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山東工會論壇雜志2016目錄表查看

所屬分類:政法論文 閱讀次 時間:2016-10-11 15:58

本文摘要:《 山東工會論壇 》本刊是由省總工會主管、省管理學院主辦的國內外公開發(fā)行的大型工會理論政策研究期刊。《山東工會論壇》現(xiàn)為中國工運類核心期刊,中國政治類專業(yè)期刊,華東地區(qū)優(yōu)秀期刊,山東省優(yōu)秀期刊。山東工會論壇雜志欄目設置有工會理論研究、職工問

  《山東工會論壇》本刊是由省總工會主管、省管理學院主辦的國內外公開發(fā)行的大型工會理論政策研究期刊!渡綎|工會論壇》現(xiàn)為中國工運類核心期刊,中國政治類專業(yè)期刊,華東地區(qū)優(yōu)秀期刊,山東省優(yōu)秀期刊。山東工會論壇雜志欄目設置有工會理論研究、職工問題研究 、工會工作研究 、勞動關系研究 、法學新論 、黨建與政工、經濟與管理、高等教育研究。

山東工會論壇

  山東工會論壇雜志2016年 第3期目錄

  制度擠壓下我國中小微企業(yè)工資集體協(xié)商實效提升研究陳寧

  (7)會計信息對提升工資集體協(xié)商質量的影響——側重于工會方的角度分析薛曉霞

  (10)提高工會運用法治思維和法治方式履行職責能力的研究張福儉[1];李興家[1];楊風[2];盧召民[1];周延[1];田凌云[1];董雪[1]

  (19)高校二級工會影響青年教師歸屬感問題初探宋靜[1];金保德[2]

  (23)新常態(tài)下工會社會工作介入高校工會的路徑研究楊洋

  (27)探索實施“五心”工程 助推石油企業(yè)發(fā)展馮景戰(zhàn)

  (30)努力增強群眾性 建設凝心聚力的高;鶎庸⻊⒂熊

  (33)高校工會在青年教師綜合能力培養(yǎng)機制設計中的作用邵飛;丁玲玲

  (36)高校師德建設弱化表現(xiàn)與強化措施——以曲阜師范大學為例王萬民;佀黎明

  (39)做好“四個一流”職工隊伍建設工作劉曉紅

  (41)新媒體時代大學生公正觀培育探析許蘇庭

  (45)新時期青年大學生德育教育探析——以高校培育和踐行社會主義核心價值觀為視角劉麗蘋

  (48)多元文化影響下大學生價值觀現(xiàn)狀與教育對策研究王莎莎

  (52)做好民營企業(yè)員工思想政治工作的途徑探析孔濤

  (54)論藝術院校特殊群體精準式思想政治教育馬磊

  (56)勞動關系應用型人才的需求特點及職業(yè)能力培養(yǎng)策略黃國琴;張鄒;陳厚忠

  (61)高知女性學后婚戀問題探析——以山東省為例劉露

  (65)芻議施工企業(yè)如何應對突發(fā)事件輿情范凡

  (67)芻議如何加強采油廠作業(yè)系統(tǒng)物資配送優(yōu)化管理程俊鵬

  (69)信息化促進新型城鎮(zhèn)化發(fā)展質量研究——以濟南市為例王戰(zhàn)友

  (72)我國刑事案件速裁程序的實踐審視劉宇飛

  (76)犯罪被害人權利保障的困境與出路——以檢察院不起訴決定的救濟機制為中心任建苗

  (80)民事訴訟中當事人的真實陳述義務探析盧永恒

  (83)試析互聯(lián)網金融背景下的法律監(jiān)管對金融創(chuàng)新的影響申緋陽

  (86)探討侵權損害完全賠償原則的適用性武惠惠

  (89)政府在低碳鄉(xiāng)村發(fā)展過程中的職能定位探析劉鳳梅

  (92)新型城鎮(zhèn)化背景下城鄉(xiāng)結合部基層黨建工作研究白少燕[1];牛淑賢[2]

  (95)關于建筑企業(yè)海外項目廉潔風險防控的思考徐鵬程

  (97)新形勢下高校學生黨建工作的問題與對策荊蕙蘭;林木

  (100)李清照與女性文化品格的構建馬銀華

  (104)孟子民本思想的傳承與創(chuàng)新高文靜

  (108)初級群體意識形態(tài)視閾下網絡群體事件探析袁明;黃明娣

  (112)攝影技術數(shù)字化的影響探討李燕

  (115)網絡文化影響下的電影字幕翻譯特點研究劉偉

  (118)試論綜合繪畫與視覺傳達設計的異同劉揚

  (120)英語專業(yè)本科“英語+國際商務”人才培養(yǎng)方向調整的思考張艷芳

  (124)高校大學生社團組織研究成果分析以及研究展望馬海波

  (127)對“一主三輔”式大學生朋輩心理輔導體系建設的思考張愷

  (130)社會工作介入高校心理健康教育工作研究周秀艷

  (133)論“三型建設”推動高校學生社團內涵建設卜昭滔

  (135)高職學生信息素養(yǎng)研究束華娜[1];張兆林[2]

  (138)對青少年網癮的家庭干預模式研究朱桂英;孫國翠;昝金國

  (140)高校檔案管理存在的問題及對策研究李娟

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