本文摘要：摘要：伴隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的蓬勃有力發(fā)展，中國(guó)傳遞給世界的聲音也越來(lái)越洪亮，中華大國(guó)其優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化讓越來(lái)越多的外國(guó)人感興趣并為之著迷。在高職教育中，英語(yǔ)教學(xué)也是培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)和文化價(jià)值觀的重要課堂。我們的學(xué)生不僅要熟練的運(yùn)用英語(yǔ)和世界對(duì)話，
摘要：伴隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的蓬勃有力發(fā)展，中國(guó)傳遞給世界的聲音也越來(lái)越洪亮，中華大國(guó)其優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化讓越來(lái)越多的外國(guó)人感興趣并為之著迷。在高職教育中，英語(yǔ)教學(xué)也是培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)和文化價(jià)值觀的重要課堂。我們的學(xué)生不僅要熟練的運(yùn)用英語(yǔ)和世界對(duì)話，更希望能在跨文化交際中，有自信、有底氣的傳播好中國(guó)文化，讓世界人民了解中國(guó)和中國(guó)文化的魅力，而不是盲目崇拜西方文化，缺乏文化自信和民族自豪感。
國(guó)內(nèi)外文化自信研究現(xiàn)狀及分析
目前，國(guó)內(nèi)外關(guān)于文化自信研究成果較為豐富，各種研究角度多樣，成果豐碩，為高職教師如何在英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自身文化自信提供了有力的支撐。在國(guó)內(nèi)，我們提倡文化自信，文化軟實(shí)力。習(xí)近平書記指出：我們要堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信，最根本的還有文化自信，突出了文化自信是一種更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。這意味著我們要對(duì)自己的文化充分的肯定、認(rèn)同，并堅(jiān)定自身的信念。 而國(guó)外學(xué)者雖然對(duì)文化自信論述的成果相對(duì)不多，但是他們對(duì)文化自覺(jué)，對(duì)文化軟實(shí)力的界定方面，軟實(shí)力的提升等無(wú)問(wèn)題研究相對(duì)深入，我們可以雙方借鑒。
文化方向論文范例：中國(guó)邊疆治理的文化范式：歷程、內(nèi)涵與功能
文化自信對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)者跨文化交際的影響
在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們往往以目標(biāo)語(yǔ)言的文化為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以通過(guò)考試為目標(biāo)。
所以現(xiàn)在的年輕人對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的節(jié)目例如復(fù)活節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)等各種節(jié)日非常熟悉，但是對(duì)自己國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日或傳統(tǒng)文化卻相對(duì)不是很重視，造成在語(yǔ)言交際過(guò)程中，互相探討對(duì)方的文化時(shí)，不能準(zhǔn)確的表達(dá)或介紹中國(guó)特色文化而導(dǎo)致跨文化交際失敗。這種現(xiàn)象叫“中國(guó)文化失語(yǔ)癥”，這種交際上的不成功，會(huì)造成交流者自身缺乏文化自信和民族自豪感，也會(huì)讓對(duì)中國(guó)文化有興趣的外國(guó)人造成困惑，不能對(duì)中國(guó)文化有深刻確切的了解。
如何在跨文化交際中提升自身的文化自信
隨著國(guó)家的強(qiáng)大，我們對(duì)外交流的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多，增強(qiáng)文化自信，是我們對(duì)自己國(guó)家國(guó)家文化的肯定，要確定我們和目標(biāo)語(yǔ)言國(guó)家之間是文化差異而不是文化差距。想要在交流中做到文化自信，我們需要內(nèi)外兼修。
(一)認(rèn)同肯定自身的優(yōu)秀文化
文化認(rèn)同是我們能夠做到文化自信的前提和基礎(chǔ)，認(rèn)同我們民族在歷史長(zhǎng)河中共同生活中，形成的共識(shí)性和對(duì)一些事物的肯定，究其核心是對(duì)民族的基本價(jià)值的認(rèn)同，這種共識(shí)性可以凝聚整個(gè)民族的力量，成為整個(gè)民族的精神力量。在長(zhǎng)期踐行這種文化認(rèn)同的過(guò)程中，有了同一價(jià)值觀的歸屬感，產(chǎn)生了文化自信。
(二)深入了解自身優(yōu)秀文化
中華文明經(jīng)過(guò)上千年沉淀，流傳下來(lái)的優(yōu)秀文化包含著豐富的哲學(xué)思想、道德情操，價(jià)值觀等智慧，這是我們民族的寶貴財(cái)富。它記載了我們民族在長(zhǎng)期奮斗中的精神追求，塑造了我們炎黃子孫的品格，陶冶了我們的情操。我們要深入了解自身優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，例如我們的各民族戲劇、曲藝，書畫，剪紙、中醫(yī)和各種傳統(tǒng)節(jié)日等，這些讓外國(guó)人為之驚嘆，著迷的文化，我們作為文化的傳承一代，自身就要深入學(xué)習(xí)了解。我們中國(guó)民族向來(lái)主張尊老愛(ài)幼、樹(shù)良好家風(fēng)、天下興亡，匹夫有責(zé)等道德規(guī)范，這些思想深入人心，流淌在我們的血液中，形成了我們的價(jià)值觀和，成為了我們的行為準(zhǔn)則，鑄就了我們的性格，構(gòu)成了我們的精神支柱，是中國(guó)文化軟實(shí)力的根基。
(二)正確、全面看待外國(guó)文化
我們一直提倡“古為今用，洋為中用”也就是說(shuō)，我們不僅要繼承和發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我們對(duì)外來(lái)文化也要去其糟泊，取其精華為我所用。信息社會(huì)，任何一個(gè)民族都不能再封閉狀態(tài)下求發(fā)展。我們?cè)诿鎸?duì)外來(lái)的文化沖擊時(shí)，要堅(jiān)持繼承和發(fā)揚(yáng)本民族優(yōu)秀文化，使民族文化勃勃生機(jī)，茁壯成長(zhǎng)。
對(duì)外來(lái)文化我們承認(rèn)、尊重文化的多樣性，但不能全盤招收。目前充斥著國(guó)內(nèi)的各種洋節(jié)，很多人不問(wèn)緣由倍加推崇，圣誕節(jié)由悄然興起到日趨流行，只是流于表面的喧囂，卻不了解其節(jié)日的起源及意義，新鮮事物的刺激，造成人民的盲目。對(duì)比之下，我們的傳統(tǒng)節(jié)日例如元宵節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、重陽(yáng)節(jié)這些包含中國(guó)文化的傳統(tǒng)節(jié)日卻顯落寞。在西方思潮的沖擊下，我們要堅(jiān)持自己的文化理念和價(jià)值觀。要弘揚(yáng)民族文化，使其走向世界。
(三)在跨文化共同交流中形成自信
跨文化交際過(guò)程中，我們要做到的不僅僅是熟悉了解目標(biāo)語(yǔ)言的文化背景，也要傳達(dá)出我們自身的優(yōu)秀文化。你很好，我也不差，可能更閃耀，更光芒。在不斷地交流中，讓對(duì)讓了解愛(ài)上我們的文化，讓我們對(duì)自身文化更自信，更自豪。隨著文化交流的不斷持續(xù)開(kāi)展，讓本民族文化的獨(dú)特性讓世界所熟知，讓世界在多元文化中了解到我們民族的文化，最終達(dá)到共識(shí)。
結(jié)束語(yǔ)
增強(qiáng)文化自信，是增強(qiáng)我們國(guó)家的軟實(shí)力。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓世界聽(tīng)到它的聲音，讓它帶領(lǐng)我們走向世界。甘地曾說(shuō)：“我希望世界各地的文化之風(fēng)都能盡情吹到我的家園，但我不能讓它把我連根帶走。”這句話對(duì)我們來(lái)說(shuō)也一樣適用，我們要盡自己最大力量去傳播民族文化，使其發(fā)揚(yáng)光大。讓世界了解和認(rèn)同中國(guó)文化，讓中國(guó)的文化在世界熠熠生輝!
作者：楊彪靜
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