本文摘要：摘要：隨著時(shí)代的進(jìn)步和人們?nèi)窠∩硪庾R(shí)的提高，越來(lái)越多的人參加到了鍛煉身體的行列里來(lái)。輪滑運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)娛樂(lè)性和趣味性十足的運(yùn)動(dòng)，深受青少年們的喜歡。在這種大環(huán)境下，輪滑校本課程孕育而生，通過(guò)參與輪滑課程能夠讓更多的學(xué)生喜歡輪滑運(yùn)動(dòng)，從而為
摘要：隨著時(shí)代的進(jìn)步和人們?nèi)窠∩硪庾R(shí)的提高，越來(lái)越多的人參加到了鍛煉身體的行列里來(lái)。輪滑運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)娛樂(lè)性和趣味性十足的運(yùn)動(dòng)，深受青少年們的喜歡。在這種大環(huán)境下，輪滑校本課程孕育而生，通過(guò)參與輪滑課程能夠讓更多的學(xué)生喜歡輪滑運(yùn)動(dòng)，從而為學(xué)生的終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了進(jìn)一步提高輪滑課程合理性和科學(xué)性，本文對(duì)蘇州工業(yè)園區(qū)參與輪滑校本課程的學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)今后輪滑校本課程教學(xué)實(shí)施和教學(xué)安排提出了一些發(fā)展策略，為推動(dòng)中小學(xué)體育課程的一進(jìn)步改革提供參考依據(jù)。
關(guān)鍵詞：輪滑;校本課程;意義
輪滑運(yùn)動(dòng)在我國(guó)原稱“旱冰”運(yùn)動(dòng)，是滑冰運(yùn)動(dòng)演變而來(lái)的一項(xiàng)集健身、娛樂(lè)、競(jìng)技比賽于一體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。由于輪滑運(yùn)動(dòng)動(dòng)作簡(jiǎn)單，趣味性強(qiáng)，既可以豐富業(yè)余文化生活，又可以陶冶情操，所以深受廣大運(yùn)動(dòng)愛好者的喜愛。同時(shí)它不受季節(jié)限制，便于開展，所以近幾年來(lái)，輪滑運(yùn)動(dòng)在我國(guó)發(fā)展得非常迅速，許多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市的高校及中小學(xué)也開設(shè)了輪滑選修課課程。
體育評(píng)職知識(shí)：廣東省體育局課題申報(bào)通知
小學(xué)體育階段的體育課程不僅僅是為了學(xué)習(xí)體育技能，更重要是要促進(jìn)學(xué)生的身體健康。身體健康是指人的體能良好、技能正常和精力充沛的狀態(tài)，與體育鍛煉、營(yíng)養(yǎng)狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)。小學(xué)生正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵期，合理的參加體育鍛煉能夠幫助學(xué)生促進(jìn)身體發(fā)育。
本文采用問(wèn)卷調(diào)查法,從開設(shè)輪滑課程的蘇州市工業(yè)園區(qū)新城花園小學(xué)的二到四年級(jí)的學(xué)生中，每個(gè)年級(jí)抽取100名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，男女各150人。對(duì)開設(shè)輪滑課程的每個(gè)年級(jí)發(fā)放30份家長(zhǎng)問(wèn)卷。要求被測(cè)者根據(jù)自己的情況獨(dú)立完成問(wèn)卷。學(xué)生問(wèn)卷共發(fā)放300份，回收300份，回收率100%，其中有效問(wèn)卷293份，有效率為97.7%，家長(zhǎng)問(wèn)卷90份，回收87份，回收率96.7%，有效率100%。
家長(zhǎng)對(duì)參加輪滑課程是否對(duì)學(xué)生身體發(fā)育有積極影響的調(diào)查情況，通過(guò)數(shù)據(jù)分析我們發(fā)現(xiàn)有93.1%的家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子參加輪滑課程對(duì)身體發(fā)育是有積極的影響的，沒(méi)有家長(zhǎng)認(rèn)為孩子參加輪滑課程對(duì)身體發(fā)育是沒(méi)有積極的影響的，還有6.9%的家長(zhǎng)認(rèn)為輪滑課程和身體發(fā)育兩者之間沒(méi)有特別大的聯(lián)系。
我們可以看到在認(rèn)為輪滑課程對(duì)孩子的身體發(fā)育有積極影響的81位家長(zhǎng)中有16%的家長(zhǎng)認(rèn)為參加輪滑課程對(duì)學(xué)生身高發(fā)育有積極的影響，有19.8%的家長(zhǎng)認(rèn)為參加輪滑課程促進(jìn)了學(xué)生體重的發(fā)育，而認(rèn)同參加輪滑課程對(duì)孩子的身體和體重發(fā)育都有積極影響的家長(zhǎng)占了64.2%。說(shuō)明在家長(zhǎng)的心中孩子參加輪校本滑課程是一種積極有效的身體鍛煉的方式，家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子在參加輪滑校本課程之后一些身體的積極的變化。
輪滑運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)全身參與的運(yùn)動(dòng)，在輪滑過(guò)程中身體的各個(gè)部位都參與了鍛煉，同時(shí)也對(duì)身體的力量、速度、靈敏、柔韌和耐力素質(zhì)都產(chǎn)生了積極的作用。那么學(xué)生在參加輪滑課程后對(duì)身體素質(zhì)的影響又是怎樣的呢?家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生參加輪滑課程是否提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的調(diào)查顯示：參加調(diào)查的家長(zhǎng)100%的都認(rèn)為參加學(xué)校的輪滑課程能夠提高自己孩子的運(yùn)動(dòng)能力。
家長(zhǎng)對(duì)輪滑課程提高了學(xué)生哪方面身體素質(zhì)的調(diào)查顯示：有97.7%的家長(zhǎng)認(rèn)為輪滑課程能提高學(xué)生的力量素質(zhì)，有95.4%的家長(zhǎng)認(rèn)為輪滑課程能提高學(xué)生的速度素質(zhì)，有93.1%的家長(zhǎng)認(rèn)為輪滑課程能提高學(xué)生的靈敏素質(zhì)，有72.4%的家長(zhǎng)認(rèn)為輪滑課程能提高學(xué)生的柔韌素質(zhì)，有81.6%的家長(zhǎng)認(rèn)為輪滑課程能提高學(xué)生的耐力素質(zhì)。這表明絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)參與輪滑校本課程能提高學(xué)生的力量、速度和靈敏素質(zhì)持肯定的態(tài)度。
體育與健康課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是以身體練習(xí)為主要手段，以學(xué)習(xí)體育與健康知識(shí)、技能和方法為主要內(nèi)容，以增進(jìn)學(xué)生健康，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)和能力為主要目標(biāo)的課程。希望通過(guò)對(duì)成功的輪滑校本課程的研究，我們積累經(jīng)驗(yàn)，讓更多的體育校本課程進(jìn)入到我們的體育課堂中。
作者：朱勇
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