本文摘要：陶行知曾說(shuō)過(guò)沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，教育最有效的手段就是愛(ài)的教育。班主任就像渡工一樣，滿(mǎn)載著學(xué)生，用滿(mǎn)腔的熱情和真摯的愛(ài)，灑下愛(ài)的種子，通過(guò)自己辛勤的勞動(dòng)，把學(xué)生送到理想的彼岸。那么，作為班主任應(yīng)該怎樣讓教育這艘船順利航行呢? 要愛(ài)自己的崗位和職
陶行知曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，教育最有效的手段就是愛(ài)的教育”。班主任就像渡工一樣，滿(mǎn)載著學(xué)生，用滿(mǎn)腔的熱情和真摯的愛(ài)，灑下愛(ài)的種子，通過(guò)自己辛勤的勞動(dòng)，把學(xué)生送到理想的彼岸。那么，作為班主任應(yīng)該怎樣讓教育這艘船順利航行呢?
要愛(ài)自己的崗位和職業(yè)
班主任首先一定要愛(ài)崗敬業(yè)，只有熱愛(ài)自己的工作崗位，鐘愛(ài)光輝的教育事業(yè)，才能不計(jì)得與失，盡心盡力，樂(lè)于奉獻(xiàn)。只有心里充滿(mǎn)對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與追求，才能對(duì)復(fù)雜、繁瑣的班主任工作樂(lè)此不疲。英國(guó)教育學(xué)家薩克雷曾說(shuō)：“播下行為，可以收獲習(xí)慣：播下習(xí)慣，可以收獲性格;播下性格，可以收獲命運(yùn)。”班主任是班級(jí)學(xué)生精神文化建設(shè)和道德品質(zhì)修養(yǎng)的組織者和引導(dǎo)者。這就要求班主任要具備高尚的道德品質(zhì)和完善的人格魅力;要有廣闊的胸襟和博大的愛(ài)心，以身作則，身正為范。才能成為學(xué)生心中的楷模和人生的導(dǎo)師。才能做到“以心育心，以德育德，以人格育人格。”
教育論文范例：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代小學(xué)班主任德育工作面臨的問(wèn)題及對(duì)策研究
要用愛(ài)布置班級(jí)，共建美好家園
愛(ài)是教育的源泉，班級(jí)是教育的陣地，班主任可以把班級(jí)布置演繹成為學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)家、愛(ài)班愛(ài)校的教育過(guò)程。讓學(xué)生在共同創(chuàng)建新家的過(guò)程中傾入對(duì)新集體的愛(ài)。新生入學(xué)的第一天，我就給孩子播下愛(ài)的種子，進(jìn)行愛(ài)的教育。在布置班級(jí)時(shí)，我就告訴學(xué)生：“一樣的教室、一樣的門(mén)、一樣的窗、一樣的黑板、一樣的墻，可是我們擁有不一樣的你、我、他、她。我相信，你們會(huì)有不一樣的智慧來(lái)共同來(lái)建設(shè)一個(gè)與眾不同的班級(jí)。
”按學(xué)校要求，必須在前面黑板正上方掛一面國(guó)旗，這正是一個(gè)絕佳的教育契機(jī)。我就引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻提醒自己，“我是一名中國(guó)人”，“我們作為中國(guó)人感到無(wú)比的驕傲與自豪”。告訴學(xué)生只有愛(ài)國(guó)、才能愛(ài)家、愛(ài)自己。而且要愛(ài)學(xué)習(xí)，“為中國(guó)的崛起而努力讀書(shū)。”黑板兩邊分別掛一張中國(guó)地圖和一張世界地圖，我們又在上面分別貼上“胸懷祖國(guó)，放眼世界”。告訴學(xué)生要熟悉熱愛(ài)中國(guó)的每一寸土地，了解國(guó)情，立足國(guó)本，為全面復(fù)興偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力拼搏;同時(shí)也要著眼世界，為維護(hù)世界的和平與發(fā)展而準(zhǔn)備。
接下來(lái)一周的時(shí)間，我們班就有了豪情壯志的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，有了“溫馨生活匯”來(lái)彰顯學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，有了“佳作欣賞園”來(lái)書(shū)寫(xiě)美麗人生，有了“幽香書(shū)院”來(lái)引領(lǐng)學(xué)生多讀書(shū)，以書(shū)為友，遨游在知識(shí)的海洋里。在同學(xué)們的共同努力下，一個(gè)充滿(mǎn)溫馨、熱情、富有個(gè)性與追求的愛(ài)巢已經(jīng)初步成形。我就引導(dǎo)學(xué)生，每一個(gè)人都要把滿(mǎn)腔熱情的愛(ài)投入到這個(gè)集體，才能共建我們美好的家園。
三、要引導(dǎo)教育學(xué)生熱愛(ài)集體
優(yōu)秀的班主任不僅要奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，更需要學(xué)會(huì)選擇在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與土壤播下愛(ài)的種子，并給以施肥和澆灌，才能收割一片愛(ài)。要引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)班級(jí)，熱愛(ài)集體，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。我們班級(jí)有一面榮譽(yù)墻，它是全體同學(xué)對(duì)班級(jí)的愛(ài)的結(jié)晶。這里是我們這個(gè)大家庭集體榮譽(yù)的寫(xiě)照，墻上的每一張獎(jiǎng)狀都記錄著每一個(gè)成員對(duì)這個(gè)集體所付出的愛(ài)與收獲。光芒四射的一張張獎(jiǎng)狀更是神奇無(wú)比，時(shí)刻召喚著每一個(gè)同學(xué)，“今天我以班為榮，明天班以我為傲”。所以在每一個(gè)活動(dòng)、每一次比賽過(guò)程中，大家都會(huì)為了再給班級(jí)榮譽(yù)墻增添一份色彩而齊心協(xié)力、時(shí)刻準(zhǔn)備、互相幫助、互相警醒、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
四、要用愛(ài)的眼睛來(lái)關(guān)注學(xué)生，用愛(ài)心來(lái)管理班級(jí)
愛(ài)可以使人萌生慧眼，班主任更需要用充滿(mǎn)愛(ài)的眼睛去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)。特別是學(xué)習(xí)、行為偏常生，更需要老師的關(guān)愛(ài)。我們要會(huì)把自己的愛(ài)心轉(zhuǎn)化為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。班主任要真誠(chéng)地把全身心的愛(ài)和才智獻(xiàn)給學(xué)生，在真誠(chéng)面前，學(xué)生就會(huì)潛移默化地被引導(dǎo)和改變。
我們班羅新明同學(xué)在小學(xué)時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)三次學(xué)，最終都因打架斗毆而被退學(xué)回家。曾一航同學(xué)是他們學(xué)校里的“老大”，可以隨時(shí)發(fā)號(hào)施令。而這兩個(gè)同學(xué)竟是“鐵哥們”，他們“有福同享，有難同當(dāng)”，真是有緣，他們一同被分到我們班。知道他們底細(xì)的個(gè)別家長(zhǎng)，一方面為孩子的生長(zhǎng)和學(xué)習(xí)環(huán)境擔(dān)憂，另一方面也替我這個(gè)班主任捏把汗，好心地提醒我。感謝家長(zhǎng)的提醒，讓我有備無(wú)患。開(kāi)學(xué)第一周，我就注意觀察，側(cè)面打聽(tīng)，詳細(xì)了解，認(rèn)真分析，終于發(fā)現(xiàn)了他們身上的優(yōu)點(diǎn)。新明同學(xué)雖然不愛(ài)學(xué)習(xí)，但是熱愛(ài)勞動(dòng)，而且樂(lè)于助人;一航同學(xué)雖然經(jīng)常打人，可是都是為同學(xué)或朋友打抱不平，身上有股正義感;他們倆都擅長(zhǎng)打籃球。
第二周，我開(kāi)始故意接近他們，放學(xué)后看他們打球，為他們喝彩。他們剛開(kāi)始以為我要沒(méi)收他們的球，見(jiàn)到我就躲。后來(lái)我表?yè)P(yáng)了他們的打球，為他們喝彩。他們剛開(kāi)始以為我要沒(méi)收他們的球，見(jiàn)到我就躲。后來(lái)我表?yè)P(yáng)了他們的球技，也給他們講了一些運(yùn)動(dòng)安全防范措施和護(hù)身知識(shí)。慢慢地，他們不再怕我，愿意跟我交流。我跟他們說(shuō)他們身上有很多優(yōu)點(diǎn)時(shí)，他們很驚訝，可能以前聽(tīng)到的都是老師和家長(zhǎng)批評(píng)，忽然間聽(tīng)到對(duì)自己的表?yè)P(yáng)有些不適應(yīng)，口頭上說(shuō)以為我是在開(kāi)玩笑，可眼睛里還是流露出興奮和感激。我特地邀請(qǐng)他們擔(dān)任班干部，新明同學(xué)當(dāng)勞動(dòng)委員，一航同學(xué)當(dāng)紀(jì)律委員。
(我們班的班干部大部分是同學(xué)提名選舉出來(lái)的，就這兩個(gè)職位是班主任留著，要通過(guò)觀察與考核才由班主任任命)他們受寵若驚、也倍感榮幸、更不負(fù)重托。在我的悉心引導(dǎo)下，他們兩個(gè)慢慢熟悉自己的職責(zé)，在各自的崗位上各施其職，班級(jí)的衛(wèi)生工作我再也不用操心了，協(xié)助班長(zhǎng)和其他班干部把班級(jí)管理得井井有條。再也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)一航打架了，他甚至還自己協(xié)調(diào)了一樁本班同學(xué)與其他班級(jí)學(xué)生之間的矛盾，避免了一場(chǎng)嚴(yán)重的打架斗毆。我和年級(jí)組長(zhǎng)都及時(shí)給以表?yè)P(yáng)。
總之，班主任工作要做好，不僅需廣博的知識(shí)，科學(xué)的教育方法，還需要有良好的道德品質(zhì)和素養(yǎng)，更需要有一顆博大的時(shí)刻充滿(mǎn)陽(yáng)光、能給人溫暖的愛(ài)心。因?yàn)閻?ài)是一種潤(rùn)滑劑，也是一種原動(dòng)力，付出的愛(ài)會(huì)使班主任工作順利航行。
作者：劉云招
轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)自發(fā)表學(xué)術(shù)論文網(wǎng)：http:///jylw/23245.html
