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加強黨對高校的全面領導推動事業(yè)高質量發(fā)展實踐探索

所屬分類:教育論文 閱讀次 時間:2020-12-25 09:51

本文摘要:摘 要:聚焦推動教育事業(yè)高質量發(fā)展,高校要全面加強黨的領導,緊盯把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實,切實承擔起管黨治黨、辦學治校主體責任,以全面從嚴治黨帶動全面從嚴治校、從嚴治教,為雙一流建設提供堅強的政治保證。 關鍵詞:高校黨

  摘 要:聚焦推動教育事業(yè)高質量發(fā)展,高校要全面加強黨的領導,緊盯“把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實”,切實承擔起管黨治黨、辦學治校主體責任,以全面從嚴治黨帶動全面從嚴治校、從嚴治教,為“雙一流”建設提供堅強的政治保證。

  關鍵詞:高校黨建;事業(yè)發(fā)展;全面領導

中國高等教育

  在全國高校思想政治工作會議上,習近平同志強調:“高校黨委對學校工作實行全面領導,承擔管黨治黨、辦學治校主體責任,把方向、管大局、作決策、保落實。”“全面領導”就要總攬全局、協(xié)調各方,“管黨治黨”就要加強高校黨的建設,“辦學治校”就要推進高等教育事業(yè)發(fā)展。辦好新時代中國特色社會主義教育要牢牢掌握黨對教育工作的領導權。習近平同志強調:“辦好中國的事情,關鍵在黨,關鍵在黨要管黨、從嚴治黨。

  ”中國共產黨是中國人民和中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心,當代中國取得的舉世矚目的所有發(fā)展成就,都是在黨的領導下取得的。黨是領導教育事業(yè)發(fā)展的核心力量,是辦好中國教育的最大政治優(yōu)勢。中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨領導,中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產黨領導,黨是最高政治領導力量。

  高校要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真落實教育部黨組關于“雙一流”高校建設的部署要求,堅持牢牢把握堅決貫徹中央要求,堅持牢牢把握緊密結合學校實際,以政治建設為統(tǒng)領,以提升組織力為重點,全面貫徹落實黨的教育方針,以中國特色世界一流為核心,以高等教育內涵式發(fā)展為主線,落實立德樹人根本任務,緊緊抓住堅持辦學正確政治方向、建設高素質教師隊伍和形成高水平人才培養(yǎng)體系三項基礎性工作,以體制機制創(chuàng)新為著力點,全面加強黨的領導,著力建強組織,強化思想引領,細化具體措施,固化制度保障,把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實,切實承擔起管黨治黨、辦學治校主體責任,以全面從嚴治黨帶動全面從嚴治校、從嚴治教,為“雙一流”建設提供堅強的政治保證。

  一、以政治建設為統(tǒng)領,堅決做到“兩個維護”。

  要把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,黨委理論中心組跟進學習習近平同志的重要講話精神,學校黨政領導班子要帶頭為全校師生講黨課和思政課,帶領黨員干部原原本本自學、集中研討互學、聯(lián)系實際深學,以理論滋養(yǎng)初心、引領使命,在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫。注重強化理論武裝與課程思政的有機融合,在專業(yè)課程中融入思政元素,形成思政課程到“課程思政”的有效銜接,著力推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進學生頭腦。鞏固馬克思主義在高校意識形態(tài)領域的指導地位,堅持社會主義辦學方向,出臺加強思想政治理論課建設具體舉措,強化改革創(chuàng)新。

  二、建強組織體系,推動重點任務落實。

  要聚焦建立縱橫結合的責任體系,縱向上,班子成員認真履行“一崗雙責”,校黨委常委對分管部門和聯(lián)系單位負總責;橫向上,各二級黨組織切實擔負起堅持黨的全面領導、全面加強黨的建設、推進全面從嚴治黨的政治責任。通過橫縱結合的責任體系,壓實黨組織和領導責任,督促各級黨組織和黨員干部落實責任抓落實。構建“學校黨委-院系黨組織-基層黨支部-黨員”四位一體的組織體系,深入實施學校黨建質量提升攻堅行動,全面推進高校黨組織“對標爭先”建設計劃,推動二級黨組織落實“五個到位”,黨支部做到“七個有力”。實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程,在專任教師黨支部遴選由具有高級專業(yè)技術職務的教師擔任黨支部書記,實現(xiàn)“雙帶頭人”全覆蓋。

  三、強化制度保障,壓緊壓實主體責任。

  落實黨委領導下的校長負責制,履行管黨治黨、辦學治校主體責任。貫徹民主集中制,做到黨委全委會、常委會和校長辦公會議事規(guī)則清晰、運行順暢,健全黨委統(tǒng)一領導、黨政分工合作、協(xié)調運行機制。規(guī)范執(zhí)行黨委常委會決策議題“三咨詢三評估”制度。完善“主體責任”“第一責任人責任”“一崗雙責”“監(jiān)督責任”的“四責協(xié)同”落實機制。堅持全面從嚴治黨各領域各方面各環(huán)節(jié)全覆蓋,將全面從嚴治黨要求貫穿到人才培養(yǎng)、學科建設、科研管理全過程,以全面從嚴治黨帶動全面從嚴治校、從嚴治教。

  四、突出政治歷練,打造過硬的“燕群燕陣”。

  習近平同志強調,要堅持黨管人才原則,深化人才發(fā)展體制機制改革,最大限度把廣大人才的報國情懷、奮斗精神、創(chuàng)造活力激發(fā)出來。落實《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》,聚焦培養(yǎng)又紅又專、德才兼?zhèn)涞膶I(yè)人才隊伍,全面實施人才隊伍建設計劃。加強研究生黨建,加強對研究生黨員的政治教育和政治引領。

  在教師隊伍選評聘各環(huán)節(jié)中落實政治條件,強化政治導向、加強政治把關,在教師年度考核、職稱評聘中堅持把思想政治表現(xiàn)作為首要標準。在教師隊伍“選”“評”“聘”各環(huán)節(jié)中落實政治條件和師德要求,強化二級黨組織的責任主體地位,建立二級單位領導班子和內設學院院長、學科負責人、黨支部書記層層把關的政審工作機制,發(fā)揮教工黨支部對教師思想政治教育及師德師風評價的主體作用。

  教育論文投稿刊物:《中國高等教育》創(chuàng)刊于1965年,由中華人民共和國教育部主管,中國教育報刊社主辦的全國高等教育導向性、綜合性理論刊物,國內統(tǒng)一刊號:11-1200/G4,國際標準刊號:1002-4417,郵發(fā)代號:2-268,每月3日和18日分別出版,國內外公開發(fā)行,復合影響因子:1.210,綜合影響因子:0.971。

  遴選一批高素質的教師進行培養(yǎng),有計劃、有領導地進行重點鍛煉,強化訓練其組織觀念和素質能力。推進干部交叉培養(yǎng),通過掛職支教、派駐扶貧等進行實踐歷練,加強優(yōu)秀年輕干部戰(zhàn)略儲備。結合一流大學建設,堅持到基層去、聽師生說,在傾聽師生意見中查找問題和癥結,在傾聽基層建議中尋找解決問題的辦法,以堅實成果為中國特色社會主義一流大學注入強大動力。

  參考文獻:

  [1]鄧光玉.加強黨對高校全面領導推動高等教育事業(yè)高質量發(fā)展[N].中國民族報, 2019-11-26 (003).

  [2]白光昭.堅持四個統(tǒng)領全面加強黨對高校的領導[J]. 中國高等教育, 2020(Z2):26-28.

  [3]楊巨帥.讓黨的旗幟在象牙塔高揚——從六所中管高校實踐看加強黨對高校的全面領導[J].中國紀檢監(jiān)察,2019(11):18-19.

  作者簡介:1. 楊雪巖;2.趙佳明

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