本文摘要：【摘要】在互聯(lián)網(wǎng)+背景下，社會科學(xué)普及迎來了發(fā)展的春天，在信息技術(shù)支撐下可以擴大社會科學(xué)普及傳遞的范圍，借助信息技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)平臺，加快信息傳遞速度，創(chuàng)新社科普及知識的方式，滿足大眾對信息的需要。以下將分析社會科學(xué)普及傳播機制，并提出壯大社科
【摘要】在互聯(lián)網(wǎng)+背景下，社會科學(xué)普及迎來了發(fā)展的春天，在信息技術(shù)支撐下可以擴大社會科學(xué)普及傳遞的范圍，借助信息技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)平臺，加快信息傳遞速度，創(chuàng)新社科普及知識的方式，滿足大眾對信息的需要。以下將分析社會科學(xué)普及傳播機制，并提出壯大社科人才隊伍、借助數(shù)字化技術(shù)進行社會科學(xué)普及等方式，推動社科普及產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)+;社會科學(xué)普及;傳播機制;創(chuàng)新途徑;研究
社會科學(xué)與自然科學(xué)不同，在當下社會科學(xué)普及工作，是推動社會科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵所在。在互聯(lián)網(wǎng)+背景下，社會科學(xué)需要借助網(wǎng)絡(luò)平臺，改變傳統(tǒng)社科知識普及方法，并在傳播期間引入現(xiàn)代元素，構(gòu)建新型傳播方法，通過信息傳播渠道、創(chuàng)新內(nèi)容等手段，分析受眾對社科普及內(nèi)容的需求點，構(gòu)建多元推送渠道以及新型智庫，并以正確輿論導(dǎo)向為發(fā)展的主線，進行社科普及工作。
一、數(shù)字化傳播為社會科學(xué)普及帶來的發(fā)展契機
社會科學(xué)普及需要采用簡單易懂的方式，讓大家可以接受其給出的答案，當下提倡人文精神以及科學(xué)素質(zhì)教育，在我國經(jīng)濟與科技高速發(fā)展的背景下，還需要考慮當下互聯(lián)網(wǎng)盛行的實際情況，互聯(lián)網(wǎng)在信息傳播方面具備個性化、碎片化的特征�；ヂ�(lián)網(wǎng)信息傳播過程中，展現(xiàn)出虛擬化、碎片化、個性化的特征，社科普及必須要利用新媒介傳播信息帶有的特點，從互聯(lián)網(wǎng)+社科普及維度進行探究，分析社科普及傳播機制發(fā)展規(guī)律，考慮其在當下的發(fā)展特征，為能突破社科普及發(fā)展限制，必須以數(shù)字技術(shù)為工具，明確傳播方式，掌握生成機理，構(gòu)建社科普及平臺，創(chuàng)新社科普及傳遞方式，提升社科普及在當下的影響力。
二、互聯(lián)網(wǎng)+背景下，社會科學(xué)普及的傳播機制
傳播機制與傳播過程中參與要素與參與要素協(xié)調(diào)運作息息相關(guān)，在互聯(lián)網(wǎng)背景下拉斯維爾提出“5w”傳播模式，其認為社科普及由傳播者、傳播內(nèi)容、受傳者、傳播渠道以及傳播效果構(gòu)成。
(一)傳播者社科普及工作的傳播者通過知識普及行為，將社會科學(xué)的理念傳遞給受眾，在信息傳遞過程中，道德、信念等因素也會逐漸內(nèi)化為受眾自己的見解，在社科普及出現(xiàn)的信息轉(zhuǎn)化是系統(tǒng)的顯著特點，傳播者具有創(chuàng)新意識，可以根據(jù)社科普及需要進行知識傳播、普及。
(二)傳播內(nèi)容社科普及內(nèi)容會隨著傳播不斷創(chuàng)新調(diào)整，體現(xiàn)在內(nèi)容優(yōu)化以及內(nèi)容開發(fā)兩方面，采用簡短的語言，直指素材的核心內(nèi)容，準確選取題材，深入剖析事件的內(nèi)涵。
(三)受傳者社科普及存在的目的是滿足受眾對信息的需要，在社科普及期間還可以滿足大眾在精神方面的需要，社科普及因其存在的原因，致使其應(yīng)該以受眾為中心，還需要考慮受眾在當下對信息呈現(xiàn)出多元需求的現(xiàn)狀，需要不斷豐富信息題材以及傳播渠道，在社科普及中利用數(shù)據(jù)技術(shù)，向受眾推送其需要的信息，滿足大眾需要。
(四)傳播媒介傳統(tǒng)社科傳遞方式采用點對點傳輸，受眾在這種傳遞 方式下只能被動的接受信息，但是在互聯(lián)網(wǎng)背景下，采用內(nèi)容交互的方式，讓受眾可以與傳播者傳遞信息，受眾還可以與受眾傳遞信息，大幅度提升信息傳遞效率，讓大眾慢慢接受科普知識，還可以提升科普平臺的價值。
(五)傳播效果在互聯(lián)網(wǎng)背景下，改變以往社科普及單向傳遞方式，以受眾為核心，根據(jù)受眾對社科普及知識的實際需要，靈活地利用網(wǎng)絡(luò)平臺推送信息，讓大眾可以在零碎時間觀看科普信息，同時信息傳遞方式也發(fā)生轉(zhuǎn)變，通過交叉學(xué)科跨界融合，創(chuàng)新社科內(nèi)容推送方式，讓大眾可以享受便捷的信息推送服務(wù)。
三、互聯(lián)網(wǎng)+背景下，創(chuàng)新社會科學(xué)普及的策略
(一)壯大社科普及人才隊伍
在時代高速發(fā)展的背景下，進行社科普及工作，需要考慮到工作人員在此期間起到的作用，利用云計算、網(wǎng)絡(luò)平臺，構(gòu)建工作數(shù)據(jù)庫，打造智能數(shù)據(jù)庫，并以其作為社科普及工作開展的核心基地整編工作人員，完善服務(wù)外包業(yè)務(wù)、咨詢方式，積極推進社會科學(xué)普及宣傳工作，構(gòu)建專業(yè)的精銳網(wǎng)宣團隊。通過社科研究機構(gòu)與高等院校結(jié)合雙方資源，完善智能數(shù)據(jù)庫的信息，并加強雙方合作購置課題，以協(xié)同作業(yè)的方式推進工作，加強雙方對當下熱點社科問題的研討深度，雙方共同協(xié)作下可以在短時間獲得良好的效果。
(二)提升社科普及服務(wù)水平
社科普及服務(wù)需要緊密聯(lián)系當下社會運行情況，掌握群眾最關(guān)心的社會問題聚焦社會熱點，進行社科解讀。在群眾參與公共事務(wù)階段，不能過度解讀需要維護受眾的自主意識，同時還應(yīng)該尊重用戶觀點。目前，網(wǎng)絡(luò)平臺大規(guī)模建設(shè)，大眾可以通過互聯(lián)網(wǎng)使用移動終端進行信息交流，同時眾多通訊軟件可以為大眾交流服務(wù)，在社科普及服務(wù)期間，搭建良好的溝通平臺，同時應(yīng)該實現(xiàn)輸出內(nèi)容廣泛傳播普及，考慮受眾的需求，推送相應(yīng)信息。在科普內(nèi)容傳遞期間，建立自上而下的受眾傳播形式，上級受眾向下級受眾傳播科普知識期間，會在此過程中加入其對問題的個人見解，創(chuàng)新原始資料，考慮到新傳播模式的發(fā)展進程以及發(fā)展期間存在的問題，需要重構(gòu)解讀、開展主動傳播，以受眾為中心解決社科普及期間存在的問題，提升社科普及服務(wù)效果。
(三)拓寬社科普及發(fā)展渠道
在現(xiàn)代技術(shù)大量涌現(xiàn)的背景下，推進社科普及工作，必須考慮現(xiàn)代技術(shù)在其中起到的作用，活用信息技術(shù)改變傳統(tǒng)科普傳遞方式，還應(yīng)該借助網(wǎng)絡(luò)平臺，提升信息交流的便捷性，同時需要構(gòu)建交互渠道創(chuàng)新信息傳播方式，使用數(shù)字技術(shù)讓信息可以數(shù)字化傳輸。在通信技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展的背景下，提升信息傳播速度，必須借助現(xiàn)代設(shè)備，創(chuàng)新信息傳播方式，并以服務(wù)為載體推送社科普及內(nèi)容，關(guān)注當下受眾對媒體資訊的接收情況，讓傳播信息呈現(xiàn)虛擬形態(tài)并關(guān)注信息交互特點。與傳統(tǒng)社科普及信息傳遞方式不同，當下在新媒介進行社科普及傳遞期間，更能凸顯信息傳遞的個性化特征。另一方面，時空跨度范圍以及信息共享能力，均是現(xiàn)代社科普及擁有的特征，將社科普及內(nèi)容數(shù)字化轉(zhuǎn)變，可以在極大程度上提升信息傳遞的便捷性。在數(shù)字傳播過程中，需要根據(jù)市場大眾需要，使信息傳播具備個性化、保護性等特征，完成庫存數(shù)字呈現(xiàn)、改造、輸出、傳播等工作。
(四)創(chuàng)新社科普及發(fā)展內(nèi)容
社科作品需要在當下根據(jù)大眾審美意識的轉(zhuǎn)變，不斷創(chuàng)新作品內(nèi)容，并搜集社會熱點，豐富題材內(nèi)容，提升社科普及品的影響力。在新時期社科普及需要考慮大眾審美意識的轉(zhuǎn)變，對其發(fā)展造成的壓力。為了提升其在市場中的競爭優(yōu)勢，需要關(guān)注科普主題以及相關(guān)戰(zhàn)略設(shè)計是否合理，對社科普及資源進行創(chuàng)新包裝，了解科普作品受眾的心理需求，調(diào)整作品內(nèi)容，通過資源整合創(chuàng)新，并以內(nèi)容開發(fā)為作品發(fā)展的方式，通過普及新內(nèi)容、新方向，使作品可以持續(xù)發(fā)展。
情報論文范例：智庫與情報機構(gòu)融合發(fā)展模式研究
另一方面，需要以內(nèi)容優(yōu)化作為推動科普作品持續(xù)發(fā)展的動力，在當下需要加強科普作品與信息技術(shù)的結(jié)合，提升科普作品內(nèi)容傳播速度，考慮受眾對科普內(nèi)容完整性、獨立性的要求，還需要在以人為本的工作理念下，從受眾角度出發(fā)，尋找其在生活中感興趣的元素，并向其推送普適性、科普性作品，吸引受眾對其的關(guān)注。除此之外，在當下引導(dǎo)受眾從參與者，轉(zhuǎn)變?yōu)槎蝹鞑サ钠占爸黧w，采用鏈條式傳播的方式，以信息技術(shù)作為信息傳遞的保障以及載體，擴大其對大眾的影響力。結(jié)語在互聯(lián)網(wǎng)背景下，進行社會科學(xué)普及工作，需要明確受眾在其中的需要，并以受眾為中心，在以人為本的原則下，考慮受眾對科普作品完整性方面的需要，科學(xué)地向受眾推送社科作品，并借助新媒介提升科普作品信息傳輸?shù)谋憬菪裕龑?dǎo)受眾從接受社科作品的接收者，變?yōu)樾畔⒍纹占暗膫鬟f者。
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作者：趙慧敏何艷麗
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