民族音樂的發(fā)展現(xiàn)狀以及推廣普及

　　這篇民族藝術(shù)論文投稿發(fā)表了民族音樂的發(fā)展現(xiàn)狀以及推廣普及，民族音樂在歷史文化中占有重要地位，隨著外來文化的入侵，民族文化收到?jīng)_擊，面臨很多傳播與發(fā)展的重重困難，論文介紹了民族音樂的地位，探討了民族音樂的發(fā)展現(xiàn)狀，為民族音樂的推廣貢獻(xiàn)自己的力量。

　　【關(guān)鍵詞】民族藝術(shù)論文投稿,民族音樂,群眾文化,推廣與普及

　　一、民族音樂的地位

　　1.反映出我國音樂文化發(fā)展程度。在不同時(shí)期群眾會(huì)對(duì)音樂有不同的理解，在不同文化影響下對(duì)音樂的喜愛程度也會(huì)有所不同，而民族音樂正是我國自古以來自然形成的音樂形式，與現(xiàn)代音樂不同，民族音樂往往各具特色，表達(dá)我國多數(shù)民族的審美觀，民族音樂大多具有極高的欣賞性。2.民族音樂形式及表達(dá)的多樣性。民族音樂的題材大多源于生活，具有多民族的地方色彩，有的還以本民族歷史事件為題材，極具人文色彩，它們?cè)谥腥A文化的歷史長河中，不斷的淘洗、錘煉形成了具有藝術(shù)色彩的音樂形式，使聽者仿佛身臨其境，其中的那份安閑、寧靜與淡然實(shí)為現(xiàn)代音樂的難得之處。

　　二、民族音樂的發(fā)展現(xiàn)狀

　　1.發(fā)展水平存在地區(qū)差異。民族音樂發(fā)展水平良莠不齊，這種差異主要體現(xiàn)在地區(qū)差異上，這與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相關(guān)，也就是發(fā)達(dá)的東部地區(qū)整體發(fā)展較好，欠發(fā)達(dá)或不發(fā)達(dá)的中西部發(fā)展水平較差，這種發(fā)展水平差異在城市發(fā)展水平上也有體現(xiàn)。這種差異主要在專家對(duì)民族音樂的鉆研程度還有群眾對(duì)民族音樂表演的關(guān)注程度上集中體現(xiàn)。2.政策執(zhí)行力度層層削弱。近年來，國家提出要促進(jìn)社會(huì)主義文化的繁榮發(fā)展，此政策在黨的十八大后突出強(qiáng)調(diào)。為此，從中央到地方、從省到市都大力開展和實(shí)施各種推動(dòng)文化發(fā)展的政策與措施。但從實(shí)際執(zhí)行過程中就不難看出，各級(jí)政府執(zhí)行力度層層削弱，在大城市中民族音樂會(huì)顯然多余中小型城市，從事民族音樂的工作人員在數(shù)量上也有顯著差異，而鼓勵(lì)政策以及獎(jiǎng)勵(lì)措施的差異則更加明顯。政策執(zhí)行力度的層層削弱直接導(dǎo)致底層群眾不能直接接觸到民族音樂了解民族音樂文化。

　　三、民族音樂的推廣

　　1.群眾文化-民族音樂推廣的主力軍。隨著文化交流的頻繁進(jìn)行，眾多西方音樂席卷而來，管弦樂隊(duì)、交響樂團(tuán)充斥著國內(nèi)音樂界，甚至許多音樂界的領(lǐng)軍人物開始鉆研西方音樂，我國民族音樂的地位被不斷沖擊，地位十分尷尬，而民族音樂的推廣也令人堪憂。“群眾”作為我國的主體成員，文化推廣的主力軍，“群眾文化”已然成為一種廣為流傳普及范圍最高的文化形式。2.新民樂-民族音樂的推廣形式。民族音樂作為中華文化的重要組成部分，要想得到推廣就必須適應(yīng)新時(shí)代的群眾文化發(fā)展潮流，而新民樂的出現(xiàn)也是必然的發(fā)展趨勢，所謂取長補(bǔ)短、中西結(jié)合才是民族音樂長期推廣的有效形式。世界上音樂文化多種多樣，新民樂的風(fēng)格也就多姿多彩。古箏與鋼琴或西洋管弦樂隊(duì)的協(xié)奏;二胡與大小提琴相互配合等等。這些新民樂都是民族音樂的創(chuàng)新推廣，成為在群眾文化中的璀璨繁星，為民族音樂的推廣開辟新的道路。3.強(qiáng)化教育-民族音樂推廣的根本。學(xué)校是文化傳播的源頭，是任何形式文化傳播的必經(jīng)之路，是文化推廣的重要捷徑。誠然，民族音樂的推廣還依賴于學(xué)校和教師，希望學(xué)校和教師認(rèn)識(shí)到民族音樂推廣對(duì)文化傳承的重要性，并且為民族音樂傳播制定出有效的方案，為民族音樂的推廣盡到應(yīng)有的責(zé)任、貢獻(xiàn)自己的力量。

　　四、民族音樂的普及

　　1.國學(xué)普及的意義。眾所周知，民族音樂是國學(xué)的重要組成部分，民族音樂的普及成功與否很大程度取決于國學(xué)普及的成敗。我國是一個(gè)擁有眾多人口的超級(jí)大國，音樂聽眾的年齡大小和地域分布也相對(duì)較寬，從事職業(yè)與性格愛好也相對(duì)復(fù)雜。雖然我國在建國后民族音樂發(fā)展較為迅速，但是在群眾文化中的普及還處于初級(jí)階段，應(yīng)該讓群眾了解國學(xué)進(jìn)而了解民族音樂。

　　2.民族音樂的普及方法。(1)學(xué)習(xí)民族音樂課程。通過在學(xué)校對(duì)民族音樂課程的學(xué)習(xí)，青少年可以系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)到我國民族音樂的基本理論與音樂題材，而且通過了解民族音樂的優(yōu)秀作品可以從感性到理性的理解民族音樂更加深刻的內(nèi)涵、把握民族音樂中的經(jīng)典。

　　(2)舉辦民族音樂會(huì)。音樂會(huì)是西方音樂的傳播與表演形式，為了民族音樂的普及我們應(yīng)該充分利用音樂會(huì)這種形式，舉辦群眾愿意聽、喜歡聽的民族音樂會(huì)，把這種表演形式帶到群眾文化中去，讓所有人能通過聆聽民族音樂了解民族音樂文化，在潛移默化中使民族音樂在群眾中得到普及。

　　(3)簡化民族音樂譜。當(dāng)然，由于群眾文化程度的不同可能對(duì)民族音樂不能得到更深的理解，這就需要我們來借助一些工具，甚至一些符號(hào)。相對(duì)于五線譜，簡譜自然是群眾更容易理解與記憶的，簡譜就好像民族音樂交流中的文字，而五線譜與簡譜就好像文字中的繁體字與簡化字，其功能與意義不得而知。

　　3.民族音樂的發(fā)展目標(biāo)。首先在各級(jí)政府要確保政策實(shí)施力度的基礎(chǔ)上，加大經(jīng)濟(jì)扶持、加強(qiáng)人才培養(yǎng)和打造專業(yè)團(tuán)隊(duì)。一方面是要加強(qiáng)民族音樂展演基礎(chǔ)條件的改善，另一方面要形成民族音樂創(chuàng)新創(chuàng)作的激勵(lì)機(jī)制，逐步形成“有劇院、有隊(duì)伍、有作品、有市場”的民族音樂發(fā)展“四有”目標(biāo)。為我國民樂發(fā)展之路增磚添瓦。

　　五、結(jié)語

　　無論民族音樂當(dāng)下的推廣和普及面臨什么樣的困難，只要有了政府、社會(huì)、從業(yè)者的關(guān)注、關(guān)心與支持。民族音樂一定會(huì)在社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的熱潮中迎來發(fā)展的春天。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]吳釉明.中國民歌賞析[M].高等教育出版社,2000.

　　作者：馮寶強(qiáng) 單位：吉林省長春市寬城區(qū)文化館

　　推薦閱讀：《書畫世界》創(chuàng)刊于1992年，是國家新聞出版總署批準(zhǔn)的國家級(jí)書畫藝術(shù)專業(yè)學(xué)術(shù)期刊，由安徽美術(shù)出版社主辦，全國統(tǒng)一發(fā)行。

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