論線條之繪畫靈魂

　　摘要：線條是最幼稚的造型語音，作為藝術(shù)家創(chuàng)作形象和表達(dá)自己情感是造型語音，可以表達(dá)精微、細(xì)膩的感受和意趣。線描是人類最古老最原始的繪畫方式，是兒童描繪形象的繪畫語音，又是他們內(nèi)心情感符號(hào)的表達(dá)。

　　關(guān)鍵詞：線條;兒童;符號(hào)

　　繪畫是一種藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，運(yùn)用線條、色彩、造型和構(gòu)圖，依據(jù)一定的規(guī)則而完成的任務(wù)。線條是人類在從事繪畫藝術(shù)活動(dòng)中的一種創(chuàng)造，是所有繪畫的共同藝術(shù)語言。原始人最早用石塊和樹枝在地上和洞窟上隨意畫出一些線的痕跡時(shí)，他們就發(fā)現(xiàn)了線條的表達(dá)功能，那些原始的情感沖動(dòng)就在那些畫中流瀉出來，線條也就成了人們表達(dá)自己思想情感的造型語言，使“線條成為繪畫靈魂”之稱。由于線條的特殊魅力以及工具的隨意性，使我和我的學(xué)生們特別喜歡線描的繪畫形式。

　　美術(shù)方向論文范例：中國繪畫風(fēng)格的構(gòu)成與評(píng)價(jià)

　　一、線條的無窮魅力

　　〔一〕線條是一種神奇的符號(hào)

　　線條具有兩大功能：一是作為造型的元素和手段，即“以線造型”，二是抒情達(dá)意，即“以線傳情”。線的表現(xiàn)力極其豐富：水平線有廣闊、平穩(wěn)、寧靜感;垂直線有升騰、挺拔、正直感;流動(dòng)的曲線使人感到柔和、輕巧、優(yōu)美。線條有各種不同的姿態(tài)，以不同的舞姿呈現(xiàn)著自身的魅力，有的粗獷，有的細(xì)膩，有的嫻靜，有的活潑，而線的長短、粗細(xì)、疏密，都有無限豐富的情感層次。如梵高的作品，運(yùn)用的是火一般的線條語言，他的作品有很多漩渦狀、翻卷。滾動(dòng)著的線條表現(xiàn)煩躁，壓抑的個(gè)人情感，整個(gè)畫面充滿了騷動(dòng)和不安。如達(dá)芬奇的作品，冷靜，理智，展現(xiàn)著藝術(shù)大師理性的個(gè)性。大師們手下神奇的線條，用他們特殊的符號(hào)表達(dá)著自己奔放的熱情。

　　〔二〕線條是最原始的造型語言

　　15000年前的西班牙《阿爾泰米拉石窟壁畫》，以及二萬年前的法國《拉斯科洞窟壁畫》和新石器時(shí)期的彩陶，都是以線條的形式表現(xiàn)出來的，原始人用石塊、樹枝在地上或石壁上隨意畫出來的一些形，都是以線的形式表達(dá)出來的。線條是最原始、最樸實(shí)、最直接的藝術(shù)語言，成為人們認(rèn)識(shí)和反映自然形態(tài)最簡明的表現(xiàn)形式，成為美術(shù)家常使用的一種美術(shù)語言，被稱為“第一美術(shù)語言”。

　　〔三〕線條是最高級(jí)的造型語言

　　點(diǎn)、線、面是最簡單的藝術(shù)裝飾元素，線與點(diǎn)是藝術(shù)史上最古老、最原始的藝術(shù)形式，流傳下來的最初繪畫作品主要是以線的形式表現(xiàn)的，如中國原始的象形文字、彩陶繪畫、西方原始人的巖畫，無不用線條來勾畫，這是原始人類對(duì)于自然的模仿，它展現(xiàn)先民們作畫時(shí)隨意輕松的心態(tài)。線的表現(xiàn)有明確的事物表達(dá)，作品上自然地賦予了個(gè)人的情感因子，所以線成了藝術(shù)家對(duì)生活的記憶，是對(duì)自己的情感的自然流露。在中國的書法里，線條運(yùn)用更是彰顯作者勃勃而發(fā)的情感。歷代繪畫大師在作品中所運(yùn)動(dòng)的線，就可以發(fā)現(xiàn)通過線條的特征、節(jié)奏，我們可以強(qiáng)烈的感受大師們的性格、氣質(zhì)、情緒。繪畫作品就成了“線條”的表白者，作者感情表露的媒介。

　　二、線條在教學(xué)中面臨的困惑和解決策略

　　1怎樣引導(dǎo)學(xué)生把畫面表現(xiàn)得更深刻一些

　　在線描作品中，線與線之間，或線的上面可再加其他色線，以造成一種豐富的色彩層次，讓我們的學(xué)生更加喜歡線的表現(xiàn)，喜歡去表達(dá)。學(xué)生手上有不同的筆，鉛筆、水彩筆、粉筆、油畫棒，每個(gè)人有不同的工具，而學(xué)生在使用不同的工具時(shí)可以使作品呈現(xiàn)不同的面貌。每一種筆表現(xiàn)出來的線條感受是不同的，由于多種形式的表現(xiàn)，使作品呈現(xiàn)不同的魅力。筆有多種形式，學(xué)生有不同個(gè)性，差異很大，有的活潑，有的安靜，有的粗礦，有的細(xì)膩，在作品中呈現(xiàn)著每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，張揚(yáng)著每個(gè)孩子的心靈。

　　2怎樣讓學(xué)生自由歡快地表現(xiàn)線條舞蹈

　　線描是一種能利用最少的作畫工具就能隨時(shí)隨地進(jìn)行的繪畫形式，可以塑造形象，可以培養(yǎng)觀察力、想象力和表現(xiàn)力，不受時(shí)空的限制，不被約束，自由的發(fā)揮，讓學(xué)生喜歡上線描，在教學(xué)實(shí)踐中，我在鍛煉著我的學(xué)生們：①直線、弧線、曲線各種不同的線條，在指導(dǎo)學(xué)生畫的時(shí)候，注意線的平行、線的粗細(xì)、線的疏密變化，用筆均勻，用力平穩(wěn)，線條圓潤光滑，畫面清晰。②黑白灰的處理。黑白灰是線描畫呈現(xiàn)的特殊效果，黑是塊面，空白是白，灰是交叉、平行的線條。黑白灰是畫面疏密的處理，增添了事物之間的層次感，使作品更加有內(nèi)容。

　�、酆唵问挛锏木毩�(xí)�；ú葜参锟梢院唵�，也可以復(fù)雜，在練習(xí)的時(shí)候可以先是花瓣，再花朵;可以先單片樹葉后葉叢，再整棵樹，步驟主要是先樹的外輪廓，再進(jìn)行線的裝飾和黑白灰的處理。④欣賞、發(fā)現(xiàn)線條美。讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)線描的與眾不同，我一般課前做好充分的準(zhǔn)備，在課堂中可以提供不同風(fēng)格和內(nèi)容的作品，讓學(xué)生在欣賞中自己提出問題，討論問題，分析結(jié)果，讓他們感受到一根筆也可以畫出大作品，感覺作品的容易，體會(huì)作品的美。我們南巖小學(xué)的校本課程《茶韻黑白灰》里，茶壺，茶葉等都是用線描的形式來上課的，效果不錯(cuò)。⑤嘗試、表現(xiàn)線條美。讓學(xué)生準(zhǔn)備一根筆(記號(hào)筆、彩色鉛筆、水彩筆、油畫棒)，嘗試不同的筆表現(xiàn)不同的作品，使作品呈現(xiàn)不同的相貌。在校本課程茶壺的裝飾，學(xué)生就只用單色線描來表現(xiàn)，大型4開紙，畫面的節(jié)奏感把握非常好，氣勢(shì)宏大，作品展覽時(shí)受到一致好評(píng)。

　　三、結(jié)語

　　世上沒有一模一樣的樹葉，學(xué)生也沒有一模一樣的個(gè)性，學(xué)生不會(huì)畫出一模一樣的作品，同個(gè)學(xué)生也不會(huì)畫出一模一樣的作品。線描創(chuàng)作時(shí)，不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制，學(xué)生可以無拘無束地表現(xiàn)，思想上沒有定見，造型上沒有定向，畫法上沒有定法，尊重個(gè)性，張揚(yáng)自己，表達(dá)不同的畫作，呈現(xiàn)不同的藝術(shù)美。在教學(xué)過程中，我提倡學(xué)生的自我展現(xiàn)，運(yùn)筆是得心應(yīng)手的自然狀態(tài)，不修改，不做作，只琢磨線條的形態(tài)變化，線條的疏密變化和方向變化。運(yùn)筆自由灑脫，無所顧忌，打破形的約束，汲取新的表現(xiàn)方法，多變的線條，隨意的組合，讓每一個(gè)學(xué)生，每一張作品都是經(jīng)典，不重復(fù)。

　　線可以是直線，也可以是曲線，是繪畫藝術(shù)中最重要的表現(xiàn)技巧與方式，能在其中找到韻律感和節(jié)奏感，表現(xiàn)出美術(shù)作品的魅力。線條豐富的畫境能夠引人入勝，更加能夠讓學(xué)生感覺到美術(shù)的魅力，提升學(xué)生的藝術(shù)欣賞和文化涵養(yǎng)。拉根線條去散步，讓學(xué)生喜歡用線條去表現(xiàn)自己的生活，讓線條在學(xué)生的作品中舞蹈，呈現(xiàn)藝術(shù)的魅力。

　　作者簡介：俞紅妃

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