的氣氛和愉快的環(huán)境中潛移默化地實(shí)施的。
 
  一、采用新穎方式教學(xué),自編兒歌,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣
  在低年級的音樂教學(xué)中,識譜知識是不可缺少的一部分。學(xué)生掌握好識譜知識,可以更加準(zhǔn)確地唱好歌曲、理解歌曲。為使學(xué)生自覺地用腦、用耳、動(dòng)嘴、動(dòng)手去完成老師所布置的學(xué)習(xí)任務(wù),要常把一些音樂知識編成兒歌幫助他們學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。如在教學(xué)生認(rèn)識五線譜的線數(shù)和間數(shù)時(shí)編了如下的兒歌,讓他們邊指邊讀:張開左手掌,手心向外翻;五個(gè)小手指,就是五條線;四個(gè)手指空,就是四個(gè)間;從下往上數(shù),一二三四五;好象上樓梯,越上音越高。這樣的兒歌,學(xué)生既動(dòng)手又動(dòng)腦,流暢上口,易懂易記,使他們對五線譜產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,收到了事半功倍的效果。
 
  二、啟發(fā)學(xué)生表現(xiàn)美,讓音樂與快樂相結(jié)合,激發(fā)唱歌興趣
  唱歌最大的目的是給人以美的享受和感染。我們不能只滿足于教學(xué)生唱會(huì)一首歌,重要的是要啟發(fā)學(xué)生準(zhǔn)確地表達(dá)出歌曲的感情和藝術(shù)形象,進(jìn)入歌曲的意境,用自己的真情去演唱和體味。只有這樣,學(xué)生才能進(jìn)入表現(xiàn)音樂的最佳狀態(tài),唱出的歌聲真摯動(dòng)聽,從而具有強(qiáng)烈的感染力和生命力。要做到這一點(diǎn),就要把音樂與游戲、音樂與快樂相結(jié)合,使音樂更生動(dòng)形象,富有游戲性。充分發(fā)揮兒童的想象,使他們從音樂中領(lǐng)略大自然、社會(huì)、生活和學(xué)習(xí),如大自然流水淙淙、鳥語花香、群蜂飛舞等美妙動(dòng)人的場景。
 
  三、引導(dǎo)學(xué)生課堂音樂劇表演,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣
  表演與音樂是緊密聯(lián)系的,表演是教學(xué)中倍受學(xué)生喜愛的內(nèi)容之一。低年級學(xué)生活潑好動(dòng),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的動(dòng)作特點(diǎn),可以進(jìn)行課堂表演:
  1、律動(dòng)。如拍手、點(diǎn)頭、轉(zhuǎn)腕、走、跑、跳等基本動(dòng)作和步法;也可以模仿某些形象特征,如鳥飛、兔跳、鴨走、蝴蝶飛等,也可以模仿一些形象的勞動(dòng)、活動(dòng),如洗手帕、劃船、收割、撒種、刺殺等。通過上述活動(dòng)既可以培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏、韻律、強(qiáng)弱的感覺,又可以活躍課堂氣氛,滿足學(xué)生的好動(dòng)心理,從而更好的激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
  2、音樂游戲。要在課堂中運(yùn)用一些具有知識性、趣味性、競爭性的音樂游戲,來豐富我們的音樂教學(xué),提高學(xué)生對音樂的興趣。如在教唱《小獵人》歌曲后,通過生動(dòng)的語言誘發(fā)學(xué)生想象大森林中美妙的音響,讓他們模仿森林中的鳥叫(吹哨)、下雨(沙球)、獵人的腳步聲、野狼的嗥叫聲、槍聲等。經(jīng)過集體想象、討論譜寫一曲森林之聲的樂章。
  3、歌表演、集體舞。為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,滿足學(xué)生的表演欲望,可以組織學(xué)生進(jìn)行歌表演和集體舞等課堂活動(dòng)。歌表演要先把歌唱好,然后再要求學(xué)生做到聲音與表演動(dòng)作的有機(jī)結(jié)合。通過表演體會(huì)歌曲的內(nèi)容和情感,從而更好的完成歌曲的演唱。集體舞自娛性強(qiáng),動(dòng)作簡單易學(xué),孩子們可以邊舞邊唱,心情愉快,情緒激昂。通過這些教學(xué),真正增加學(xué)習(xí)的趣味性,從而全面提高學(xué)生素質(zhì)。
 
  四、圖文并茂,激情講述,提高對音樂的鑒賞能力
  小學(xué)生正處于從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡的階段,生活閱歷淺,經(jīng)驗(yàn)積累少,要使他們真正理解音樂,達(dá)到陶冶性情、培養(yǎng)情操的目的,就必須根據(jù)他們的思維特點(diǎn),通過形象活潑的畫面、生動(dòng)有趣的故事、簡短的啟發(fā)談話等形式,運(yùn)用聽覺和視覺同步感知的方法來幫助他們理解作品,然后再讓他們在動(dòng)聽的樂曲聲中自由充分地想象、體驗(yàn),使其根據(jù)各自對音樂的理解程度及直接、間接和形象的記憶,用不同的顏色、線條、文字、動(dòng)作表現(xiàn)出來。從而更準(zhǔn)確地把握作品,深刻地理解音樂,充分欣賞音樂之美。
  總之,在音樂教學(xué)中,教師要積極、努力創(chuàng)造愉悅的學(xué)習(xí)情景,盡可能使每一教學(xué)步驟都具有趣味性、啟發(fā)性、創(chuàng)造性,著力激發(fā)學(xué)生的興趣,讓他們在歡樂活潑的氣氛中積極主動(dòng)地獲取知識,從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
 
  【雜志信息】:
  《中外企業(yè)家》雜志是1984年10月全國第一家創(chuàng)刊的國內(nèi)外公開發(fā)行的企業(yè)家類經(jīng)濟(jì)綜合月刊,是獻(xiàn)給企業(yè)經(jīng)營者、管理者、經(jīng)濟(jì)工作者的刊物。在全國統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評刊中,被評為一級期刊。擁有中央級媒體和國家級專家專稿。本刊由哈爾濱工業(yè)大學(xué)主管,由中外企業(yè)家雜志社編輯出版,半月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國內(nèi)刊號:CN23-1025/F,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN1000-8772,郵發(fā)代號:2-287(北京),大16K,平脊膠訂,全銅版紙印制?镆云髽I(yè)家獨(dú)特視角,與您共同關(guān)注世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新市場、新視野。
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  二、上半月刊“財(cái)富故事”,以創(chuàng)智贏家、財(cái)富故事、創(chuàng)業(yè)成長為主。欄目有:封面故事、企業(yè)家風(fēng)采、創(chuàng)智贏家、財(cái)富故事、創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家論壇、財(cái)富對話、經(jīng)濟(jì)學(xué)人、項(xiàng)目參考、商機(jī)資訊等。人物、故事稿件要求事件、人物真實(shí),故事性強(qiáng),圖文并茂,5000字以內(nèi),十張彩圖。圖片印刷分辨率300以上。除電子來稿外,必須同時(shí)有所報(bào)道單位在原稿打印稿上蓋章證實(shí)所報(bào)道內(nèi)容的真實(shí)、準(zhǔn)確性,并快遞到本刊。如需特殊設(shè)計(jì)、采訪,請?zhí)崆跋螂s志社發(fā)邀請函聯(lián)系、洽談。
  三、本刊采用獨(dú)家稿件,請勿一稿多投。請以電子版、電子郵件方式投稿。本刊有權(quán)對稿件作必要的修改,并決定刊發(fā)時(shí)間和版本。
 

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