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地質(zhì)學(xué)家寫哪些專業(yè)論文

發(fā)布時間:2022-01-27 16:49 所屬欄目:論文經(jīng)驗

地質(zhì)學(xué)家是研究地球和演變的一門自然科學(xué),包含了地質(zhì)學(xué)與數(shù)學(xué),物理,化學(xué),生物等基礎(chǔ)學(xué)科的綜合科學(xué),地質(zhì)學(xué)家晉升職稱會安排相關(guān)的論文,下面學(xué)術(shù)顧問也整理了幾篇相關(guān)專業(yè)論文,投稿人員可作為參考: 論文一、水文地質(zhì)學(xué)達(dá)西實驗設(shè)計 摘要水文地質(zhì)學(xué)實驗是地學(xué)專

  

  地質(zhì)學(xué)家是研究地球和演變的一門自然科學(xué),包含了地質(zhì)學(xué)與數(shù)學(xué),物理,化學(xué),生物等基礎(chǔ)學(xué)科的綜合科學(xué),地質(zhì)學(xué)家晉升職稱會安排相關(guān)的論文,下面學(xué)術(shù)顧問也整理了幾篇相關(guān)專業(yè)論文,投稿人員可作為參考:

地質(zhì)方向論文

  論文一、水文地質(zhì)學(xué)達(dá)西實驗設(shè)計

  摘要水文地質(zhì)學(xué)實驗是地學(xué)專業(yè)水文地質(zhì)學(xué)課程教學(xué)體系的重要組成部分。為加深學(xué)生對水文地質(zhì)學(xué)基本理論和原理的認(rèn)識和理解,學(xué)校大規(guī)模引入了先進(jìn)的水文地質(zhì)學(xué)實驗儀器和設(shè)備,展開了一系列水文地質(zhì)學(xué)實驗教學(xué)探索與設(shè)計工作,其中以達(dá)西實驗最具代表性。學(xué)生通過實驗設(shè)計掌握實驗裝置和實驗原理,了解實驗步驟和數(shù)據(jù)分析處理方法,不僅提高了學(xué)生動手實踐能力和專業(yè)思維能力,也培養(yǎng)了學(xué)生的綜合分析問題和應(yīng)用理論知識解決實際問題的能力,為今后水文地質(zhì)學(xué)領(lǐng)域?qū)I(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  出處《科技資訊》 2021年第5期20-22,33,共4頁

  關(guān)鍵詞地學(xué)專業(yè) 水文地質(zhì)學(xué) 實驗教學(xué) 達(dá)西實驗

  論文二、行星礦產(chǎn)及行星資源地質(zhì)學(xué)初論

  摘要了解并利用行星礦產(chǎn)資源、可持續(xù)永久開發(fā)太空成為行星科學(xué)與深空探測的一項重要研究任務(wù)。而行星礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用,需要運用行星科學(xué)與地質(zhì)學(xué)特別是礦床學(xué)的基礎(chǔ)理論,利用行星觀測、探測及開發(fā)技術(shù)方法,研究行星礦產(chǎn)資源形成演化規(guī)律,查明行星礦產(chǎn)資源的類型、特征、儲量和分布規(guī)律;進(jìn)行行星礦產(chǎn)資源的地質(zhì)調(diào)查、巖石-礦石成分、結(jié)構(gòu)與性能、元素賦存狀態(tài)、開發(fā)利用條件評價與預(yù)測,為行星礦產(chǎn)資源開發(fā)與太空的可持續(xù)永久開發(fā)建設(shè)提供基礎(chǔ)理論與關(guān)鍵技術(shù)方法。因此,行星礦產(chǎn)資源學(xué)是研究行星礦產(chǎn)資源的品種、類型與分布規(guī)律、行星礦產(chǎn)資源成因演化與比較行星成礦學(xué)、行星礦產(chǎn)資源勘查評價技術(shù)與開采利用工程學(xué)的交叉學(xué)科。

  出處《巖石學(xué)報》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2021年第8期2276-2286,共11頁

  論文三、地質(zhì)學(xué)教育中的地學(xué)文化與地學(xué)精神傳承

  摘要新時代地質(zhì)學(xué)及地球科學(xué)面臨著從行業(yè)向社會的轉(zhuǎn)型,對傳統(tǒng)的地質(zhì)學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。文章以地學(xué)文化為切入點,結(jié)合我國地質(zhì)學(xué)的形成、發(fā)展歷史和地質(zhì)學(xué)教育的發(fā)展歷程,詳細(xì)論述了以“愛國、求實和奉獻(xiàn)”為核心內(nèi)容的地學(xué)精神,即李四光精神起源、形成及其在新時代的教育意義。認(rèn)為地質(zhì)學(xué)及地球科學(xué)教育應(yīng)在傳承地學(xué)精神的基礎(chǔ)上,將地學(xué)文化納入教學(xué)體系,為社會培養(yǎng)出全面發(fā)展的、具有健全人格的創(chuàng)造型人才。

  出處《高教學(xué)刊》 2021年第26期94-98,共5頁

  Journal of Higher Education

  基金國家自然科學(xué)基金“阿拉善地塊東南緣與鄂爾多斯盆地西緣中、上奧陶統(tǒng)濁流演化及其與內(nèi)波相互作用研究”(編號:41272119)。

  關(guān)鍵詞地學(xué)文化 地學(xué)精神 地質(zhì)學(xué) 地球科學(xué) 教育

  論文四、建立油田開發(fā)地質(zhì)學(xué)應(yīng)用分支的構(gòu)想

  摘要針對傳統(tǒng)開發(fā)地質(zhì)學(xué)已不能滿足蓬勃發(fā)展的多元化開采技術(shù)需要的實際情況,論述了建立油田開發(fā)地質(zhì)學(xué)應(yīng)用分支的必要性。從開發(fā)技術(shù)應(yīng)用和發(fā)展的角度,提出了近期內(nèi)將油田開發(fā)地質(zhì)學(xué)劃分為水驅(qū)開發(fā)地質(zhì)學(xué)和三次采油開發(fā)地質(zhì)學(xué)兩個應(yīng)用分支,開展個性化、專門化研究的構(gòu)想。在傳統(tǒng)開發(fā)地質(zhì)學(xué)的基礎(chǔ)上,水驅(qū)開發(fā)地質(zhì)學(xué)目前重點發(fā)展水平井和調(diào)剖(驅(qū))開發(fā)地質(zhì);三次采油開發(fā)地質(zhì)學(xué)重點發(fā)展聚合物驅(qū)開發(fā)地質(zhì)、化學(xué)復(fù)合驅(qū)開發(fā)地質(zhì)、微生物采油地質(zhì)和熱力學(xué)法采油地質(zhì)。應(yīng)用分支的建立和發(fā)展要以相應(yīng)的開發(fā)機(jī)理研究為基礎(chǔ),圍繞油田開發(fā)設(shè)計需要,制定相應(yīng)的研究內(nèi)容、方法和規(guī)范,并通過開發(fā)實踐逐步發(fā)展和完善。

  出處《石油勘探與開發(fā)》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2006年第5期606-608,共3頁

  Petroleum Exploration and Development

  關(guān)鍵詞開發(fā)地質(zhì)學(xué) 水驅(qū)開發(fā)地質(zhì)學(xué) 三次采油開發(fā)地質(zhì)學(xué)

  以上都是地質(zhì)學(xué)方向的論文文獻(xiàn),除此之外大家也可以發(fā)表地球,物理,地理等方向的論文,更多相關(guān)文獻(xiàn)或者是其他投稿知識,可隨時和在線學(xué)術(shù)顧問交流。

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