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基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景簡(jiǎn)析社會(huì)科學(xué)普及的傳播機(jī)制與創(chuàng)新策略

所屬分類(lèi):文史論文 閱讀次 時(shí)間:2021-02-01 10:30

本文摘要:【摘要】在互聯(lián)網(wǎng)+背景下,社會(huì)科學(xué)普及迎來(lái)了發(fā)展的春天,在信息技術(shù)支撐下可以擴(kuò)大社會(huì)科學(xué)普及傳遞的范圍,借助信息技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),加快信息傳遞速度,創(chuàng)新社科普及知識(shí)的方式,滿足大眾對(duì)信息的需要。以下將分析社會(huì)科學(xué)普及傳播機(jī)制,并提出壯大社科

  【摘要】在互聯(lián)網(wǎng)+背景下,社會(huì)科學(xué)普及迎來(lái)了發(fā)展的春天,在信息技術(shù)支撐下可以擴(kuò)大社會(huì)科學(xué)普及傳遞的范圍,借助信息技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),加快信息傳遞速度,創(chuàng)新社科普及知識(shí)的方式,滿足大眾對(duì)信息的需要。以下將分析社會(huì)科學(xué)普及傳播機(jī)制,并提出壯大社科人才隊(duì)伍、借助數(shù)字化技術(shù)進(jìn)行社會(huì)科學(xué)普及等方式,推動(dòng)社科普及產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

  【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)+;社會(huì)科學(xué)普及;傳播機(jī)制;創(chuàng)新途徑;研究

社會(huì)哲學(xué)

  社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)不同,在當(dāng)下社會(huì)科學(xué)普及工作,是推動(dòng)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵所在。在互聯(lián)網(wǎng)+背景下,社會(huì)科學(xué)需要借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),改變傳統(tǒng)社科知識(shí)普及方法,并在傳播期間引入現(xiàn)代元素,構(gòu)建新型傳播方法,通過(guò)信息傳播渠道、創(chuàng)新內(nèi)容等手段,分析受眾對(duì)社科普及內(nèi)容的需求點(diǎn),構(gòu)建多元推送渠道以及新型智庫(kù),并以正確輿論導(dǎo)向?yàn)榘l(fā)展的主線,進(jìn)行社科普及工作。

  一、數(shù)字化傳播為社會(huì)科學(xué)普及帶來(lái)的發(fā)展契機(jī)

  社會(huì)科學(xué)普及需要采用簡(jiǎn)單易懂的方式,讓大家可以接受其給出的答案,當(dāng)下提倡人文精神以及科學(xué)素質(zhì)教育,在我國(guó)經(jīng)濟(jì)與科技高速發(fā)展的背景下,還需要考慮當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)盛行的實(shí)際情況,互聯(lián)網(wǎng)在信息傳播方面具備個(gè)性化、碎片化的特征;ヂ(lián)網(wǎng)信息傳播過(guò)程中,展現(xiàn)出虛擬化、碎片化、個(gè)性化的特征,社科普及必須要利用新媒介傳播信息帶有的特點(diǎn),從互聯(lián)網(wǎng)+社科普及維度進(jìn)行探究,分析社科普及傳播機(jī)制發(fā)展規(guī)律,考慮其在當(dāng)下的發(fā)展特征,為能突破社科普及發(fā)展限制,必須以數(shù)字技術(shù)為工具,明確傳播方式,掌握生成機(jī)理,構(gòu)建社科普及平臺(tái),創(chuàng)新社科普及傳遞方式,提升社科普及在當(dāng)下的影響力。

  二、互聯(lián)網(wǎng)+背景下,社會(huì)科學(xué)普及的傳播機(jī)制

  傳播機(jī)制與傳播過(guò)程中參與要素與參與要素協(xié)調(diào)運(yùn)作息息相關(guān),在互聯(lián)網(wǎng)背景下拉斯維爾提出“5w”傳播模式,其認(rèn)為社科普及由傳播者、傳播內(nèi)容、受傳者、傳播渠道以及傳播效果構(gòu)成。

  (一)傳播者社科普及工作的傳播者通過(guò)知識(shí)普及行為,將社會(huì)科學(xué)的理念傳遞給受眾,在信息傳遞過(guò)程中,道德、信念等因素也會(huì)逐漸內(nèi)化為受眾自己的見(jiàn)解,在社科普及出現(xiàn)的信息轉(zhuǎn)化是系統(tǒng)的顯著特點(diǎn),傳播者具有創(chuàng)新意識(shí),可以根據(jù)社科普及需要進(jìn)行知識(shí)傳播、普及。

  (二)傳播內(nèi)容社科普及內(nèi)容會(huì)隨著傳播不斷創(chuàng)新調(diào)整,體現(xiàn)在內(nèi)容優(yōu)化以及內(nèi)容開(kāi)發(fā)兩方面,采用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言,直指素材的核心內(nèi)容,準(zhǔn)確選取題材,深入剖析事件的內(nèi)涵。

  (三)受傳者社科普及存在的目的是滿足受眾對(duì)信息的需要,在社科普及期間還可以滿足大眾在精神方面的需要,社科普及因其存在的原因,致使其應(yīng)該以受眾為中心,還需要考慮受眾在當(dāng)下對(duì)信息呈現(xiàn)出多元需求的現(xiàn)狀,需要不斷豐富信息題材以及傳播渠道,在社科普及中利用數(shù)據(jù)技術(shù),向受眾推送其需要的信息,滿足大眾需要。

  (四)傳播媒介傳統(tǒng)社科傳遞方式采用點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳輸,受眾在這種傳遞 方式下只能被動(dòng)的接受信息,但是在互聯(lián)網(wǎng)背景下,采用內(nèi)容交互的方式,讓受眾可以與傳播者傳遞信息,受眾還可以與受眾傳遞信息,大幅度提升信息傳遞效率,讓大眾慢慢接受科普知識(shí),還可以提升科普平臺(tái)的價(jià)值。

  (五)傳播效果在互聯(lián)網(wǎng)背景下,改變以往社科普及單向傳遞方式,以受眾為核心,根據(jù)受眾對(duì)社科普及知識(shí)的實(shí)際需要,靈活地利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推送信息,讓大眾可以在零碎時(shí)間觀看科普信息,同時(shí)信息傳遞方式也發(fā)生轉(zhuǎn)變,通過(guò)交叉學(xué)科跨界融合,創(chuàng)新社科內(nèi)容推送方式,讓大眾可以享受便捷的信息推送服務(wù)。

  三、互聯(lián)網(wǎng)+背景下,創(chuàng)新社會(huì)科學(xué)普及的策略

  (一)壯大社科普及人才隊(duì)伍

  在時(shí)代高速發(fā)展的背景下,進(jìn)行社科普及工作,需要考慮到工作人員在此期間起到的作用,利用云計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),構(gòu)建工作數(shù)據(jù)庫(kù),打造智能數(shù)據(jù)庫(kù),并以其作為社科普及工作開(kāi)展的核心基地整編工作人員,完善服務(wù)外包業(yè)務(wù)、咨詢方式,積極推進(jìn)社會(huì)科學(xué)普及宣傳工作,構(gòu)建專(zhuān)業(yè)的精銳網(wǎng)宣團(tuán)隊(duì)。通過(guò)社科研究機(jī)構(gòu)與高等院校結(jié)合雙方資源,完善智能數(shù)據(jù)庫(kù)的信息,并加強(qiáng)雙方合作購(gòu)置課題,以協(xié)同作業(yè)的方式推進(jìn)工作,加強(qiáng)雙方對(duì)當(dāng)下熱點(diǎn)社科問(wèn)題的研討深度,雙方共同協(xié)作下可以在短時(shí)間獲得良好的效果。

  (二)提升社科普及服務(wù)水平

  社科普及服務(wù)需要緊密聯(lián)系當(dāng)下社會(huì)運(yùn)行情況,掌握群眾最關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題聚焦社會(huì)熱點(diǎn),進(jìn)行社科解讀。在群眾參與公共事務(wù)階段,不能過(guò)度解讀需要維護(hù)受眾的自主意識(shí),同時(shí)還應(yīng)該尊重用戶觀點(diǎn)。目前,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)大規(guī)模建設(shè),大眾可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)使用移動(dòng)終端進(jìn)行信息交流,同時(shí)眾多通訊軟件可以為大眾交流服務(wù),在社科普及服務(wù)期間,搭建良好的溝通平臺(tái),同時(shí)應(yīng)該實(shí)現(xiàn)輸出內(nèi)容廣泛傳播普及,考慮受眾的需求,推送相應(yīng)信息。在科普內(nèi)容傳遞期間,建立自上而下的受眾傳播形式,上級(jí)受眾向下級(jí)受眾傳播科普知識(shí)期間,會(huì)在此過(guò)程中加入其對(duì)問(wèn)題的個(gè)人見(jiàn)解,創(chuàng)新原始資料,考慮到新傳播模式的發(fā)展進(jìn)程以及發(fā)展期間存在的問(wèn)題,需要重構(gòu)解讀、開(kāi)展主動(dòng)傳播,以受眾為中心解決社科普及期間存在的問(wèn)題,提升社科普及服務(wù)效果。

  (三)拓寬社科普及發(fā)展渠道

  在現(xiàn)代技術(shù)大量涌現(xiàn)的背景下,推進(jìn)社科普及工作,必須考慮現(xiàn)代技術(shù)在其中起到的作用,活用信息技術(shù)改變傳統(tǒng)科普傳遞方式,還應(yīng)該借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),提升信息交流的便捷性,同時(shí)需要構(gòu)建交互渠道創(chuàng)新信息傳播方式,使用數(shù)字技術(shù)讓信息可以數(shù)字化傳輸。在通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展的背景下,提升信息傳播速度,必須借助現(xiàn)代設(shè)備,創(chuàng)新信息傳播方式,并以服務(wù)為載體推送社科普及內(nèi)容,關(guān)注當(dāng)下受眾對(duì)媒體資訊的接收情況,讓傳播信息呈現(xiàn)虛擬形態(tài)并關(guān)注信息交互特點(diǎn)。與傳統(tǒng)社科普及信息傳遞方式不同,當(dāng)下在新媒介進(jìn)行社科普及傳遞期間,更能凸顯信息傳遞的個(gè)性化特征。另一方面,時(shí)空跨度范圍以及信息共享能力,均是現(xiàn)代社科普及擁有的特征,將社科普及內(nèi)容數(shù)字化轉(zhuǎn)變,可以在極大程度上提升信息傳遞的便捷性。在數(shù)字傳播過(guò)程中,需要根據(jù)市場(chǎng)大眾需要,使信息傳播具備個(gè)性化、保護(hù)性等特征,完成庫(kù)存數(shù)字呈現(xiàn)、改造、輸出、傳播等工作。

  (四)創(chuàng)新社科普及發(fā)展內(nèi)容

  社科作品需要在當(dāng)下根據(jù)大眾審美意識(shí)的轉(zhuǎn)變,不斷創(chuàng)新作品內(nèi)容,并搜集社會(huì)熱點(diǎn),豐富題材內(nèi)容,提升社科普及品的影響力。在新時(shí)期社科普及需要考慮大眾審美意識(shí)的轉(zhuǎn)變,對(duì)其發(fā)展造成的壓力。為了提升其在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),需要關(guān)注科普主題以及相關(guān)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)是否合理,對(duì)社科普及資源進(jìn)行創(chuàng)新包裝,了解科普作品受眾的心理需求,調(diào)整作品內(nèi)容,通過(guò)資源整合創(chuàng)新,并以內(nèi)容開(kāi)發(fā)為作品發(fā)展的方式,通過(guò)普及新內(nèi)容、新方向,使作品可以持續(xù)發(fā)展。

  情報(bào)論文范例:智庫(kù)與情報(bào)機(jī)構(gòu)融合發(fā)展模式研究

  另一方面,需要以內(nèi)容優(yōu)化作為推動(dòng)科普作品持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,在當(dāng)下需要加強(qiáng)科普作品與信息技術(shù)的結(jié)合,提升科普作品內(nèi)容傳播速度,考慮受眾對(duì)科普內(nèi)容完整性、獨(dú)立性的要求,還需要在以人為本的工作理念下,從受眾角度出發(fā),尋找其在生活中感興趣的元素,并向其推送普適性、科普性作品,吸引受眾對(duì)其的關(guān)注。除此之外,在當(dāng)下引導(dǎo)受眾從參與者,轉(zhuǎn)變?yōu)槎蝹鞑サ钠占爸黧w,采用鏈條式傳播的方式,以信息技術(shù)作為信息傳遞的保障以及載體,擴(kuò)大其對(duì)大眾的影響力。結(jié)語(yǔ)在互聯(lián)網(wǎng)背景下,進(jìn)行社會(huì)科學(xué)普及工作,需要明確受眾在其中的需要,并以受眾為中心,在以人為本的原則下,考慮受眾對(duì)科普作品完整性方面的需要,科學(xué)地向受眾推送社科作品,并借助新媒介提升科普作品信息傳輸?shù)谋憬菪,引?dǎo)受眾從接受社科作品的接收者,變?yōu)樾畔⒍纹占暗膫鬟f者。

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  作者:趙慧敏何艷麗

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