不同產(chǎn)品色彩設(shè)計的人因要素和研究現(xiàn)狀

　　這篇產(chǎn)品設(shè)計論文投稿發(fā)表了不同產(chǎn)品色彩設(shè)計的人因要素和研究現(xiàn)狀，產(chǎn)皮的色彩設(shè)計可以提升產(chǎn)品的審美價值，讓消費者感受到產(chǎn)品的的情感和文化，論文分析了人因要素對產(chǎn)品色彩設(shè)計的影響，設(shè)計師可以針對不同年齡的人制定不同的產(chǎn)品色彩方案,能夠在市場上更好的發(fā)展。
 

　　關(guān)鍵詞：產(chǎn)品設(shè)計論文投稿,人因要素,產(chǎn)品,色彩設(shè)計

　　世界上充滿色彩，色彩不僅讓物體的外觀更加美麗、更具有觀賞性，而且能夠?qū)θ祟惖男那楫a(chǎn)生影響。隨著商業(yè)社會的發(fā)展，企業(yè)家發(fā)現(xiàn)色彩對于產(chǎn)品的銷售有著非常重要的作用。如果一件產(chǎn)品的色彩設(shè)計能夠給消費者帶來美的享受，那么銷量往往十分可觀。這不僅因為優(yōu)秀的產(chǎn)品色彩設(shè)計能夠讓產(chǎn)品的外觀更具有美感，而且產(chǎn)品的色彩設(shè)計傳達著設(shè)計者的情感與設(shè)計理念，以此強化消費者對產(chǎn)品的印象，提高好感度。當(dāng)然，需要注意的是優(yōu)秀的產(chǎn)品色彩設(shè)計不僅需要具有美感，更需要符合消費者的文化需求和自身特點。任何產(chǎn)品終究要進入市場銷售，這是產(chǎn)品色彩設(shè)計的最終目的。如果產(chǎn)品設(shè)計重視色彩的美感而忽視消費者的心理、文化需求，注定是失敗的色彩設(shè)計。從這一點我們可以看出，在產(chǎn)品色彩設(shè)計中，人因要素占據(jù)極為重要的位置。

　　一、產(chǎn)品色彩設(shè)計的人因要素

　　色彩不僅給人帶來視覺感受，而且不同的色彩會對人的心理、情緒造成影響。需要注意的是，不同的文化影響人們對色彩的判斷。因此，在進行產(chǎn)品的色彩設(shè)計時，設(shè)計師一定要充分考慮不同國家、地區(qū)的文化背景差異，這樣才能避免消費者對產(chǎn)品產(chǎn)生誤解。一般情況下，設(shè)計師還會考慮企業(yè)的整體運營目標(biāo)、產(chǎn)品造型、產(chǎn)品功能、消費者需求、文化背景等因素，以此進行不同型號產(chǎn)品的色彩設(shè)計。這些因素被稱為產(chǎn)品色彩設(shè)計的人因要素。

　　二、國內(nèi)產(chǎn)品色彩設(shè)計的研究現(xiàn)狀

　　隨著社會的不斷發(fā)展，人們的生活水平逐漸提高，消費者的消費觀念和生活理念都有了較大的改變，從單一向著多元發(fā)展。同時，人們抒發(fā)情感、實現(xiàn)人生價值等需求也越來越強烈，色彩能夠滿足人們的這一需求。在這樣的情況下，企業(yè)對于產(chǎn)品色彩設(shè)計也越來越重視，部分企業(yè)依靠優(yōu)秀的產(chǎn)品色彩設(shè)計提高了產(chǎn)品的銷量，在激烈的市場競爭中占據(jù)一席之地。如，1999年波導(dǎo)手機首先專為女性設(shè)計手機，因其不同的色彩在當(dāng)時的手機市場大出風(fēng)頭，迅速占領(lǐng)了當(dāng)時國內(nèi)的女性手機市場。

　　三、不同人因要素對產(chǎn)品色彩設(shè)計的影響

　　1.生理性人因要素對產(chǎn)品色彩設(shè)計的影響生理性人因要素對產(chǎn)品色彩設(shè)計的影響，指人的視覺感官對產(chǎn)品色彩可能造成的影響。眾所周知，生物在不同的年齡階段，視覺感官的發(fā)育有所差異，人類同樣如此。人的視覺感官會經(jīng)歷發(fā)育、成型、衰退三個階段。在不同的階段，人們會因視覺感官的影響而對色彩的感知有所差異。如，嬰幼兒由于眼睛尚未發(fā)育成熟，只能分辨紅、黃、藍(lán)等基本色彩，對于棕色等混合色彩的識別較為困難。而隨著人的生長發(fā)育，對于色彩的識別能力也會越來越強，到了壯年人就可以清楚識別不同的顏色。而當(dāng)人類進入中老年階段后，眼球功能開始衰退，對于光的感知度也會大大下降，這會影響人類對色彩的感知度。因此，在進行產(chǎn)品色彩設(shè)計的時候，設(shè)計師需要針對不同年齡段的人群制訂不同的產(chǎn)品色彩方案。

　　2.感知性人因要素對產(chǎn)品色彩設(shè)計的影響感知性人因要素就是指人根據(jù)不同色彩產(chǎn)生的心情變化與審美體驗，不同的色彩給不同的人所帶來的審美體驗與情緒有著較大差異。隨著社會的發(fā)展進步，人們的審美觀念也在不斷變化，表現(xiàn)出多元化趨勢，色彩在其中占據(jù)著重要的地位。很多時候，人們會根據(jù)物品色彩的不同判斷物品是否具有審美價值。當(dāng)然，不同國家、地區(qū)的人會因為文化、社會背景的差異對色彩形成不同的喜好�？梢钥闯觯�人對色彩的審美并不是孤立的，而是一種群體性感受。相同文化、教育、自然環(huán)境的人可能具有較為一致的審美標(biāo)準(zhǔn)。不過，個體的差異也會使群體性審美有所不同。也就是說，面對同一個物體，生長在同一文化、社會環(huán)境，接受過同樣教育的群體也會產(chǎn)生個性上的審美差異。在實際的產(chǎn)品色彩設(shè)計中，筆者認(rèn)為設(shè)計師首先要考慮群體審美，再根據(jù)一致的群體審美意識實現(xiàn)不同的色彩組合，吸引不同個體的關(guān)注。這樣能更好地提高產(chǎn)品的銷量，幫助產(chǎn)品在市場中占據(jù)更大的份額。

　　3.功能性人因要素對產(chǎn)品色彩設(shè)計的影響所謂的功能性人因要素指的就是不同群體對產(chǎn)品功能性的要求，而這又包括安全性、實用性以及舒適性等功能需求。因此，產(chǎn)品色彩設(shè)計同樣需要充分考慮產(chǎn)品的功能性。根據(jù)感性工學(xué)和人機工程學(xué)，優(yōu)秀的色彩設(shè)計能夠進一步凸顯產(chǎn)品功能的優(yōu)勢。如，機械設(shè)備的配色一定要與本身的功能一致，多為銀色、黃色等。在一些較為危險、需要警示的部位，往往用鮮艷的紅色標(biāo)識作為警示。隨著市場對于色彩的研究越來越深入，很多企業(yè)發(fā)現(xiàn)色彩對于人視覺的疲勞度、注意力的持續(xù)性也有著較大的影響。如，清新的綠色能夠讓人的視覺更加輕松，而鮮艷的紅色則能夠在第一時間抓住消費者的注意力。因此，在產(chǎn)品色彩設(shè)計中，設(shè)計師同樣需要考慮不同產(chǎn)品的功能性與色彩的搭配，這樣不僅可以更有效率地吸引消費者的注意力，而且能夠通過不同的顏色提示消費者產(chǎn)品的不同功能，幫助消費者更好地使用產(chǎn)品，從而提高消費者對產(chǎn)品的信賴度和忠誠度。

　　四、基于人因要素的產(chǎn)品色彩設(shè)計分析

　　從當(dāng)前的產(chǎn)品色彩設(shè)計看，有些產(chǎn)品色彩設(shè)計十分有效。如，同一款服裝往往會有不同的顏色設(shè)計，較為常見的有白色、米色、黑色、杏色等。打開購物網(wǎng)站，可以看到許多網(wǎng)店會針對同一款式的服裝設(shè)計不同的顏色，甚至可以達到十余種。這些色彩設(shè)計除了主色調(diào)有較大改變，也會根據(jù)不同的主色調(diào)搭配不同的顏色，如，黑色往往會與白色、紅色搭配，白色往往搭配黑色、金色、灰色、褐色，等等。這些產(chǎn)品色彩設(shè)計除了能夠滿足不同年齡階段、不同文化背景的消費者的審美需求，本身也具備不同的審美意義，能夠有效刺激消費者的購買欲望。為了進一步驗證人因要素對產(chǎn)品色彩設(shè)計的影響，筆者開展了相關(guān)調(diào)查。調(diào)查對象按照職業(yè)、年齡以及受教育程度分類。通過相關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在校大學(xué)生較為欣賞被改造過的顏色，在顏色的挑選上富有較強的個人色彩，講究個性化。

　　除此之外，在色彩的搭配上，在校大學(xué)生更加欣賞兩到三種色彩的搭配，這會讓他們感覺色彩的搭配具有青春活力，單調(diào)的色彩則會讓他們感覺到單調(diào)、沉悶。針對體力勞動者的調(diào)查，筆者發(fā)現(xiàn)他們更加偏愛色彩較為單一的產(chǎn)品，大都以深色為主，如藏青色、黑色、灰色等。之所以會出現(xiàn)這樣的色彩偏好，可能與他們的工作環(huán)境和收入有一定的關(guān)系。通過對腦力勞動者的觀察筆者發(fā)現(xiàn)，他們對于色彩并不具有明顯的偏好。

　　這可能與他們對于時尚的敏感度覺有關(guān)，因此對色彩的搭配有著獨特的喜好。而從整體偏好的色系看，筆者發(fā)現(xiàn)大多數(shù)腦力勞動者更加偏向于淺色系，還會因為性別而有所不同。如，女性腦力勞動者喜歡淺色系或較為艷麗的顏色，搭配的色彩不會超過三種顏色�；�于上述調(diào)查，筆者認(rèn)為設(shè)計師在產(chǎn)品色彩設(shè)計中一定要充分考慮人因要素的影響。除了功能性、視覺性等人因要素，設(shè)計師還需要充分考慮產(chǎn)品所面臨的消費者的年齡階段、受教育程度、職業(yè)等，這樣才能抓住不同人群對色彩的興趣，從而進一步提高產(chǎn)品的銷售量。

　　如果針對在校大學(xué)生或者女性腦力勞動者，色彩可以挑選一到兩種進行搭配，并選擇淺色系。由于在校大學(xué)生追求個性化，針對大學(xué)生的產(chǎn)品色彩設(shè)計需要注重色彩的應(yīng)用和搭配，盡量夸張且富有個性，切忌墨守成規(guī)。而針對女性腦力勞動者的產(chǎn)品色彩設(shè)計要盡可能地避免較為夸張的色彩，多使用中性色彩，這樣才更加符合她們的審美需求。除此之外，針對體力勞動者的產(chǎn)品色彩設(shè)計需要盡可能地采用深色調(diào)，還需要注重安全警示色彩的應(yīng)用。如，為了更好地保障環(huán)衛(wèi)工人的人身安全，可以將其衣物的某個部分設(shè)計為熒光黃等醒目顏色，這樣即便是在夜間，在車燈的照射下顏色依然十分醒目，以此保護環(huán)衛(wèi)工人的人身安全，避免意外的發(fā)生。

　　結(jié)語

　　在產(chǎn)品色彩設(shè)計中，人因要素有著極為重要的影響。因此，設(shè)計師一定要充分考慮人因要素，如消費者的年齡階段、受教育程度、職業(yè)差異、收入等。除此之外，設(shè)計師還需要注重外部環(huán)境的差異，如歷史文化背景、社會發(fā)展、主流價值觀念以及主流審美標(biāo)準(zhǔn)等。只有充分考慮這些因素，才能使產(chǎn)品色彩設(shè)計滿足消費者的需求，從而進一步提高產(chǎn)品的市場競爭力，幫助企業(yè)取得更好的效益，為社會發(fā)展建設(shè)作出貢獻。

　　參考文獻：

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　　作者：賈衛(wèi)

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