聲樂(lè)演唱中的情感表達(dá)與演唱技巧分析

　　【摘　要】聲樂(lè)演唱屬于藝術(shù)表現(xiàn)形式的一種，具有復(fù)雜與多樣的藝術(shù)特性‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。 聲樂(lè)演唱者欲達(dá)到優(yōu)秀的表演水準(zhǔn)，不僅要實(shí)現(xiàn)演唱技巧的靈活使用，亦要在樂(lè)曲的情感表達(dá)上投以較多的關(guān)注‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。 本文首先簡(jiǎn)單敘述了聲樂(lè)演唱概念，其次分析了聲樂(lè)演唱中情感表達(dá)與演唱技巧的關(guān)系，最后針對(duì)聲樂(lè)演唱中情感表達(dá)及演唱技巧的重點(diǎn)進(jìn)行了深度剖析，從而為關(guān)注這一話題的人們提供參考。

　　【關(guān)鍵詞】聲樂(lè)演唱; 情感表達(dá); 演唱技巧

　　顧名思義，聲樂(lè)演唱是一種表演者通過(guò)聲音感染觀眾的表演形式。 演唱者的演唱技巧與情感表達(dá)對(duì)自身演出效果均有一定的影響，如何合理提升自身情感感受及其表達(dá)的考量，在演唱技巧的展現(xiàn)過(guò)程中進(jìn)行融合展現(xiàn)，現(xiàn)已成為多數(shù)聲樂(lè)演唱表演者演唱水平提升的主要考慮問(wèn)題。 因此，本文對(duì)聲樂(lè)演唱中的情感表達(dá)與演唱技巧進(jìn)行分析，具有重要的意義。

　　一、聲樂(lè)演唱概念

　　聲樂(lè)表演的重點(diǎn)是聲音的最終展現(xiàn)，其整體進(jìn)行與演唱者體力及腦力的應(yīng)用無(wú)關(guān)，更多立于想象力與感受力層面。 聲樂(lè)演唱藝術(shù)與其他藝術(shù)形式具有一定的共性，多要求表演者遵循一定的美學(xué)原則，并具備一定的審美能力。 在進(jìn)行此類藝術(shù)形式的深度研討時(shí)，應(yīng)適當(dāng)啟用哲學(xué)思維探尋其中美學(xué)的具體含義及含義的直觀表現(xiàn)形式，此類深度探尋往往能協(xié)助表演者從主觀意識(shí)上加強(qiáng)樂(lè)曲的演唱情感的理解與展現(xiàn)。 整體優(yōu)秀的聲樂(lè)表演同時(shí)需要演唱者具備一定的好嗓音及支持演唱的身體條件，后期演唱的練習(xí)亦不容忽視。 常言所說(shuō)的“一分天賦，九分努力”，即為鼓勵(lì)人們通過(guò)后天勤勉逐步改變自身技藝的持有水平。 由此可見(jiàn)，聲樂(lè)演唱表演者的情感表達(dá)與演唱技藝是藝術(shù)表演呈現(xiàn)的兩項(xiàng)重要影響因素[1]。

　　二、聲樂(lè)演唱中情感表達(dá)與演唱技巧的關(guān)系

　　(一)情感表達(dá)需通過(guò)演唱技巧展現(xiàn)

　　在進(jìn)行聲樂(lè)表演時(shí)，表演者通過(guò)自身技藝的展現(xiàn)抒發(fā)情感，與聽(tīng)眾進(jìn)行情感交流，進(jìn)而向其傳達(dá)樂(lè)曲中包含的含義，實(shí)現(xiàn)此類藝術(shù)表演的要義。 而相對(duì)豐厚的演唱功底是此類演唱目的實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)，如無(wú)此類基礎(chǔ)的支持，整體聲樂(lè)演唱水準(zhǔn)便相對(duì)較差，不僅聽(tīng)眾不會(huì)給予關(guān)注，其共情與感想亦將無(wú)法被觸發(fā)。 聲樂(lè)演唱本身是要和觀眾進(jìn)行情感交流的一項(xiàng)藝術(shù)，如在演唱過(guò)程中因技藝不精而導(dǎo)致聽(tīng)眾喪失聆聽(tīng)興趣，則后續(xù)的情感傳遞亦會(huì)相對(duì)不暢。 部分聲樂(lè)演唱演員存在情感感知能力較強(qiáng)，但演唱技藝較弱的情況。 為保證優(yōu)質(zhì)演出的呈現(xiàn)，應(yīng)通過(guò)專業(yè)人士的指導(dǎo)勤加練習(xí)，避免個(gè)人聲樂(lè)演唱發(fā)展失衡。

　　(二)演唱技巧的應(yīng)用可表達(dá)樂(lè)曲的情感

　　聲樂(lè)演唱表演的目的是將當(dāng)前樂(lè)曲蘊(yùn)含的情感思想相對(duì)完整展現(xiàn)給觀眾，在演唱過(guò)程中，表演者和觀眾能實(shí)現(xiàn)情感同步，便是情感傳達(dá)的最高境界。 此類樂(lè)曲深意的理解收獲在聽(tīng)眾的意料之中，但表演者可通過(guò)自身的演唱技巧對(duì)其進(jìn)行加工，使聽(tīng)眾每次聆聽(tīng)均有一定的新意感受的產(chǎn)生。 由此，聲樂(lè)演唱表演者需在樂(lè)曲演唱學(xué)習(xí)的過(guò)程中保證自身對(duì)樂(lè)曲含義的有效理解，并融合自身思想適當(dāng)從演唱技藝角度的進(jìn)行樂(lè)曲展現(xiàn)的“再創(chuàng)作”。

　　此類演唱表演形式不僅實(shí)現(xiàn)了聲樂(lè)演唱的目的，還著重體現(xiàn)了藝術(shù)表演形式的共同性。 部分聲樂(lè)演唱者存在情感表達(dá)能力的短板，但演唱技藝掌握量大，且技藝相對(duì)純熟的情況。 為更好地呈現(xiàn)樂(lè)曲中的含義，應(yīng)加強(qiáng)自身藝術(shù)感知能力，多與他人進(jìn)行交流，從更高的層面審視演唱樂(lè)曲，促進(jìn)自身聲樂(lè)演唱藝術(shù)造詣的提升[2]。

　　三、聲樂(lè)演唱中情感表達(dá)的重點(diǎn)

　　(一)把握歌詞要義

　　聲樂(lè)演唱涉及樂(lè)曲的旋律與歌詞，其中歌詞的含義表達(dá)相對(duì)具象，其亦是演唱者情感表達(dá)的首要切入點(diǎn)。 在演唱過(guò)程中，應(yīng)優(yōu)先保證歌詞的清晰演唱。 演唱者應(yīng)在樂(lè)曲學(xué)習(xí)過(guò)程中了解樂(lè)曲的創(chuàng)作背景及作者身世，進(jìn)而透過(guò)歌詞“看到”作者想要表達(dá)的深層含義，進(jìn)行作品內(nèi)涵美感及文學(xué)層面美感的感知。 樂(lè)曲的旋律多與歌詞相輔相成，演唱者應(yīng)以歌詞為主，旋律為輔，在演唱中盡可能通過(guò)自身理解進(jìn)行二者的完美結(jié)合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)聲樂(lè)演唱表演的呈現(xiàn)。 此類情感表達(dá)重點(diǎn)因其實(shí)現(xiàn)的便捷度，多受諸多聲樂(lè)演唱者的關(guān)注。 因此，在技藝提升過(guò)程中，亦應(yīng)注重歌詞情感展現(xiàn)與技藝的融合，并為自身演唱水平的提升奠定相對(duì)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

　　(二)迎合情感訴求

　　不同的聲樂(lè)作品的情感存在差異性，其產(chǎn)生的主要原因主要與其創(chuàng)作年代及背景有關(guān)。 在進(jìn)行作品情感理解時(shí)，表演者往往會(huì)感受到不同時(shí)代的精神風(fēng)貌，演唱者不妨將自身帶入到那個(gè)時(shí)代中，適當(dāng)進(jìn)行角色代換，進(jìn)而從樂(lè)曲創(chuàng)作切入點(diǎn)進(jìn)行情感訴求的探尋，如在后期的演唱過(guò)程中，在情感表述中實(shí)現(xiàn)此類樂(lè)曲與自身情志的結(jié)合表述。 如在進(jìn)行江南水鄉(xiāng)女子相關(guān)題材樂(lè)曲的演唱時(shí)，演唱者可從歌詞的字里行間理解到曲中女子的訴求，進(jìn)而結(jié)合旋律進(jìn)行自身視角的切換，在演唱過(guò)程中聯(lián)想自身作為女子會(huì)如何思考情感上的問(wèn)題，并在演繹的過(guò)程中觸發(fā)自身主觀的能動(dòng)性，加強(qiáng)演唱效果對(duì)曲中情感訴求的迎合，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的聲樂(lè)演唱效果。

　　(三)結(jié)合自身特色

　　因部分樂(lè)曲或存有“原唱”，后續(xù)其他演唱者再進(jìn)行演唱時(shí)，或會(huì)產(chǎn)生演唱技巧模仿的情況。 因每個(gè)人的聲樂(lè)演唱水平不一，此類模仿往往難以保證最終演唱的效果，更在某種程度上降低了此類樂(lè)曲演唱情感的表述。 在進(jìn)行此類樂(lè)曲的理解時(shí)，聲樂(lè)演唱表演者可適當(dāng)進(jìn)行自身技藝的審視，對(duì)自身演唱效果應(yīng)抱有一定的自信。 只有相信自己的樂(lè)曲演唱能力，才能在情感表述過(guò)程中進(jìn)行高效的自身特色融合。 多次進(jìn)行此種融合式演唱練習(xí)，才可能從根本上提升自身演唱水平，進(jìn)而在后期的聲樂(lè)演唱表演中，為觀眾所熟知，提升自身的藝術(shù)造詣，進(jìn)而應(yīng)用自身演唱特色影響另一代人。

　　(四)注重呈現(xiàn)美感

　　聲樂(lè)演唱是通過(guò)聲音途徑將樂(lè)曲藝術(shù)審美性有效發(fā)揮的表演形式，因此演唱者應(yīng)注重自身在演唱過(guò)程中對(duì)作品美感的呈現(xiàn)。 部分演唱者盡管通過(guò)學(xué)習(xí)與練習(xí)對(duì)樂(lè)曲的情感含義進(jìn)行了理解，并將其與自身思想切實(shí)融合，形成了獨(dú)樹(shù)一幟的樂(lè)曲演唱風(fēng)格，但在演唱過(guò)程中，因自身持有多種樂(lè)曲演唱技藝，較易變?yōu)?ldquo;炫技”風(fēng)格的演唱。 聲樂(lè)演唱作為一種藝術(shù)形式，往往會(huì)在呈現(xiàn)后期被人審度，因此其亦存在內(nèi)在美與外在美的概念。 為保證觀眾情感的充分調(diào)動(dòng)，演唱者應(yīng)加強(qiáng)樂(lè)曲情感飽滿度的體現(xiàn)，合理應(yīng)用肢體語(yǔ)言，使當(dāng)前樂(lè)曲演唱表演升級(jí)為一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的雙向享受[3]。

　　四、聲樂(lè)演唱中演唱技巧的提升重點(diǎn)

　　(一)保證發(fā)聲的科學(xué)

　　演唱技巧涵蓋聲樂(lè)演唱演員自身嗓音特性的構(gòu)成，因此應(yīng)用科學(xué)的發(fā)聲方法進(jìn)行演唱，不僅能優(yōu)化樂(lè)曲呈現(xiàn)效果，亦能節(jié)省自身發(fā)力，為后續(xù)的演唱積攢更多的體力。 部分樂(lè)曲在演唱中需要應(yīng)用較為特殊的演唱效果，或?yàn)榇┩噶Φ男枨�，或�(yàn)楦腥玖Φ男枨�，如發(fā)音不當(dāng)，則會(huì)損傷嗓子。 在學(xué)習(xí)聲樂(lè)演唱的過(guò)程中，演唱者應(yīng)從相對(duì)全面的角度，了解自身感興趣的樂(lè)曲領(lǐng)域需要掌握哪幾種唱法，優(yōu)先進(jìn)行了解。 在自身發(fā)展后期，亦要秉承“日學(xué)日新”的探索精神，不斷擴(kuò)充聲樂(lè)發(fā)聲技藝的知識(shí)量，為自身樂(lè)曲作品的聲樂(lè)演出積累演唱相關(guān)的能力基礎(chǔ)。

　　(二)把握音色的變化

　　音色與節(jié)奏是演唱技藝涵蓋的兩個(gè)主要方面，加強(qiáng)對(duì)二者的控制，可實(shí)現(xiàn)多種不同風(fēng)格演唱技藝的呈現(xiàn)。 此類技藝的應(yīng)用往往需要結(jié)合樂(lè)曲風(fēng)格、內(nèi)容及意境，同時(shí)亦應(yīng)考量聽(tīng)眾喜好的側(cè)重。 如在進(jìn)行草原歌曲的演唱時(shí)，可適當(dāng)拉長(zhǎng)部分唱段的節(jié)奏，使其聽(tīng)感較為悠揚(yáng); 在進(jìn)行結(jié)合戲曲元素的流行歌曲演唱時(shí)，其中音色的變化便顯得極為重要。 當(dāng)前，戲韻唱法多應(yīng)用男女、女女結(jié)合形式，調(diào)整音色由本音變?yōu)橄鄬?duì)高且細(xì)的女聲戲腔相對(duì)較難，為實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的傳承，此類技巧的應(yīng)用切忌自行揣摩，聲樂(lè)演唱者應(yīng)積極參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)實(shí)現(xiàn)此類演唱技藝的完美呈現(xiàn)，以保證自身聲樂(lè)演唱表演的專業(yè)度‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。

　　(三)調(diào)整樂(lè)曲的速度

　　演唱速度可由演唱者自行控制，合理應(yīng)用此類效果，其亦可成為自身演唱技藝的一種呈現(xiàn)。 相對(duì)于“變調(diào)”，演唱速度的變更相對(duì)容易達(dá)成。 部分樂(lè)曲為實(shí)現(xiàn)曲義及風(fēng)格的變換，會(huì)適當(dāng)采取慢速的演唱方法，但此種形式相對(duì)不常見(jiàn)。 多數(shù)變速多采用加速方式，以此加強(qiáng)樂(lè)曲中情感的強(qiáng)烈表現(xiàn)。 如在進(jìn)行《黃河大合唱》演唱時(shí)，后半段重復(fù)的唱段可直接進(jìn)行整段的加速，著重突出樂(lè)曲中振奮人心的曲義，簡(jiǎn)化了前段沉重壓抑氣氛的呈現(xiàn)。 在加速演唱期間，演唱者可采用遞進(jìn)的演唱效果，使速度逐步加快，聽(tīng)眾的激動(dòng)的心情亦會(huì)隨之逐步遞增。 為保證此類技巧的效果有效呈現(xiàn)，演唱者需注重滲透效果的遞進(jìn)呈現(xiàn)。

　　(四)結(jié)合情感共同演繹

　　聲樂(lè)演唱技藝本身的應(yīng)用目的，便是對(duì)樂(lè)曲曲義的切實(shí)展示。 如樂(lè)曲本身并無(wú)含義，則亦無(wú)應(yīng)用技藝的意義。 通過(guò)聲樂(lè)演唱激發(fā)聽(tīng)眾情感共鳴，不僅是演唱者自身情感表達(dá)的展現(xiàn)，其中多有演唱技藝與之融合的因素。 一次成功的聲樂(lè)演唱演出，往往需要演唱者純熟的聲樂(lè)演唱技巧進(jìn)行鋪墊，聽(tīng)眾首先被相對(duì)直觀的刺激帶入專心聆聽(tīng)的狀態(tài)中。 后續(xù)的表演中，演唱者通過(guò)融合自身感悟的情感表達(dá)，加深聽(tīng)眾對(duì)當(dāng)前樂(lè)曲的“入迷”程度，并逐步從思考的角度展開(kāi)當(dāng)前樂(lè)曲的品評(píng)，進(jìn)而全面領(lǐng)略當(dāng)前演唱者的整體樂(lè)曲呈現(xiàn)效果。

　　五、結(jié)論

　　總的來(lái)說(shuō)，在聲樂(lè)表演中，情感表述與演唱技巧的應(yīng)用是必不可少的。 演唱者如欲進(jìn)行情感表述相關(guān)能力的提升，應(yīng)從把握歌詞要義、迎合情感訴求、結(jié)合自身特色、注重呈現(xiàn)美感等方面入手; 如欲進(jìn)行演唱技巧相關(guān)能力的提升，應(yīng)從保證發(fā)聲的科學(xué)、把握音色的變化、結(jié)合情感共同演繹等角度入手。 只有實(shí)現(xiàn)情感傳達(dá)及演唱技藝能力的切實(shí)發(fā)展，聲樂(lè)演唱者的演唱實(shí)力才可在多次樂(lè)曲的演唱練習(xí)中得到切實(shí)的提升。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]吳丹.論聲樂(lè)演唱中的情感表達(dá)與演唱技巧[J].黃河之聲,2018,(20):34.

　　[2]徐珍紅.論聲樂(lè)演唱中的情感表達(dá)與演唱技巧[J].戲劇之家,2018,(33):71.

　　[3]萬(wàn)明霞.論聲樂(lè)演唱中的情感表達(dá)與演唱技巧[J].藝術(shù)評(píng)鑒,2018,(13):57-58.

　　[4]張潔.聲樂(lè)演唱中的情感表達(dá)與演唱技巧[J].北方音樂(lè),2018,38(12):71.

　　作者：邱　天，王芷茹

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