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完善上海文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)人才養(yǎng)成機(jī)制

所屬分類:文史論文 閱讀次 時(shí)間:2020-04-27 15:03

本文摘要:上海計(jì)劃到2035年全面建成具有國(guó)際影響力的文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)中心。為此,上海市必須在這一領(lǐng)域進(jìn)行深入調(diào)研,在文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)人才建設(shè)方面有所突破,有所建樹,從而為上海市文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的大規(guī)模拓展奠定堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)。 上海文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)需要筑巢引鳳 提案方民進(jìn)上海市委 背景情

  上海計(jì)劃到2035年全面建成具有國(guó)際影響力的文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)中心‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。為此,上海市必須在這一領(lǐng)域進(jìn)行深入調(diào)研,在文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)人才建設(shè)方面有所突破,有所建樹,從而為上海市文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的大規(guī)模拓展奠定堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。

文化創(chuàng)意

  上海文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)需要“筑巢引鳳”

  提案方民進(jìn)上海市委

  背景情況上海市委市政府發(fā)布的《關(guān)于加快本市文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的若干意見》(“文創(chuàng)50條”),要求到2035年,全面建成具有國(guó)際影響力的文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)中心‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。上海市的文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)在全國(guó)各大城市中長(zhǎng)期位居前列,但近年來的發(fā)展速度相對(duì)滯后。根據(jù)2017年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),上海市文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的增加值為2295億元,在GDP中占比為12%,位居全國(guó)第二。從增速角度看,上海與全國(guó)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度排名前五名的城市,如杭州、北京和廣州等相比,略顯落后。

  分析上海市文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵,可以發(fā)現(xiàn)其文創(chuàng)行業(yè)或機(jī)構(gòu)大多處于產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的中低端,說明技術(shù)與人才創(chuàng)新要素所占的比例偏低,以致于成為文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新能力提升的主要制約。尤其是在制度創(chuàng)新、人才挖掘培養(yǎng)等方面,上海與北京和深圳都有一定的差距。

  問題及分析上海市文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的人才資源建設(shè),存在著思想認(rèn)識(shí)、職業(yè)激勵(lì)和發(fā)展空間等若干需要突破的領(lǐng)域。

  1.對(duì)于文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)本身的認(rèn)識(shí),影響著對(duì)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)人才的需求判斷。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,文化創(chuàng)意很大程度上已經(jīng)不是一個(gè)特定的行業(yè)概念,而是城市社會(huì)的生活方式和發(fā)展理念。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的關(guān)注重心不能僅僅限于創(chuàng)作、設(shè)計(jì)工作領(lǐng)域,更需要從市民生活方式的改變?nèi)ビ^察,去探索。我們可以努力激勵(lì)城市公眾參與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,達(dá)到“無邊界融合、無邊界滲透、無邊界輻射”的理想境界。有了這樣的產(chǎn)業(yè)理念,對(duì)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)人才的認(rèn)識(shí)與視野就能大大提高與開拓。

  2.相對(duì)于傳統(tǒng)文化中心北京和數(shù)字文化新貴杭州而言,上海目前沒有阿里巴巴、騰訊一類文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的龍頭企業(yè)。十多年前,上海也曾經(jīng)有過一批引領(lǐng)全國(guó)文化潮流的創(chuàng)意型企業(yè),但在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中都被逐步邊緣化了。其原因之一在于政府的支持力度有限。相對(duì)而言,政府對(duì)于科創(chuàng)型企業(yè)的稅收優(yōu)惠、獎(jiǎng)勵(lì)力度明顯超過文創(chuàng)類企業(yè),以致于文創(chuàng)類企業(yè)大多停留在個(gè)體、小微企業(yè)的層面。在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)過程中,眾多青年文創(chuàng)人員因?yàn)榱粼谏虾J校瑐(gè)人經(jīng)濟(jì)收入無法提高,甚至得不到保障,因此南往深圳、杭州,北往京城者眾多,人才儲(chǔ)備的掏空,是上海文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)再創(chuàng)輝煌的巨大軟肋。

  3.文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景,很大程度上取決于社會(huì)活動(dòng)空間的大小。數(shù)十年來,上海地區(qū)的文化政策始終以嚴(yán)肅聞名,在傳統(tǒng)的文化演出、文獻(xiàn)出版和當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)空間等各個(gè)方面,行政性審核尺度大多比全國(guó)各地嚴(yán)謹(jǐn)。很多文化創(chuàng)意人員帶著新點(diǎn)子來到上海,但由于遲遲未能獲準(zhǔn),就轉(zhuǎn)移到其他城市去了。典型如電視臺(tái)的大眾參與類節(jié)目,在上海碰壁之后轉(zhuǎn)向其他城市,引領(lǐng)了全國(guó)乃至全世界的風(fēng)潮。這一空間如果能夠有所突破,將幫助上海文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)重新“筑巢引鳳”,吸引全國(guó)乃至全世界優(yōu)秀人才集聚。

  建議1.關(guān)注文化創(chuàng)意活動(dòng)的社會(huì)化屬性,為文化創(chuàng)意人才提供發(fā)揮才能的各種渠道。

  走出文化創(chuàng)意僅僅是城市產(chǎn)業(yè)一個(gè)組成部分的思維局限,應(yīng)更多地關(guān)注文化創(chuàng)意活動(dòng)的社會(huì)化屬性。將廢棄的工廠改為文化創(chuàng)意行業(yè)的基地,或創(chuàng)意文化產(chǎn)品的展示銷售平臺(tái)等,僅僅是一般的市場(chǎng)活動(dòng)。要使之成為一個(gè)具有上下游聯(lián)動(dòng)效益的產(chǎn)業(yè)鏈,還需要努力深入,其中一個(gè)領(lǐng)域就是城市公眾生活的場(chǎng)景變化。

  在這一領(lǐng)域,上海市已經(jīng)有了楊浦區(qū)鞍山新村“紅樓梯”的初步成功實(shí)踐,在虹口區(qū)也有了“市民驛站”一類創(chuàng)意文化的探索。文化創(chuàng)意活動(dòng)本身改變了市民的居住體驗(yàn),也直接或間接地改變著城市生活的消費(fèi)方式,拉動(dòng)著城市經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的隱形提升。這些社會(huì)聯(lián)動(dòng)性效益或許無法直接用經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)來顯示文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的價(jià)值,卻是提高城市經(jīng)濟(jì)和文明水平的重要途徑,在文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)社會(huì)化的過程中,能為文創(chuàng)類人才,尤其是棲身小微型文創(chuàng)組織、企業(yè)的人員提供發(fā)揮才能的空間,讓他們?cè)谏鐣?huì)一線的實(shí)踐中獲得真才實(shí)學(xué),為自身今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2.完善文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)扶持政策,為文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)人才營(yíng)造良好的職業(yè)前景。

  在謀劃上海城市文化創(chuàng)意發(fā)展政策時(shí),行政主管部門要理性把握自身的社會(huì)角色,把自己定位于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的服務(wù)者、文化創(chuàng)意市場(chǎng)秩序的維護(hù)者和文化創(chuàng)意人才的保護(hù)者。

  主管部門在文化創(chuàng)意產(chǎn)品與服務(wù)的價(jià)值判斷上,更多地要保持中立者的位置,不去有意鼓動(dòng)或強(qiáng)推某種創(chuàng)意產(chǎn)品與服務(wù),也不輕易否定某種創(chuàng)意產(chǎn)品與服務(wù),為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人員提供更廣大的發(fā)揮空間。建議上海文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(簡(jiǎn)稱“文創(chuàng)辦”)努力探索文創(chuàng)人才政策及法律法規(guī)的完善,強(qiáng)化關(guān)于創(chuàng)意產(chǎn)品、創(chuàng)意知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等內(nèi)容,為上海市創(chuàng)意文化建設(shè)保駕護(hù)航。

  建議在上海市籌備組建跨越傳統(tǒng)行業(yè)壁壘的“文化創(chuàng)意人才協(xié)會(huì)”,一是溝通身處不同行業(yè)、階層的創(chuàng)意人員的聯(lián)系,建立創(chuàng)意文化交流的空間;二是擔(dān)當(dāng)文化創(chuàng)意人才、小微企業(yè)與社會(huì)其他行業(yè)之間的聯(lián)系平臺(tái),讓社會(huì)公眾知曉文化創(chuàng)意的概念,了解文化創(chuàng)意對(duì)企業(yè)、行業(yè)發(fā)展的價(jià)值,進(jìn)而發(fā)揮聯(lián)絡(luò)、咨詢、策劃等功能,推動(dòng)城市文化創(chuàng)意人才隊(duì)伍的價(jià)值實(shí)現(xiàn);三是收集與梳理個(gè)體、小微文創(chuàng)機(jī)構(gòu)、組織的動(dòng)向與愿望,成為政府創(chuàng)意文化管理政策優(yōu)化的信息通道。

  規(guī)劃教育領(lǐng)域文創(chuàng)人才培養(yǎng)

  提案方沈開艷上海市政協(xié)委員

  背景情況目前上海地區(qū)文創(chuàng)方面的專業(yè)教育尚處于起步階段,以高等學(xué)校為例,985高校中僅有上海交通大學(xué)和同濟(jì)大學(xué)具備文創(chuàng)專業(yè)的研究生教育,地方高校中設(shè)立文創(chuàng)專業(yè)教育的也不多。上海在這一領(lǐng)域較多地依靠海外學(xué)成歸來人員,以及海外相關(guān)企業(yè)來滬投資機(jī)構(gòu)的人才,產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的“文創(chuàng)人才潮”尚未出現(xiàn)。

  問題及分析在全國(guó)范圍內(nèi),現(xiàn)有高校的文創(chuàng)人才教育模式相對(duì)落后,大多是在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的界定中,各自培養(yǎng)特定的專業(yè)人員,而真正符合當(dāng)代社會(huì)需求的游戲策劃、動(dòng)畫美術(shù)、新媒體采編等領(lǐng)域的急需人才,還沒有成為高等教育的主流。這也是上海市文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中,兼具文化創(chuàng)意、數(shù)字人文、社會(huì)營(yíng)銷等能力的復(fù)合型人才稀缺的關(guān)鍵因素,制約了社會(huì)文化投入的效益形成。上海應(yīng)在教育領(lǐng)域更好地規(guī)劃文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)。

  建議優(yōu)化教育思維,為上海市文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)重新起飛奠定人才資源基礎(chǔ)。當(dāng)代城市文化創(chuàng)意人才隊(duì)伍的基礎(chǔ),首先在于傳統(tǒng)文化和知識(shí)的普及。在上海市的中小學(xué)等普通教育階段,必須改變單一注重?cái)?shù)理化、語數(shù)外等文化知識(shí)課的現(xiàn)狀,讓地方文化、鄉(xiāng)土文化成為少兒基礎(chǔ)教育的組成部分,這是社會(huì)文明發(fā)展的基礎(chǔ)建設(shè),也是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才孕育的搖籃。

  高等專業(yè)教育領(lǐng)域要深化課程改革,適應(yīng)當(dāng)代科技、文化發(fā)展的社會(huì)環(huán)境。探索打破傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)門類壁壘,從大規(guī)模應(yīng)用信息處理技術(shù)起步,以能夠貫通科技、文化的基礎(chǔ)方法為創(chuàng)意人才培養(yǎng)途徑,形成新的專業(yè)科系。

  學(xué)校培養(yǎng)的人才要能夠掌握科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)意等基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)而發(fā)展成為具有創(chuàng)新思考能力和社會(huì)實(shí)踐能力的畢業(yè)生,其目標(biāo)是成為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍的骨干力量。

  要為文化創(chuàng)意類產(chǎn)業(yè)人才提供完善的終身教育體系。當(dāng)代社會(huì)在高科技引領(lǐng)下發(fā)展快速,每一個(gè)行業(yè)都因信息處理技術(shù)日新月異的變化而改變。為此,文化創(chuàng)意領(lǐng)域的人員的再教育,新知識(shí)、新技能的獲取也是無止境的‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。

  要制定政策鼓勵(lì)社會(huì)力量參與這一教育領(lǐng)域,同時(shí)改變社會(huì)上中小學(xué)生“一窩蜂”補(bǔ)課的亂象。行政主管部門要研究相關(guān)對(duì)策,為文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)人員的終身教育制定相關(guān)的傾斜性政策,激勵(lì)更多的人關(guān)注和加入社會(huì)文化創(chuàng)意活動(dòng)。

  文化創(chuàng)意論文范文:文化創(chuàng)意在中日旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

  摘要:文化與設(shè)計(jì)的碰撞融合是旅游景點(diǎn)永葆生命力的關(guān)鍵,本文探究經(jīng)濟(jì)水平不斷提升下旅游景點(diǎn)的發(fā)展模式,分析需求層次變化引發(fā)的旅游審美改變。從旅游資源為對(duì)象的設(shè)計(jì)、旅游資源為背景的設(shè)計(jì)、“無中生有”三個(gè)維度展開,結(jié)合三個(gè)實(shí)例及中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)的一手資料,從設(shè)計(jì)的角度具體分析文化創(chuàng)意在中日旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的運(yùn)用。最后,基于實(shí)例,對(duì)比分析中日旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)思路,以期激發(fā)旅游市場(chǎng)新活力、挽回審美疲勞的受眾。

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