本文摘要:每一個(gè)環(huán)境污染的實(shí)例,可以說(shuō)都是大自然對(duì)人類(lèi)敲響的一聲警鐘。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,要清醒地認(rèn)識(shí)到人類(lèi)在開(kāi)發(fā)和利用自然資源的過(guò)程中,往往對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的污染和破壞;要把這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng),以保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的態(tài)度積極參加各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)活
每一個(gè)環(huán)境污染的實(shí)例,可以說(shuō)都是大自然對(duì)人類(lèi)敲響的一聲警鐘。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,要清醒地認(rèn)識(shí)到人類(lèi)在開(kāi)發(fā)和利用自然資源的過(guò)程中,往往對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的污染和破壞;要把這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng),以“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)活動(dòng),自覺(jué)培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚。
《環(huán)境污染與防治》“宣傳環(huán)境保護(hù)基本國(guó)策,刊登有關(guān)環(huán)境污染防治技術(shù)的研究報(bào)告和綜述等學(xué)術(shù)文章,交流各級(jí)政府部門(mén)及企事業(yè)單位環(huán)境管理經(jīng)驗(yàn),報(bào)道國(guó)內(nèi)外環(huán)境保護(hù)的新動(dòng)態(tài)”是《環(huán)境污染與防治》雜志社的辦刊宗旨,竭誠(chéng)為廣大作者提供發(fā)表優(yōu)秀研究成果的園地,為廣大讀者提供最新、最快的優(yōu)秀學(xué)術(shù)文章是《環(huán)境污染與防治》雜志社的辦刊原則。
環(huán)境污染問(wèn)題已經(jīng)漸漸成為變成全世界人們關(guān)注的焦點(diǎn),近幾年,隨著社會(huì)的發(fā)展和人口增長(zhǎng)問(wèn)題的日益加劇,人類(lèi)更加清醒地意識(shí)到白色垃圾、大氣污染、資源匱乏、氣候變暖、土地沙漠化、沙塵暴等生態(tài)危機(jī)已經(jīng)威脅到了人類(lèi)的和生存。環(huán)境期刊目前我國(guó)各方面都在快速發(fā)展,這種單純片面的追求國(guó)民生產(chǎn)總值增長(zhǎng)的發(fā)展戰(zhàn)略,所帶來(lái)的一個(gè)嚴(yán)重后果是:環(huán)境急劇惡化。隨著消耗增大,資源都在漸漸減少,導(dǎo)致人們的實(shí)際福利水平不斷下降,使的發(fā)展最終因難以持續(xù)而陷入困境。這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式是建立在犧牲環(huán)境為代價(jià)的基礎(chǔ)之上,其結(jié)果必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡或者崩潰,使環(huán)境受到嚴(yán)重污染,最終必然會(huì)使得經(jīng)濟(jì)發(fā)展因失去健全的生態(tài)基礎(chǔ)而難以持續(xù)。
1.環(huán)境污染的原因
環(huán)境污染是指人類(lèi)活動(dòng)所引起的環(huán)境質(zhì)量下降而對(duì)人類(lèi)及其他生物的正常生存和發(fā)展產(chǎn)生不良影響的現(xiàn)象。環(huán)境污染的產(chǎn)生是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程,目前環(huán)境污染產(chǎn)生的原因主要是資源的浪費(fèi)和不合理的使用,是有用的資源變?yōu)閺U物進(jìn)入環(huán)境而造成的危害。當(dāng)各種物理、化學(xué)和生物因素進(jìn)入大氣、水、土壤環(huán)境,如果其數(shù)量、濃度和持續(xù)時(shí)間超過(guò)了環(huán)境的自?xún)袅,以至破壞了生態(tài)環(huán)境,影響人體健康,造成經(jīng)濟(jì)損失時(shí),稱(chēng)為環(huán)境污染。下面分別介紹一下自然原因和人文原因?qū)Νh(huán)境造成的污染。
1.1自然原因?qū)е碌奈廴?/p>
自然破壞主要是由于自然原因造成的,多指自然現(xiàn)象對(duì)環(huán)境和人類(lèi)的破壞和危害。火山爆發(fā)會(huì)造成的全球性的環(huán)境污染,火山爆發(fā)是造成大氣污染的自然污染源;鹕奖l(fā)后,大量極為細(xì)小的微粒,將會(huì)長(zhǎng)年地在高空中飄蕩,對(duì)大氣圈的最底層,即對(duì)對(duì)流層造成污染。這些塵埃微粒還會(huì)向大氣圈的第二層,即向平流層擴(kuò)散,污染50-55千米高度的高空平流層。當(dāng)大氣平流層中含有大量的塵埃時(shí),地球就好像被蓋上了一層紗幕。這層“紗幕”對(duì)地面氣溫的影響是雙重性的。一方面,由于塵埃能吸收經(jīng)過(guò)大氣射向地面的一部分陽(yáng)光輻射,產(chǎn)生暖效應(yīng)。另一方面,塵埃又能將一部分陽(yáng)光輻射擋住,使返回太空,又產(chǎn)生了相反的降溫效果。
1.2人為原因?qū)е碌奈廴?/p>
近年來(lái),國(guó)家出臺(tái)了大量政策,加強(qiáng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使得很多工業(yè)的發(fā)展迎來(lái)新的機(jī)遇。在發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,工業(yè)的生產(chǎn)、工廠企業(yè)等的蓬勃發(fā)展,給國(guó)家?guī)?lái)巨大經(jīng)濟(jì)效益,但也給環(huán)境造成了巨大壓力,如果不重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù),必然會(huì)造成環(huán)境污染?梢(jiàn),保護(hù)自然、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)環(huán)境,特別是保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境是保護(hù)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)條件[1]。
2.環(huán)境污染的危害
環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是是人類(lèi)生存的環(huán)境質(zhì)量下降,比如:沙漠化、森林破壞,這些破壞影響了人類(lèi)的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。環(huán)境污染的危害是巨大的,涉及面廣,危害程度大,侵襲性強(qiáng),且難以治理。目前,全球范圍內(nèi)的環(huán)境污染對(duì)人類(lèi)將產(chǎn)生的危害已受到人們?cè)絹?lái)越多的關(guān)注。下面具體介紹一下環(huán)境污染對(duì)水資源、大氣以及土壤的危害。
2.1對(duì)水資源的污染
據(jù)世界權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查,在發(fā)展中國(guó)家,各類(lèi)疾病有8%是因?yàn)橐昧瞬恍l(wèi)生的水而傳播的,每年因飲用不衛(wèi)生水至少造成全球2000萬(wàn)人死亡,因此,水污染被稱(chēng)為“世界頭號(hào)殺手”[2]。水污染會(huì)造成水體中漂浮物與溶解物的增加,不僅使河流、湖泊受到污染,也會(huì)使海洋受到同樣嚴(yán)重的污染。污染的江河會(huì)繼續(xù)污染海洋,海洋受到污染后由于海水過(guò)于營(yíng)養(yǎng)化,某些浮游生物在水中暴發(fā)性繁殖,所產(chǎn)生的一種災(zāi)害性海洋現(xiàn)象就是赤潮。赤潮會(huì)對(duì)海洋環(huán)境造成嚴(yán)重的危害,海洋漁業(yè)和海洋養(yǎng)殖業(yè)也不能幸免,甚至?xí){到對(duì)人類(lèi)的生命健康。主要是因?yàn)椴糠殖喑鄙飼?huì)分泌毒素,這些毒素會(huì)被某些生物食用,如果這些生物被人類(lèi)食用,就會(huì)形成富集現(xiàn)象,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致中毒以及死亡。
2.2對(duì)大氣的污染
大氣污染主要是指大氣的化學(xué)性污染,其化學(xué)性污染物的種類(lèi)很多,對(duì)人類(lèi)危害嚴(yán)重的多達(dá)幾十種。大氣污染程度與有害物質(zhì)的濃度有關(guān),取決于排放總量,還同排放源高度,氣象條件和地形因素有關(guān)。大氣污染會(huì)直接或間接地影響人體的身體健康,倫敦?zé)熿F事件,比利時(shí)馬斯河谷煙霧事件,對(duì)動(dòng)植物造成危害,對(duì)建筑物產(chǎn)生腐蝕作用,如:酸雨,并對(duì)氣候產(chǎn)生影響,如我國(guó)冬季北方城市常出現(xiàn)的沙塵暴。
3.關(guān)于環(huán)境保護(hù)的建議
搞好環(huán)境管理:采用的手段由行政干預(yù),法律手段,經(jīng)濟(jì)手段和技術(shù)手段。加強(qiáng)環(huán)境管理是防止環(huán)境污染的中心環(huán)節(jié)。重視環(huán)境教育:一方面使所有公民對(duì)人類(lèi)和環(huán)境的相互關(guān)系有正確的理解,提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和自覺(jué)性。另一方面通過(guò)教育培養(yǎng)出消除污染,保護(hù)環(huán)境所需要的各種人才。實(shí)行預(yù)防為主,綜合治理[3]:首先要預(yù)防,避免“先污染,后治理”;二要開(kāi)展綜合治理,實(shí)現(xiàn)化害為利,變害為寶;三要進(jìn)行無(wú)害處理。
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