本文摘要：摘要：《企業(yè)經營管理》課程是基于工商企業(yè)營運過程開發(fā)的一門實踐性較強的專業(yè)課程，適用于職業(yè)院校企業(yè)管理類專業(yè)。根據職業(yè)院校企業(yè)經營管理課程性質，突出學生主體，注重學生技能培養(yǎng)的教學設計思路，突出能力目標，知識目標，素質目標。將教學內容設計
摘要：《企業(yè)經營管理》課程是基于工商企業(yè)營運過程開發(fā)的一門實踐性較強的專業(yè)課程，適用于職業(yè)院校企業(yè)管理類專業(yè)。根據職業(yè)院校企業(yè)經營管理課程性質，突出學生主體，注重學生技能培養(yǎng)的教學設計思路，突出能力目標，知識目標，素質目標。將教學內容設計為創(chuàng)立企業(yè)，建立企業(yè)組織，開展營銷管理、生產管理、人力資源管理、財務管理等六個模塊。模塊與模塊之間既相互聯(lián)系又有鮮明的獨立性，能作為一個獨立的項目完成，提升學生企業(yè)經營管理技能。
關鍵詞：職業(yè)院校,企業(yè)經營管理,教學設計
一、職業(yè)院校企業(yè)經營管理課程性質與教學設計思路理念
(一)課程性質
《企業(yè)經營管理》課程面向工商企業(yè)管理專業(yè)，屬于工商企業(yè)管理專業(yè)的專業(yè)核心課程。該課程是工商企業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案中，職業(yè)通用技能平臺課程中的必修課程之一。該課程理論與實踐相結合，它的功能在于培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代企業(yè)經營管理能力。即：具備建立企業(yè)組織、市場營銷管理，生產運作管理，財務管理，人力資源管理等能力。通過培養(yǎng)學生現(xiàn)代企業(yè)管理的能力、職業(yè)道德素養(yǎng)及可持續(xù)發(fā)展能力，為工商企業(yè)管理專業(yè)學生就業(yè)打下堅實的基礎。
(二)課程教學設計理念
《企業(yè)經營管理》課程設計理念是知識與技能并重，依據不同類型企業(yè)對知識技能的不同需求，以及結合大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對企業(yè)管理知識與技能的要求，參照助理經濟師、經濟師工商管理類專業(yè)技術要求，突出企業(yè)管理職業(yè)技能培養(yǎng)。該課程共設計了六大模塊。分別是：企業(yè)的創(chuàng)建;企業(yè)的組織設計;企業(yè)的營銷管理;企業(yè)的生產運作管理;企業(yè)的財務管理、企業(yè)的人力資源管理。
二、職業(yè)院校企業(yè)經營管理課程教學目標設計
(一)總體培養(yǎng)目標
通過本課程的理論學習與實踐鍛煉，學生能夠了解創(chuàng)建一個企業(yè)需要具備的素質與能力，認識企業(yè)的創(chuàng)建模式，開展企業(yè)的組織設計，辦理企業(yè)的注冊登記。同時，學生能夠根據個人特點，選擇性的重點掌握企業(yè)的營銷管理、生產運作管理、財務管理、人力資源管理等技能，發(fā)揮所長。
(二)課程知識目標
要求學生了解企業(yè)的創(chuàng)建模式，企業(yè)注冊登記的程序，企業(yè)文化功能與文化構成，企業(yè)的愿景規(guī)劃等。理解企業(yè)風險管理，產品生命周期，財務基礎知識，企業(yè)的績效與薪酬。掌握創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫方法，企業(yè)組織結構設計的方法，企業(yè)人員的招聘與選拔方法，企業(yè)的4P營銷內涵、營銷計劃書的撰寫方法等。
(三)能力培養(yǎng)目標
培養(yǎng)學生如何發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的市場機會，選擇創(chuàng)業(yè)商機的能力;培養(yǎng)學生企業(yè)環(huán)境分析，制定企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的能力;培養(yǎng)學生進行企業(yè)人力資源進行規(guī)劃，設計企業(yè)薪酬的能力;培養(yǎng)學生能夠開展財務管理，進行會計報表分析與評價，開展企業(yè)風險管理的能力;培養(yǎng)學生能夠分析企業(yè)市場環(huán)境，制定營銷策略，開展市場營銷的能力。
(四)素質拓展目標
通過企業(yè)經營管理理論學習與實踐鍛煉，拓展學生心理素質、具備克服困難、戰(zhàn)勝艱險的意志與品質。增強學生的自信，自強不息，勇敢面對現(xiàn)實生活，干事創(chuàng)業(yè)，努力奮斗。提升人格品質，對自己、對社會充滿使命感和責任心，正直誠信、懂得分享。
三、職業(yè)院校企業(yè)經營管理課程教學內容設計
(一)創(chuàng)立企業(yè)
了解創(chuàng)業(yè)者需要具備的心理素質、身體素質、知識面、管理能力等，以及提高綜合素養(yǎng)的途徑;掌握尋找創(chuàng)業(yè)的機會，進行項目分析、評估，選擇適合自己的創(chuàng)業(yè)機會。能夠開展市場調研，進行行業(yè)產業(yè)分析，進行市場預測，財務分析預測，制定市場營銷策略。熟悉選擇企業(yè)的創(chuàng)立模式，特許加盟、經銷、代理、合作創(chuàng)立等模式。實訓項目設計：分析創(chuàng)業(yè)機會，模擬特許加盟，演練創(chuàng)立企業(yè)流程。
(二)建立企業(yè)組織
了解個體企業(yè)、合伙企業(yè)、公司制企業(yè)等企業(yè)形態(tài)構成及其特點;了解工業(yè)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)、服務企業(yè)等行業(yè)性質;了解單一企業(yè)、多元企業(yè)、經濟聯(lián)合體、企業(yè)集團、連鎖企業(yè)等企業(yè)組合方式。熟悉個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)、公司企業(yè)等企業(yè)組織形式，考慮選擇企業(yè)類型的因素。
掌握有限責任公司設立登記程序，個人獨資企業(yè)設立登記程序，合伙企業(yè)設立登記程序。根據企業(yè)組織設計的原則，企業(yè)組織形式，能夠根據不同的領域和行業(yè)以及籌資情況建立相應的企業(yè)組織形式，設計相應的組織結構。實訓項目設計：設立有限責任公司，進行模擬登記注冊，設計企業(yè)組織結構。
(三)開展營銷管理
了解產品的核心利益、一般產品、期望產品、附加產品、潛在產品等層次性;了解產品的擴展、縮減、延伸等產品組合策略;了解新產品開發(fā)戰(zhàn)略、開發(fā)程序、以及新產品的采用與推廣;熟悉產品的生命周期，以及在導入、成長、成熟、衰退等不同周期的市場營銷策略。
掌握影響產品價格的主要因素，定價程序、定價方法。能擬定產品的競爭戰(zhàn)略;能擬定產品服務策略;能認識供需理論;能運用需求價格彈性;能認識市場營銷中介;能進行分銷渠道設計;能運用整合營銷傳播;能擬定廣告主題;能運用營業(yè)推廣等。實訓項目設計：設計某產品市場營銷方案。
(四)開展企業(yè)生產運作管理
了解生產組織，熟悉車間的平面布置;能編制生產計劃，組織生產。熟悉5S管理，產品質量管理、安全生產管理等。能夠組織生產;能對車間進行布置，能進行安全生產管理。理解質量管理原理，熟悉全面質量管理工具，直方圖、控制圖等。能利用全面質量管理工具進行質量管理，生產運作管理等。實訓項目設計：根據市場需求編制生產計劃，質量操作手冊。
(五)開展企業(yè)人力資源管理
了解企業(yè)人力資源現(xiàn)狀，熟悉招聘與選拔工作。能對具體工作崗位進行工作分析，制定人員招聘計劃，選拔應聘者，開展招聘、培訓工作。能進行人力資源規(guī)劃，根據企業(yè)實際情況開展人力資源預測。掌握企業(yè)績效與薪酬管理，設計薪酬體系，能夠與員工進行有效溝通與激勵，進行績效管理。實訓項目設計：開展某公司的模擬招聘，設計某公司的薪酬體系。
(六)開展企業(yè)財務管理
了解財務決策、財務計劃、財務分析、財務控制等日常財務管理工作，熟悉籌資、投資、運營、收入分配等財務管理工作。了解企業(yè)籌集經營所需資金來源，能建立良好的財務制度。掌握反映財務狀況的資產、負債、所有者權益的內涵，反映經營成果的收入、費用、利潤的內涵。能閱讀與分析資產負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表。實訓項目設計：分析評價某公司的資產負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表。
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企業(yè)管理方向論文范文：企業(yè)管理論文傳統(tǒng)薪酬與內在薪酬對比
摘 要：薪酬是企業(yè)發(fā)展不可回避的一個話題，筆者通過對比分析傳統(tǒng)薪酬和內在薪酬，總結出傳統(tǒng)薪酬存在的問題和內在薪酬的可取之處，同時提出對現(xiàn)在薪酬管理的啟示，為以后內在薪酬的研究和發(fā)展起重要作用。
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