高校辦公室公文管理工作中存在的問題及對策

　　【摘要】公文管理是高校辦公室工作的核心內(nèi)容之一，其質(zhì)量和效率直接關(guān)系著高校貫徹落實(shí)黨和國家各項(xiàng)方針政策的力度及其行政管理水平的高低‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。 本文將對當(dāng)下高校辦公室公文管理工作中存在的共性特征及問題進(jìn)行分析，并嘗試從“制度化、科學(xué)化、規(guī)范化”三個(gè)維度對高校辦公室的公文管理工作提出建議‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。

　　【關(guān)鍵詞】高校; 辦公室工作; 公文管理; 行政管理

　　在高等院校的日常管理中，公文是依法治校和進(jìn)行公務(wù)活動的重要工具，高校辦公室能否科學(xué)、規(guī)范、安全、高效地運(yùn)轉(zhuǎn)和管理公文是衡量其工作業(yè)績的一項(xiàng)重要指標(biāo)‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。 隨著我國高等教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，教育管理體制改革的持續(xù)推進(jìn)以及高校信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的不斷深入，高校辦公室要想圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)提高管理水平，首要的切入點(diǎn)便是以“準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效”為宗旨，不斷提升公文管理工作的制度化、科學(xué)化和規(guī)范化水平。

　　政工師論文范例：高校辦公室行政管理工作對策分析與研究

　　一、高校辦公室公文管理的特點(diǎn)

　　(一)重要性突顯，直接影響學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)。 如前文所述，高等院校作為國家公共事業(yè)的重要部門，各級國家機(jī)關(guān)、各校內(nèi)業(yè)務(wù)處室及教學(xué)單位工作中所涉及的通知、請示、報(bào)告、函件都以公文的形式匯聚至辦公室，辦公室負(fù)責(zé)的公文流轉(zhuǎn)并不只是單純的呈送和下發(fā)，高校日常的運(yùn)轉(zhuǎn)和各項(xiàng)工作的開展實(shí)施都離不開通過公文流轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)的下情上報(bào)、上情下達(dá)、橫向溝通以及監(jiān)督促進(jìn)。 可以說，公文管理是高等教育管理的重要載體，是促進(jìn)高校各項(xiàng)工作的順暢開展的“傳話筒”和“助推器”。 公文管理的質(zhì)量和效率直接影響著高校行政工作的效率和水平。

　　(二)專業(yè)性強(qiáng)，直接涉及國家秘密。 高校作為國家科學(xué)技術(shù)研究的重要力量，往往承擔(dān)了大量重大科研項(xiàng)目的研究、頂尖技術(shù)的開發(fā)以及國家重要政策的制定等工作，因此與開展這些工作密切相關(guān)的公文專業(yè)性極強(qiáng)、涉密程度極深。 有研究通過對某高校校內(nèi)公文收文的統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn)，該高校校內(nèi)公文關(guān)于教學(xué)科研(含招生就業(yè))的公文占比18.8%。 無疑，怎樣做好此類公文的管理與保密工作，是當(dāng)下高校公文管理工作面臨的重大挑戰(zhàn)。

　　二、當(dāng)前高校辦公室公文管理存在的問題

　　(一)對公文管理的重要性認(rèn)識不足。 盡管辦公室公文管理是高校辦公室最重要的工作中之一，已經(jīng)受到了廣泛的共識，但目前許多高校的公文管理工作仍然沒有受到充分的重視。 例如，部分業(yè)務(wù)處往往誤認(rèn)為公文管理工作只是辦公室秘書的事情，對公文管理在學(xué)校整體發(fā)展中的重要性認(rèn)識不到位; 部分領(lǐng)導(dǎo)對草擬的文稿把關(guān)不嚴(yán)、審核不細(xì)，以致封發(fā)后的公文存在明顯錯(cuò)誤; 又如許多從事公文管理的教職員工認(rèn)為公文管理是一項(xiàng)普通的、專業(yè)程度不高的工作，對實(shí)際業(yè)務(wù)工作的開展幫助不大; 甚至由于有的部門對公文處理工作不夠重視，在公文流轉(zhuǎn)過程中存在拖沓、積壓的情況，影響了后續(xù)工作的有序進(jìn)行。

　　(二)擬文辦文人員的專業(yè)性欠佳。 近年來，大多數(shù)高校人才引進(jìn)的門檻不斷提高，人員的各項(xiàng)基本素質(zhì)也普遍提升，高校辦公室工作人員普遍具備良好的職業(yè)道德、踏實(shí)肯干的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。 然而，縱觀各學(xué)校院系及各基層部門的整體情況，依然存在著辦公室人員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)參差不齊的問題，例如：有的年齡偏大,有的非科班出身,且年輕骨干力量的流動性相對較大，給整體公文管理工作帶來了諸多困難。 具體而言，一方面隨著高校辦公室業(yè)務(wù)量激增,相關(guān)工作人員外出學(xué)習(xí)交流的機(jī)會減少,業(yè)務(wù)及行業(yè)知識更新速度較慢; 另一方面，多數(shù)高校辦公室未將公文管理工作納入人員的績效考核體系當(dāng)中，各業(yè)務(wù)部門、教學(xué)單位的收發(fā)文人員常常以兼職的形式負(fù)責(zé)公文的擬制及流轉(zhuǎn)，導(dǎo)致公文管理人員對崗位目標(biāo)責(zé)任制不夠明確、責(zé)任心不強(qiáng)。 因此，公文管理人員的工作積極性很難調(diào)動，處理公文的專業(yè)素養(yǎng)也很難形成。

　　(三)公文管理相關(guān)制度有待健全。 雖然我國大多數(shù)高校在日常工作中已經(jīng)建立了一系列符合本校特色的公文管理制度，但隨著高等教育的快速發(fā)展,公文數(shù)量日益增多,工作要求不斷加大,高校辦公室的公文管理工作不可避免地存在因管理制度不夠健全而出現(xiàn)的各種疏漏。 目前許多高校的業(yè)務(wù)部門及教學(xué)單位在公文流轉(zhuǎn)過程中遵循的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范不統(tǒng)一，甚至部分單位存在任意削減管理環(huán)節(jié)的問題，長此以往導(dǎo)致了學(xué)校公文管理的失控，亟須建立健全公文流轉(zhuǎn)的流程制度。 另外，目前部分高校各單位在擬文制文的過程中對公文的重視度不夠高，不經(jīng)過調(diào)查研究、溝通協(xié)調(diào)，就倉促行文，在擬文過程中文體、文種的使用不規(guī)范，行文規(guī)則不清晰，嚴(yán)重影響了公文的規(guī)范性和嚴(yán)肅性，亟須建立健全擬文制文的審核制度。

　　(四)信息化管理水平有待提高。 當(dāng)前，大部分高校均已應(yīng)用了諸如OA系統(tǒng)之類的自動化辦公系統(tǒng)，相比傳統(tǒng)的紙質(zhì)公文，自動化辦公系統(tǒng)不僅夠有效地提高公文處理效率、加強(qiáng)痕跡管理和流程規(guī)范，還能促進(jìn)節(jié)能環(huán)保。 然而，目前高校的電子辦公系統(tǒng)建設(shè)以及其對應(yīng)的公文規(guī)范化管理仍然有待提高。 例如，各個(gè)信息管理系統(tǒng)之間存在著數(shù)據(jù)平臺各異、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)多樣以及數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一等問題。 這些問題容易導(dǎo)致公文在辦理過程以及辦理完畢的檢索、查找和利用環(huán)節(jié)中消耗不必要的人、財(cái)、物力，從而嚴(yán)重降低了公文管理工作的效率; 又如，雖然自動化辦公系統(tǒng)打破了傳統(tǒng)辦公時(shí)空的局限性，但辦公系統(tǒng)受制于網(wǎng)絡(luò)條件和相關(guān)設(shè)施的正常運(yùn)行，如果出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備或系統(tǒng)故障，整個(gè)學(xué)校的公文管理工作都將面臨停滯、癱瘓。

　　三、高校辦公室公文管理工作提升路徑

　　(一)完善管理體系，提升制度化水平。 要建設(shè)高水平大學(xué)，高校辦公室作為全校行政管理工作的樞紐和核心，必須要加強(qiáng)規(guī)范化、科學(xué)化、制度化建設(shè)。 因此，高校辦公室應(yīng)把公文規(guī)范化管理與建立健全各項(xiàng)管理制度有機(jī)結(jié)合起來，不斷適應(yīng)時(shí)代的變化發(fā)展，不斷完善現(xiàn)有制度，充分結(jié)合發(fā)展現(xiàn)狀、學(xué)校實(shí)際和工作需要不斷建立完善新的制度，不斷提高公文管理制度化水平。 具體而言，高校辦公室應(yīng)結(jié)合實(shí)際工作情況，及時(shí)修訂印發(fā)相關(guān)管理規(guī)定，針對不同崗位工作需求編寫相關(guān)規(guī)范化手冊，定期組織從事公文管理工作的人員參與公文規(guī)范化及信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)，注重強(qiáng)化公文管理人員的安全保密意識，并嘗試把公文管理工作的實(shí)效納入對相關(guān)人員的績效考核體系。 逐步通過一系列健全的管理制度，切實(shí)提高公文質(zhì)量和工作效率，從而充分發(fā)揮公文在幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策、提高各部門工作效率、推進(jìn)全校整體工作進(jìn)程中的重要作用。

　　(二)探索管理路徑，提升信息化水平。 有研究者認(rèn)為，隨著社會信息化和高等教育事業(yè)的快速發(fā)展，與高校公文管理相關(guān)的各類信息系統(tǒng)目前已經(jīng)經(jīng)歷了“以文字處理為核心，缺乏數(shù)據(jù)交換”的第一階段和“以網(wǎng)絡(luò)共享為核心，缺乏相關(guān)管理應(yīng)用”的第二階段。 目前，高校的公文管理信息系統(tǒng)建設(shè)應(yīng)圍繞保障信息及時(shí)獲取、保障公文絕對安全、保障資源充分共享、保障人性化操作、保障無紙化與文檔管理一體化、保障公文管理制度規(guī)范六大目標(biāo)，向“以促進(jìn)各部門協(xié)同工作為核心、融入先進(jìn)行政管理應(yīng)用”的新階段邁進(jìn)。 在這一背景下，高校辦公室應(yīng)高度重視信息化建設(shè)，根據(jù)公文管理工作的一般規(guī)律及本校特色，加快推進(jìn)公文管理系統(tǒng)中的流轉(zhuǎn)、歸檔、查詢、安全管控和大數(shù)據(jù)分析等功能的建設(shè)，加快推進(jìn)辦公自動化、信息資源化、流程規(guī)范化建設(shè)，持續(xù)有效提升高校的行政服務(wù)質(zhì)量。

　　(三)強(qiáng)化管理能力，提升規(guī)范化水平。 公文不同于一般文章，其在辦理程序、寫作格式及用語方面有著特定而嚴(yán)格的規(guī)范，缺失了規(guī)范性的公文往往難以發(fā)揮實(shí)效。 因此，公文的質(zhì)量常被稱之為“公文的生命線”。 高校辦公室要提高公文管理能力，首先就要在公文的擬制與審核過程中嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，不斷強(qiáng)調(diào)規(guī)范化意識，高標(biāo)準(zhǔn)對待各項(xiàng)細(xì)節(jié)工作，讓高校公文對“辦實(shí)事”的作用充分發(fā)揮。 此外，公文自身功能的定位決定了公文管理工作不僅需要辦文人員擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，更需要有高水平的職業(yè)素養(yǎng)。 公文管理人員的思想修養(yǎng)、政策水平、業(yè)務(wù)知識以及寫作能力直接影響著公文管理的質(zhì)量和效率，高校辦公室應(yīng)注重對辦文人員的培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)辦文人員要注意把握領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)以及黨和國家的相關(guān)政策走向，在公文的擬制過程中正確切中要點(diǎn)，按規(guī)范行文; 在公文流轉(zhuǎn)、審核等環(huán)節(jié)把好政策關(guān)，通過不斷提升公文審核質(zhì)量，切實(shí)強(qiáng)化辦公室公文管理工作對全校行政管理的指導(dǎo)和監(jiān)督意義。

　　四、結(jié)語

　　高校辦公室作為高校綜合協(xié)調(diào)的管理部門，其管理水平關(guān)系著學(xué)校正常秩序的穩(wěn)定以及師生員工學(xué)習(xí)、工作的積極性和創(chuàng)造性。 如何圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)切實(shí)提高行政管理水平，是高校辦公室不容推卸的職責(zé)和使命。 積極對高校辦公室公文管理工作中存在的問題進(jìn)行分析和思考，并從制度化、科學(xué)化、規(guī)范化三個(gè)層面探索管理提升策略，將有利于促使高校公文管理工作不斷貼合高校內(nèi)部管理需求，進(jìn)而不斷推動高校健康發(fā)展。

　　【基金項(xiàng)目：中國民用航空飛行學(xué)院青年基金課題：“基于治理體系與治理能力現(xiàn)代化的高校行政管理創(chuàng)新路徑研究”(編號：XJ2020020301)】

　　【參考文獻(xiàn)】

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　　作者：文瑋奇

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