分形幾何學(xué)是一門(mén)以不規(guī)則幾何形態(tài)為研究對(duì)象的幾何學(xué)。相對(duì)于傳統(tǒng)幾何學(xué)的研究對(duì)象為整數(shù)維數(shù)，如，零維的點(diǎn)、一維的線(xiàn)、二維的面、三維的立體乃至四維的時(shí)空。 摘 要：分形學(xué)是數(shù)學(xué)……
查看文章 瀏覽：312人 發(fā)表日期：2015-08-28本篇文章是由《 財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì) 》發(fā)表的一篇會(huì)計(jì)論文，宣傳黨和國(guó)家有關(guān)財(cái)會(huì)工作的方針、政策，圍繞財(cái)政部的工作部署，研究財(cái)會(huì)工作的理論和實(shí)際問(wèn)題，交流財(cái)會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，普及財(cái)會(huì)知識(shí)�！�
查看文章 瀏覽：240人 發(fā)表日期：2015-08-27發(fā)表學(xué)術(shù)論文網(wǎng)辦的非常成功，極具口碑。在這里，你可以找到最具時(shí)事性的文章和最具代表性的各類(lèi)文章。當(dāng)然，因?yàn)槊赓M(fèi)和開(kāi)源，大家都可以學(xué)習(xí)、借鑒和共同使用，如果你需要專(zhuān)屬于個(gè)人……
查看文章 瀏覽：155人 發(fā)表日期：2015-08-27本篇文章是由《 教育測(cè)量與評(píng)價(jià) 》發(fā)表的一篇教育論文，是國(guó)內(nèi)第一本專(zhuān)門(mén)研究教育測(cè)量與評(píng)價(jià)的理論期刊，重點(diǎn)面向基礎(chǔ)教育，主要讀者對(duì)象為一線(xiàn)教師、學(xué)校管理人員、教育教學(xué)研究人員……
查看文章 瀏覽：268人 發(fā)表日期：2015-08-27本篇文章是由《 教育測(cè)量與評(píng)價(jià) 》發(fā)表的一篇教育論文，是國(guó)內(nèi)第一本專(zhuān)門(mén)研究教育測(cè)量與評(píng)價(jià)的理論期刊，重點(diǎn)面向基礎(chǔ)教育，主要讀者對(duì)象為一線(xiàn)教師、學(xué)校管理人員、教育教學(xué)研究人員……
查看文章 瀏覽：271人 發(fā)表日期：2015-08-27本篇文章是由《 醫(yī)學(xué)理論與實(shí)踐 》發(fā)表的一篇醫(yī)學(xué)論文，雜志于1988年創(chuàng)刊，是由河北省衛(wèi)生廳預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)、河北省醫(yī)藥管理局河北省藥學(xué)會(huì)共同主辦的囊括醫(yī)、藥、護(hù)、管、衛(wèi)于一體國(guó)內(nèi)外……
查看文章 瀏覽：258人 發(fā)表日期：2015-08-26本篇文章是由《 中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào) 》發(fā)表的一篇音樂(lè)論文，為國(guó)內(nèi)外發(fā)行并具有廣泛影響力的音樂(lè)理論學(xué)術(shù)季刊，亦是唯一入選教育部名刊、名欄工程的中國(guó)藝術(shù)類(lèi)高校學(xué)術(shù)期刊，中央音樂(lè)學(xué)……
查看文章 瀏覽：275人 發(fā)表日期：2015-08-26隨著時(shí)代的發(fā)展，背景音樂(lè)發(fā)展也是非常迅速，通常背景音樂(lè)作為配樂(lè)，通常在電視劇、電影、動(dòng)畫(huà)、電子游戲中用于調(diào)節(jié)氣氛的背景音樂(lè)，背景音樂(lè)可以調(diào)動(dòng)人們的感受，比如一些公共場(chǎng)合可……
查看文章 瀏覽：250人 發(fā)表日期：2015-08-26做媽媽的快樂(lè)一定要伴隨著分娩的痛苦嗎?這種痛苦能不能減輕呢?分娩成功成為母親，可以說(shuō)是女人一生中最幸福的時(shí)候，但是幾乎所有的媽媽在回憶起分娩都痛苦，小編推薦關(guān)于分娩的醫(yī)學(xué)論……
查看文章 瀏覽：166人 發(fā)表日期：2015-08-26本篇文章是由《 政治學(xué)研究 》發(fā)表的一篇儒學(xué)政治論文，(雙月刊)是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院主管、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院政治學(xué)研究所主辦的全國(guó)唯一的國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的政治學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)理論刊物。本刊堅(jiān)……
查看文章 瀏覽：154人 發(fā)表日期：2015-08-25
